2024-01-15 13:03:31 条浏览
谢@美好的回忆50000417邀答!首先要说的是,你自己是不是一个做事有计划的人,如果是,那这个重要性就不言而喻了。言教不如身教嘛,要不被孩子反问可怎么作答!做事有计划就会通盘考虑,先做什么后做什么主次分明,有条不紊,做任何事都不可盲目,有计划才可能有成功,没计划如同屎壳郎拴头乱撞,想成功只能靠天意了。
想谈一下我的想法。一个有计划的人证明着他做事会很有规律性很有头绪,知道自己该做什么,会很有条理。如果一个人没有计划,他做事情会很盲目,不知道该怎么下手,就会导致手忙脚乱,最后反倒什么也做不了。我都是有一个计划本的,计划本分为俩部分。一部分是每天的,比如呢要完成的作业,要运动多久,做完一个划去一个,等睡前看一下是否都完成,如果没完成,要好好考虑自己是不是贪玩耽误了时间。还有一部分是长期计划,比如半个月完成一本题,三个月背完词汇书。就每天坚持的按照计划去做,由一开始的经常完不成,到后来都能有规律的完成任务。在很多人复习摸不清头脑的时候,我就能跟着自己的计划一点点去攻破知识点。所以做事有计划非常重要,变成一个有计划的人会离成功更进一步。
养成有计划做事的习惯,这当然很重要了,这在很大程度上能够做到因胸有成竹而临危不乱;就算事情发展有些节外生枝,也因计划了预留方案而心中有数,从而应付自如。当然,最重要的是提高了办事效率,节约了时间成本。
打个比方,如孩子现正上学,那除了遵守学校里的那些规章制度外,最大的问题可能是:家庭作业和看电视、玩游戏以及休息等之间如何做到合理调节和优化。一般的家长的做法是在完成作业的基础上硬性规定比如45分钟的电视30分钟的游戏等,然后晚8点钟必须上床睡觉,决不能让他超过这个时间段,刚开始肯定不适应,等过了一段时间慢慢变成习惯了,不用监督也会自觉遵守了。
等孩子明白了有计划有规律的生活和学习能带来诸多好处的时候,他自己就会主动去这样打理一些事。而这,将对孩子的一生受益无穷……
谢邀。如果一个人做事无目标无计划,就等同于盲人摸象,看不见事物的实质,不能走向远方,只能在原地踏步。做事有目标有计划不打乱仗的人,归功于从小父母对他的教育和培养,养成了做事有条不紊的良好习惯。一个人从小养成良好习惯,将受益终身,对他将来的学业和工作起着举足轻重不可忽视的作用。所以要从小告诉孩子做事要有目标有计划
,这直接关系到孩子的未来和前途。做事有目标有计划,就等于有了前进的方向和动力,不止于走弯路走错路,一步一个脚印,奔向目标终点。妇专委特邀心理问答专家志愿者宋振辉:
从心理学角度理解,动机属于心理活动的动力,也叫内驱力;学龄初期和学龄期孩子,心理发育还不成熟,动机活动的力量还不足,对任何事物态度的稳定性还不够,做事情往往无计划性。
培养孩子良好的学习动机和正确的学习态度,告诉孩子做事有计划非常重要。建议如下:
1、培养自制力是做事计划性的前提。它的本质是自我目标的确立。对朝向目标努力的自我评价和自我鼓励。
孩童时期的愿望常常是理想化,为自己确立的目标,或力所不及、或轻而易举。家长要督促孩子思考想些什么、需要做些什么、能做些什么、达到这样的目标有什么意义,父母要陪伴孩子,并鼓励他们动手,自理、家务、小手工制作、游戏、体育活动都可以成为孩子活动的目标。启发、思考、坚持、克服困难、在孩子努力的过程中,引导创造力、想象力、鼓励他们独自完成任务,不能替代。做事过程中按确定目标,有计划完成自定的任务后,让孩子谈感受,分享做事的过程,做事每次成功中获得喜悦(也是一种奖励)。
2、确立目标动机是做事计划性的要点。良好的学习动机是在社会和教育影响下逐步形成的。
动机推动孩子的行动,家庭、学校教育潜移默化的影响,在孩童心目中树起一个使他努力的目标。在不断提高的学习活动刺激下,他们的思维、情感和理解能力就会提高和发展。孩子的行为能力,就会和目标动机联系起来。
3、意志品质的培养。关系到孩子的成长和发展方向。
要教育孩子主动、自觉,独立调节自己的意志活动方向,养成良好的学习生活习惯。
培养孩子做事情有计划,鼓励孩子凡事预先做准备的习惯,必然有助于孩子的成长。