2023-08-02 09:39:10 条浏览
这个真不知道,不过一个道理,崩盘已经势不可挡
各地情况不同,但以“等级”记录成绩的,自然不让查阅分数,应尊重当地制定的规矩。
不知成绩如何知弱点,高考能不用考吗?到时悔之晚矣。小,初中老师可教可不教,做家长能知道吗?
相对合理,这是趋势!
首先,等级制保护了二类学校,保护了学校,从根本上讲就是保护了学生。如果是总分制,尖子生都到好学校去了。同时,避免一家独大,生源集中导致优秀老师也会集中。这对于其他学校的发展是非常不利的。
其次,等级制的初衷是提倡全面发展和综合素质,但在手段上与分数至上的高考制度是背离的。第三,采取等级制,初中阶段没必要为了提高每一科成绩的一点点分数都去死磕,对自己的优势科目能在A线以上就行,重点突击非优势科目,而对于平常就6A的学生可以考虑提前学习高中知识,要是总分制,门门都得死磕,人人都得死磕。
合理。具体的分数是为寻找薄弱点用的,不是为了评价学生用的。而名次更像是毒药。所以,最重要的是等级。