阅读会让宝宝认识更多的字吗？

阅读能增加识字量这个是肯定的啊，我女儿3岁多的时候我开始给她读绘本，刚开始是我读给她听(我指读她看)这样持续了大概一年，后来我慢慢要求她自己读简单的绘本，我会陪在一旁一旦发现她有不认识的字就马上教给她读，慢慢地女儿认的字越来越多，读的绘本也从易到难越来越长，到今年女儿刚上一年级，识字多的效果很快体现，课本不用教基本看得懂，题目也不用我给她读，让我省了不少心。期间为了养成她阅读的习惯，也是为了怕自己忘，我坚持每天在朋友圈打卡阅读，现在女儿睡前都会主动要求读书了。

他们对阅读的迷恋早于识字，对阅读的追求导致了他们的自发识字

谢谢邀请，针对“阅读会让宝宝认识更多的字吗？”的问题，我想从我的大女儿的情况给大家分析。

我大女儿1岁多开始阅读，开始是我们给她读有图的小故事，如果哭了也读，吃饭不好好吃也读，我没事的时候也读，她舅妈没事也给她读，去到超市是我们读免费书最好的地方，每天下班，我们吃完饭母女两个就去沃尔玛，把那里的书几乎都读完，开始还是我给女儿读，慢慢的她自己翻，一般小孩都是看一本丢一本，只有她一页页的翻，这时我就可以偷懒了，把书借着放在购物车里，宝宝就看书我就购物，几天就买上一本。通过长时间的陪读，我女儿5岁多就开始自己读了，不需要我们读给她听，再到6岁多就可以看没有图画的很多故事，当时杨红樱的作品特别火，我都给她成批的买，记得2007年她5岁，当当网上推荐的经典外国文学，我都是一个暑假买30多本，那时候300多的样子，现在我觉得书价格更低了一些，还有二手的，看书的途径多了，家长可以静下来试试。后来女儿上学校，5岁半，开始学拼英，因为年龄小，所以上课不集中，也得意于她认识字就通过认识字去反推拼英，就是半个学期就跟上大家。

我是两个孩子的妈妈，在世界500强工作15年，期待有一个宝宝，现在专心的和宝宝一起成长，期待可以帮到大家。

众所周知，识字的目的是为了阅读，而大量的阅读也可以帮助我们识字。5岁的宝宝已经上幼儿园大班，语言表达能力基本发育完善，这个时候家长可以开始有意识的培养他们的识字能力。我女儿今年刚上小学一年级，我把在她上小学前我是如何通过阅读来增加她的识字量的方法分享给大家：

1.手指指认法，顾名思义就是用手指着阅读的文字，逐字对照的阅读。其实就把她抱到身边，让她看着家长的手，一个字一个字的阅读。但是一次性阅读的时间不过长宜，因为5岁的宝宝大部分注意力集中只能持续10到15分钟。

2.联系记忆法，就是联系孩子感兴趣的事物或者生活中经常遇到的事情来加上记忆。家长带着孩子阅读的时候，对孩子来说听到了这个字的音但是并不知道它对应的事物，这个时候家长就可以根据自身孩子的兴趣来帮助她认识这个字。比如，我女儿开始对白雪公主感兴趣，那有读到这几个字的任一个字的时候，我给她解释，她会更有兴趣的自主去认识。有一次，读到“宫”这个字，我告诉她这就是公主住的宫殿那个“宫”。后来我发现她居然一直都记得，她还告诉我是教过她的。

3.重复阅读法，对于5岁的宝宝来说，她的理解能力没有成人好，反复阅读她感兴趣的书籍也可以帮助她识字。

阅读虽然可以帮助宝宝识字，但是也不要操之过急，一步一个脚印慢慢来。

大家好，我是且听花开，一名二胎妈妈。

阅读会让宝宝认识更多的字吗？

我想说：会的。但前提是需要家长的帮助。

如果你单纯光给孩子一本书，也不陪伴孩子阅读，不教给他怎么读，孩子当然是不可能认识字的。

所以孩子读书或者读绘本时需要父母在身旁一起来阅读，一开始的时候可以选择内容简单、字体较大的绘本，可以拿着孩子的小手指着字，声音轻柔清楚的缓慢朗读。当然，读一遍肯定是没有效果的，而且对于很小的孩子特别喜欢一本书翻过来覆过去的读好多遍，慢慢的重复多次之后，孩子就能把简单的故事内容背过了，重复记忆慢慢的就把简单的字认识了。

举个例子：我妹妹的孩子，从3岁就开始经常跑儿童图书馆，现在刚上一年级，不光一年级的课本能顺利读下来，二年级的语文书也可以朗读下来，并且做数学应用题时可以自己读题，理解题意。

阅读是对孩子帮助非常大的，现在国家教育部门也越来越看重语文阅读这一块，我老大上小学就明显感觉到需要读的东西越来越多，坚持阅读下去，孩子会发展的很棒！