小孩子适合看《周易》吗？假设能看懂，有什么好处吗？

恐怕不太适合滴嘛！[微笑][微笑][微笑][微笑]

不能让他们看，只要是在读书都不能让他们看，

希望五十岁以后看吧。合十合十合十

二十以后再读吧，没有社会经验的也不建议读，太小读不了。

《周易》是本好书，没有什么适合不适合，就看喜欢不喜欢。

没好处，小孩不适合看《周易》，在古代，也是从《千字文》，《百家姓》，到《诗经》，到《大学》，《中庸》，《论语》，最后学《周易》，一般人，不要看《周易》。我也是一次隅然机会花了两年，最后想忘，花了十几年也没忘掉。

《周易》博大精深、苦涩难懂。我感觉占卜就是一种古代人学习周易的一种游戏，在游戏中学习成长，激发孩子的聪明才智和挖掘潜力，形成一种周易的思维模式，对人生有很多的指导意义，这个很重要。寓教于乐，充满乐趣，何乐不为呢？

周易是易经和易传之首。在义理寓于象数，里面包括‘象、爻、彖、辞、占’。

特点：一是训诂与释义并重。二是义理与象数紧密结合，以象生义，以义明象。三是闸发义理，易乃大道之源的真谛，以古通今，以今证古，古今结合，古为今用。

易为“五经”之首，上识天文，下通地理，中明人事，乃富有辩证智慧的代数学；亦古代先贤经邦济世的宝贵经典；《易》之精思妙义，一览无遗。

易道广大悉备，博大精深。一帮儿童知识还没学到一定程度，不宜悦读，以防误解，当然需望更多的人去了解它。

从数术上开始理解

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分商合差减，八个方位相对合数，以中间5为单位广义商数

从周转之术三元九运到10天干12地支，一甲子上中下三元，也就是一天12时辰，一个月30天，一年360天，基础的学会了

学矩阵也是高级数学，也是传统的风水阵法，这些学会了基本会以点带面的推理思维，易学入门分数象和物象

两个人相对关系和相生关系，都是在不同角度，看孩子天赋，数术和物象要发挥孩子想象力！和平衡意识，最主要不能扎进去，学会以后要忘记，不是记在脑子里，而是融入意识里，

《周易》这本书包罗万象，从古到今学《易经》的人多如牛毛，但能学用结合精通的人少之又少，那么小孩合适学周易吗？

可以说既合适也不很合适，主要是从哪个角度去看

学《周易》那方面的知识内容？周易博大精深，可以说《周易》既是一本方法论、心理学、又是一本人生哲学的书

例如：坤卦指导人厚德载物，胸怀广阔，坎卦教人遇险不惊，履卦；“”履虎尾不咥人，亨”，指导作事谨慎思维

如果小孩学《易经》用来提高思维能力，提高掌握更多有利于学习的好方法，懂得辩善一些恶好坏的简单哲理，从这个角度来说是非常好的，但是一定要有《易经》老师做正确的引导

如果小孩学《周易》的占卜，起卦看卦象，那么我认为没有什么好处，还不合适

所以《周易》对不同的年龄时段，不同的行业领域都有着非常重大的指导意义。

激发孩子的想象力，创造力，增强记忆力。不要想着看懂带来什么好处。毕竟孩子还小，潜龙勿用。老祖宗告诉我们的，希望你能慎重考虑，认真对待。希望我的答案能对你有所帮助。

买本儿童版《易经》

不需要理解，仅求熟背如流，随着岁月的递增，逐渐理解而最终彻悟！

起步要合规，否则不要学。《周易》是认识论、方法论，如得法思维跨跃式发展，异乎寻常。

小孩适合学周易，因为周易是人与宇宙的一种象意表达，通过特定的八个符号，展示变化无穷的大千世界，大至星球，小至花草，在孩子越小的时候来接触易经，越能让其认识我们所处的世界，无论表象或是本质，都会在玩味中不断提升，从而更高更宽更深的理解周围的人事物，从而树立天人合一的宇宙观，阴阳变化的世界观，自强不息的人生观。在与先哲沟通对话的过程中，在其内心深处种下五千年华夏文明的火种，使优秀的华夏文明开枝散叶，繁荣昌盛。从而更好的屹立于世界民族之林，少年强，则中国强！

小孩子文言文基础都没有，能看懂《周易》吗？

不要说小孩子，即使满腹经论的学者专家大师，也不见得看得懂。

比如，天人合一，著名科学家杨振宁先生都认定了出自《易经》，给以批判。而反对杨振宁先生的所谓学者众口同声认定，天、地、人，就是天人合一，是优秀的传统文化。其实。《易经》卦辞爻辞尽是筮占吉凶之辞，“自天佑之，吉无不利”，人还要求天保佑呢，哪来什么天人合一？

再者，天、地、人，不是《易经》而是《易传》之辞。由于西汉之后，《易传》与《易经》合为一体，误导后世，《易传》当作《易经》念，一念就是两千年，继续念。

太极，阴阳，乾为天，坤为地，自强不息，厚德载物，等等，不是《易经》而是《易传》之辞。

自强不息，厚德载物，《易传》之辞，竟然认作《易经》卦辞，当作以治学严谨的清华大学校训，刻在石碑上。

误人子弟啊！

不适合。

理由如下:

一，哲学书，内容高深的书，不适合儿童读，读了也是白读，搞不好实得其反。比如，让孩子去读《红楼梦》《易经》，《道德经》《唯物辩证法》，一是看不懂内容说什么，二是看到了一点皮毛，他就会到处吹，他几岁就看了几大名著，自以为是，不再看这些书。大家想想，一个8岁的孩子读《江楼梦》和一个40岁的人读这本书，理解程度会是一样吗？

二，哲学书，上述的几本书，它适合于边学习边实践，到了一定年龄才能领悟其中的一些奥妙，而不是全部，儿童读不知所云，青年读懂点皮毛，中年读，略有所知，老年读领悟其中一些奥妙也经不错了。能全懂算是天才。

说实话，大人不要让小孩去读周易，简单说吧，小孩读周易至少有三个弊端。

其一，《周易》晦涩难懂，会平白无故花费小孩大量时间，即使里面有些话语，比如：君子居其室，出其言善则千里之外应之；出其言不善则千里之外违之。，这类浅显的道理小孩的老师或者父母很容易弄懂，对于大字不识几个的小孩来说去正确理解就难比登天了。何况《周易》里面绝大多数都是一般人都不容易搞懂的语句，随便翻阅《周易》，“初九。需于郊。利于恒，无咎。”，“上六。鸣谦。利用行师，征邑国。”，“九三。小人用壮，君子用罔，贞厉。”等等，大人都很难弄懂，何况小孩子呢？

其二，虽说《周易》为群经之首，里面系统阐述了古代中国人的哲学思想，包含唯物主义思想和辩证法，但古人和现代人首先都是把它看着占卜之书，里面有大量唯心主义内容，让小孩去学习，你觉得合适么吗？

最后，现代人都尊崇科学，反对迷信，小孩阅历太太浅，学识太少，如何让小孩去伪存真吸取该书的精华？又有谁能保证小孩学了不是白学，更为糟糕的是保证小孩不走火入魔，误入歧途？

总之，本人坚决反对小孩学习《周易》​，让小孩去学《周易》，基本没什么好处，而弊端却很多。大人都不愿读《周易》，何必难为小孩子？何必逼迫小孩去读《周易》，剥夺小孩子们快乐的童年？

可以学。

我就是小学几年级就喜欢在旧书摊看易学类书的孩子，一直到现在，易学也是我的至爱，能让我参透很多事，不迷其中。本人大学专业是计算机，工作也与计算机相关，中级网络工程师职称。我所读的专业是最前沿的计算机类，但我的最热爱的书籍却一直是易学。我曾从八字中求解，原来自己八字带华盖，有两个十灵，带太极，显然是前世修行中人，非道即佛。所以说是注定的，从小灵觉十足，也异常爱好玄学易学类书籍，这也许是要今世继续修行吧。。。所以如果他喜欢还是不要拦他吧。总的来说易学类有益无害。。。

《易經》為群經之首，大道之源，它暗藏了無數智慧，價值無限，并不是象一此人所認為只是占卜算卦所用的。就如英國科學家李瑟博士也認為，巜易經》的太極圖顯示了宇宙間力場的正極和負極的作用，他說＂中國文明在科學技術史中曾起過從來沒有被認識到的巨大作用。：所以我個人認為應該讓孩子們早點學習《易經》會對孩子有好處。