有喜欢古诗词的朋友吗?能背多少首古诗呢？

古诗词是古人境界的自然流露。

盲目的背诵别人的东西而不注重自身境界的拓展，于生命又有何益？

教育的目的应该是培养更多境界高远的后人。

我一般自己写，背诵的话也多是名篇名句，而且不完整，因为我已经开始自己作诗，所以我没有太纠结去背诵多少诗篇。

儿子准备三年级了，还差几十首诗词曲就突破背诵总量1000首了。

从儿子上一年级开始，就有计划的安排儿子背古诗词，主要是背小学和中学需要学习的诗词，一个是这些诗词古文都是教育工作者们筛选审定的，更适合孩子，另一方面，早点背熟，到功课繁忙时也省些精力，有些功利心哈

我能背诵上百首古诗词：

蒹葭/《诗经?秦风》

硕鼠/《诗经?魏风》

君子于役/《诗经?王风》

云中君/《九歌?云申君》

十五从军征/汉乐府

长歌行/汉乐府

行行重行行/《古诗十九首》

山中杂诗/吴均（汉）

龟虽寿/曹操（汉）

归园田居/陶渊明（晋）

木兰辞/北朝民歌

紫骝马歌辞/乐府（北朝）

人日思归/薛道衡（隋）

蝉/虞世南（唐）

在狱咏蝉/骆宾王（唐）

山中/王勃（唐）

渡汉江/宋之问（唐）

山中留客/张旭（唐）

望月怀远/张九龄（唐）

从军行/王昌龄（唐）

次北固山下/王湾（唐）

使至塞上/王维（唐）

竹里馆/王维（唐）

峨眉山月歌/李白（唐）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白（唐）

春夜洛城闻笛/李白（唐）

独坐敬亭山/李白（唐）

塞上听吹笛/高适（唐）

早梅/张谓（唐）

逢入京使/岑参（唐）

月夜忆舍弟/杜甫（唐）

戏为六绝句（其二）/杜甫（唐）

旅夜书怀/杜甫（唐）

春望/杜甫（唐）

赋得暮雨送李曹/韦应物（唐）

《塞下曲》四首之三/卢纶（唐）

夜上受降城闻笛/李益（唐）

游子吟/孟郊（唐）

新嫁娘词/王建（唐）

晚春/韩愈（唐）

竹枝词/刘禹锡（唐）

大林寺桃花/白居易（唐）

观刈麦/白居易（唐）

剑客/贾岛（唐）

题诗后/贾岛（唐）

渔翁/柳宗元（唐）

离思五首（其四）/元稹（唐）

南园/李贺（唐）

己亥岁感事/曹松（唐）

赤壁/社牧（唐）

山行/杜牧（唐）

嫦娥/李商隐（唐）

锦瑟/李商隐（唐）

渔歌子/张志和（唐）

社日/王驾（唐）

蜂/罗隐（唐）

不第后赋菊/黄巢（唐）

金缕衣/无名氏（唐）

相见欢/李煜（南唐）

书河上亭壁/寇准（宋）

乡思/李觏（宋）

鲁山山行/梅尧臣（宋）

蝶恋花/晏殊（宋）

玉楼春/宋祁（宋）

画眉鸟/欧阳修（宋）

登飞来峰/王安石（宋）

水调歌头/苏轼（宋）

赠刘景文/苏轼（宋）

惠崇《春江晚景》/苏轼（宋）

病牛/李纲（宋）

醉花阴/李清照（宋）

山园小梅/林逋（宋）

三衢道中/曾几（宋）

红梅/王十朋（宋）

临安春雨初霁/陆游（宋）

冬日读书示子聿/陆游（宋）

菩萨蛮?书江西造口壁/辛弃疾（宋）

清平乐/辛弃疾（宋）

池州翠微亭/岳飞（宋）

金陵驿/文天祥（宋）

虞美人/蒋捷（宋）

约客/赵师秀（宋）

绝句/赵盂顺（元）

五月十九日大雨/刘基（明）

暮春遇雨/于谦（明）

朝天子?吹喇叭/王磐（明）

临江仙/杨慎（明）

明日歌/文徵明（明）

渡易水/陈子龙（明）

即事（二）/夏完淳（明）

真州绝句/王士祯（清）

马嵬/袁枚（清）

富春至严陵山水甚佳/纪昀（清）

潍县署中画竹呈年伯包大中丞括/郑燮（清）

论诗/赵翼（清）

舟夜书所见/查慎行（清）

长相思/纳兰性德（清）

己亥杂诗/龚自珍（清）

狱中题壁/谭嗣同（清）

对酒/秋瑾（清）

我喜欢古诗词，能背过的至少也有1000首。少数是上学时候背的，大部分是前几年背过的。

我用两年的时间背了800多首

上学时，对古诗词有些偏好，却也谈不少特别喜欢，背二三百首没问题。从上大学到参加工作，在背古诗词上没什么进展。直到前几年，偶然看到河北卫视出了一档《中华好诗词》，网上、电视上追着看。后来觉得，光看不过瘾，于是开始背。只要节目中的题目我不会的，就把那首诗记下来背过。当然不是用笔抄，而是手机上装了一个诗词软件，需要背的就收藏，背过了以后就取消。这样两年时间背了800多首。

800多首是在上下班路上背过的

我背古诗词的那段时间是2015年的7月到2017年的7月。为什么停止了呢？因为单位的事，无辜受连累，心里别扭。开始的时候是从哪首开始背的呢？杜甫的七律组诗《秋兴八首》，停下来的时候是屈原的《离骚》。我的工作很忙，那些诗词都是在上下班的路上背过的。在单位不背，回家也不背，周末休息也不背。所以，我的体会是，背古诗词要坚持经常，不要急于求成。

把原来背诗词的时间用来读书

2017年的7月不再背《离骚》，我就很少背古诗词了，但是也没有离开古诗词，而是把原来背古诗词的时间用来读书了，直到现在。这几年读的书，有《苏轼词全集》《南唐二主词》、南唐冯延巳的词集《阳春集》、北宋晏几道的词集《小山词》，汪兆铭的《双照楼诗词稿》，读了叶嘉莹先生古诗词鉴赏的十来本著作。

这五年的时间从背诗词到读书，使我对古诗词的认识提高了很多，收获很大，乐此不疲。我愿意继续坚持下去。

关注梅鹤读书，欢迎点赞、留言、转发，一起读出不一样的精彩！！

我特别喜欢古诗词，上学时，只要是老师要求的应该背诵的都背得滚瓜烂熟。

在上高中时，我的语文老师要求我们每周背诵俩首课外诗词。那时候，没有网络等现代教育手段，老师在教室后面的黑板上，专门留出一小块地方，让课代表按时抄在黑板上，我们就利用课余时间背诵。现在想想，真是特别感谢老师，高一高二两年共背诵了大约二百首左右的课外古诗，那时记忆力也特别好，成了自己最好的财富。

工作后，在业余时间每当读到自己喜欢的古诗词时，总是及时整理在笔记本上，然后空闲时间就翻着读读背背，不知不觉整理了两个本子。

三年前，在小区门口来了卖书的，说是自家书店倒闭，便宜处理正版图书，买了一本《唐诗三百首》和一本《宋词三百首》。从此，这两本书一直伴随着我到现在，业余时间几乎都花在这上面了，现在除了几个长篇，基本上都背诵了。

现在记忆力大不如从前，需要反复多练习几次才能背诵，不过还是乐此不疲，遇见自己喜欢的还是会整理下来背诵，没事时翻看自己整理的几本笔记本也是最大的乐趣。