农村有钱都送孩子去城里读书，农村小学老师少学生少，该不该拆？

暂时不拆

该拆和不该拆又有什么区别呢

不能拆，反而要加大力度支持弄成小学老师！原因很简单留守儿童很多

为什么要拆？把它改为老年活动中心，或农村老人抱团养老场所不是两全齐美？

合村并镇大趋势，好的教育资源，都到了城市，父母们为了孩子有个较好的教育环境，就进城打工了！农村的小孩自然就少了！

决不能拆。有钱的是少数。拆了穷人的孩子怎么办？！富人有钱坐飞机也不能取消了公交车呀？！

该拆，教育资源和师资力量都应优化组合。

暂时还不能拆，看看以后还会不会有孩子回来读书，有的话就有留下来的不要。

你先看看农村还有什么学校？

然后再来提问！

我村一好多送到城里读书的连一个本科都没有读出来，在村里读的出了5个研究生一个博士生。

学校是建筑物，没有学生读书也要留着公用，租给别人使用也是村委会的权利。

对于学校来说千万不要拆，拆容易建造难，到时还要办证审批程序已经很头疼之事了，最好渐时租出去给别人使用。我们邻村有小学约3千平方，当初出给别人开厂3000元/年，现满期每年租金十八万了。

农村也有买不起城市的房的人，人口增长还得靠农村，农村生活成本低，

有钱了当然可以送孩子到城里读书了，我有钱了，肯定也不会在农村读书了。都是为了下一代，我们这一代人受到的苦只有自己清楚，就是因为没有当初没有好好学习，教学质量是一方面，主要还在于人，那时候不懂，所以就没有好好珍惜。

到我们的下一代，肯定是不能重蹈覆辙了，我们要培养好我们的下一代，再者我们也有这个条件了，肯定是会往好的地方发展了。就那我们这个小山村来说吧，我们学校的教学质量一直不高，根本就招不到好多老师，村里的干部在这方面也不上心。到最后我们的小学直接取消掉了，学校还在，就是空荡荡的，现在一个老师和学生都没有了。拆倒是没有拆除，一直在那里保留着。

学生和老师全部转移到邻村的小学去上学了，其实也要说学生，我们村也不算少，一个班最少都有30多学生的。就是因为教学质量不高，老师是光想着捞钱，村干部跟本也不管。后来村里有钱的就到市里上学了，没钱的也想办法去别地上学了，这就造成学校没几个学生，最后和邻村学校合并了。变相的给学校砍掉了。

教育局又不是只吃干饭的，该不该拆，局上经i研后自然会决定。极个别的可提出来论证研究决定。城镇化现代化势不可挡！nzh

没钱的怎么办？

是很不正常的现象。

有的农村人比较有钱的，把孩子送到城里面去上学，说的是城里面的条件好，教育好这个肯定是正确的但是有的农村人比较有钱的，把孩子送到城里面去上学，说的是城里面的条件好，教育好这个肯定是正确的，但是学生的成绩好坏，不是说你在哪里读书？在什么样的条件下，好的情况下，而是学生自己的能力问题，而不是说你在条件好的条件条件优秀的，你读书就很厉害，学生的成绩，而是取决于学生本人。而不是说你在，好的情况下，学生的成绩就会好，学生的能力就会有改进，而是学生的好坏，取决于学习的能力，而不是学习的环境，所以学习的成绩好坏不是说你在，好的环境就会有好的成绩，这是错误的，一个优秀的学生，一个优秀的人，你在什么情况下，他都会，优异的成绩，优秀的政绩，又优秀的自身能力，让自己遥遥领先

在农村部分地区，学生比较少，但是不代表这里面就有好的学生人才，学校可以合并，但是不可以拆，还有奋战在这艰苦条件差的教师们，你们为国家，为人民，为孩子做出了，贡献，有的乡村老师拿着极少的工资，但是他们的精神是闪闪发光的

不能拆，应该面对现实，只有合村并镇，小学集中到一块才能相对好些，没有钱进城的孩子还不少。

从教育意义来说不应该拆，从经济成本来说应该拆。