你现在做了父母，换位思考，如果你是自己的父母，你会怎么教导当时的自己？

教育更主要的是培养孩子的性格，父母那一辈都是关注学习，关注吃的饱，没有想过以后孩子面对的问题，所以是以培养性格为主，培养习惯为辅，培养兴趣爱好为辅，为孩子提供一个好的环境

我一直在和我男朋友想象两个人有了小孩会怎么扶养他长大，虽然离结婚生子还有几年时光，但也会有对未来的想象，两个人得出的共同观点如下（想象）：

首先在很小的时候我们会让他接触外语，从小接触、耳濡目染的学习更有效率和更容易掌握

其次，在他放学回家之后，父母是不能在孩子面前玩电子产品，会邀请孩子一起做家务，吃完饭会进入家庭的阅读时间；想要孩子不受电子产品影响那么家长也要做好表率。阅读时间过后可以迎来家庭的娱乐时间，一起观看纪录片或者玩游戏等，之后按时就寝

对于周末，尽量不去安排补习班，在我们的帮助下，足以应对小学的甚至初中高中知识。之后一家人出去踏青旅游，开拓视野。

不要求补习班，但是兴趣班是必须得选一门，跳舞乐器等，这是为了孩子长大，能够自豪的说出自己的擅长和技能，一技之长也是很重要的。

到了青春期，也会耐心教导正确引导，不会避之不谈小男生小女生的懵懂情窦初开，告诉他这是正常的，但是要学会正确对待等。

我想最重要的是让孩子善良乐观坚强，这样可以不被生活的困苦打倒，也不会被生活磨去棱角变的麻木。

你好，如果我是自己的父母，我会这么教育：

1.养成读书的好习惯，在书本中汲取养分，补充学校和家庭教育以外的知识和认知。

2.重视学业，考上更好的大学对以后的人生很有帮助。在名校养成的思维模式和价值观将影响深远。

3.学会自律，保持良好的生活习惯，不能懒散。

4.学会存钱，定期储蓄。从小养成做流水账的习惯，对以后理财大有帮助，放假兼职打工体验生活不易。

5.参加义工助贫活动，培养爱心，与人为善。

6.学会煮饭，可学会先把自己照顾好。

7.培养某个领域的兴趣爱好，并去坚持。

8.学会体谅父母，尊老爱幼，心态平和。

陪伴与爱

小时候的教育并不能决定孩子的一生，学过性格色彩学的都知道，人生当中的每一个阶段，性格都是不一样的，然而性格决定命运。

都说父母是孩子的第一任老师，，在我看来，父母却是孩子一生当中的老师，只要父母健在，就一直在我们的人生当中起着教育的意义。

人真正的接受教育期是在刚刚过叛逆期的时间段，，也是最好的教育期，小的时候，不能说教育没用，最明显的就是让他知道哪些事情能做，哪些事情不能做，，但不会增加他的自控力。

人都是有好奇心的，很多事情明知道不对，还想着去尝试，这就是自控力的体现，，很多成年人尚且做不到，如何让一个孩子做到？

父母在孩子的一生当中是最好的老师，没有之一，刚才说过这点，而最好的教育，，不是教和育，而是言传身教，言传在先，身教在后，营造家庭氛围。试想一下，如果父母天天抱着手机玩游戏，还告诉孩子不能玩游戏，玩游戏对哪哪不好，他能听进去吗？要以身作则，用实际行动来表达对与错。父母玩游戏不让孩子玩，他一定会好奇游戏里面是什么，反过来，父母天天没事了看书，他也会好奇书里有什么，，身教还有一层意义，就是引导。。

俗话说环境可以改变人，准确的说是环境改变的是人的性格，不是说教育如何如何，而是让孩子从小到大一直都生活在一个好的环境中，这种环境不是人为营造的，而是与生俱来的，他才会是一个好的树苗，长成参天大树，否则所有的言传教育，都是纸上谈兵。。

我妈妈是不太懂心理学，教育学。经常会搞得我们这些孩子很不愉快。我是大学毕业，学过心理学，我又是大学教师，教生理学。

我做了妈妈我基本按照生理学养育孩子，不让孩子有任何的不舒服，孩子睡眠好，醒来就换尿布，喂奶，拍嗝，放下睡觉。月子里每天洗澡。

满月后才有点清醒的时间玩。之后注意孩子的情绪，想方设法让孩子高兴，让孩子乐。让孩子玩中学，学中玩。1--2岁就学会了几个简单的诗词，2--5岁就学会很多诗词，儿歌，讲小故事，背诵乘法口诀，学龄前基本背会了小学语文课本。

我妈妈在我学龄前几乎没教过我什么，却在上学前逼着我每天写两篇字。搞得我很烦。因为不爱写，一辈子也没写好字。所以，我教儿子背诵诗词，儿歌，乘法口诀，就是不教他写字。我怕把儿子弄烦。这个任务留给老师吧。结果，我儿子写的字比我的好看！

我想，如果我的爸爸妈妈像我一样懂些心理学，我大概能更好一点！

看到这个问题的第一眼，我就知道我一定得回答它，因为这也是憋在我心里十几年的一个问题了！

我是70后，那个年代出生的孩子，可以说十个有八个都是在父母的棍棒下成长起来的。有没有70后的？你们有没有同感？？

不论是哪个年代出生的孩子，总是要经历一个叛逆期的过程的，70后的少年时期也不例外。记得我小时候，挨过各种揍！当然了，不好好学习啦、不按时回家啦、作业没做完被请家长啦……等等这些“常规性”的挨揍，直到现在想起来都没啥怨言，活该！那是自己找的。可是有些揍挨得特别不理解，到现在也想不通，只是一直没问过父母而已。

因为莫名其妙地挨揍，我曾经有过离家出走的经历，不知道你们有没有过离家出走的经历呢？

记得小时候有一次因为感冒，咳嗽的感觉肺都快出来了。那时一家四口人居住的房子面积很小，父亲一个人工作要供养一家人的生活。中午午休时候，因为我不停地咳嗽惹怒了父亲，从床上翻起来就是一顿胖揍，母亲为了护我也一起挨了打！那个委屈啊……到了晚上吧，咳嗽也控制不住啊，怎么办？再打扰到了父亲，又得挨揍啊，搞不齐母亲也得跟着遭殃。于是借口去厕所跑出了家里。那个时候住的是平房，厕所是那种公共的，蹲在厕所里一边流泪一边咳嗽，于是第一次产生了离家出走的念头。当时大概只有五六岁那个样子吧，能跑到哪里去呢？也没有目的，反正就是不想回家就对了。毕竟小嘛，结果呢，第二天中午时候，就在离家不远的一条多年不用的破水沟里，母亲找到了还在沉睡中的我，母子抱头痛哭！

小时候的经历其实对我的触动特别大，这正是因为经常挨打的缘故吧，本来胆小怕事的我，过早地逼迫着自己强大。遇到被人欺负，也不管是高年级的还是有名气的；也不管是打得过还是打不过，总是会出手反抗的。那时候心里就是想：父亲打我我不能还手，你欺负我，我总能打回去吧！虽然到了后来，真的没人欺负我了，可是觉得自己成了大家眼里的“坏孩子”、“恶人”！

如今已为人父，我深知父母教育子女的方式对孩子的影响得有多大！所以，我觉得：

第一：千万不要动手去打孩子。顽皮是孩子的天性，棍棒之下教育出来的孩子一般有两个极端，一是性格孤僻、不与人接触；二是极度叛逆、行事随心所欲不计后果。相信这两个都不是家长想要的吧？

第二：要和孩子沟通！这点非常重要。孩子有时候显得魂不守舍、精神恍惚时候，那肯定是遇到了不知道怎么处理的难事了，而他又不敢告诉你。这时候，如果家长不及时去跟孩子沟通交流，就凭他们没有一点点社会经验的状况，谁知道事态会发展到什么程度！到时候恐怕后悔都没有机会了吧！

第三：得给孩子足够的空间和自由。谁还没有点私人空间和小秘密呢？孩子虽然小，但是绝对不是咱们养的宠物！过多的干预只会让他们成为温室里的花草、笼子里的金丝雀，没有了自己的判断、流逝了快乐的童年和少年时光！一切都按照家长规划的路线行走，短期来看的确不错，可是一旦步入社会，那又是怎样的呢？

大家好，我是祁连雄鹰，孩子教育问题实际上是一门深奥的社会问题。同为家长的朋友，大家有什么好的见解，关注我咱们一同探讨！