两岁多的孩子，为什么会对喜欢的一本书，每天重复不断的看呢？

第一，这本书特别吸引孩子，第二，孩子自己在有意识地学习，通过重复来强化书中的场景，第三，孩子某方面情感的缺失，在书中找到了弥补。孩子是有思想的人，两岁多，语言表达能力发展有限，没办法说出很多词，只能通过看来吸引大人注意。这点尤其值得大人注意。

美国著名阅读研究专家吉姆·崔利斯在他的《朗读手册》里谈到了这个问题：

就像你不会在一夜之间就记得所有邻居或教友的名字一样，孩子也需要重复听才能学习。因此，虽然每天读不同的书，大人才不会感到无聊，但这使得孩子失去学习所需要的增强效果，也就是复习。在孩子两岁之前，在家里重复阅读少量的几本书，比起一次提供大量的书籍来得好。

就像你不会在一夜之间就记得所有邻居或教友的名字一样，孩子也需要重复听才能学习。因此，虽然每天读不同的书，大人才不会感到无聊，但这使得孩子失去学习所需要的增强效果，也就是复习。在孩子两岁之前，在家里重复阅读少量的几本书，比起一次提供大量的书籍来得好。

就和父母亲一样，孩子也会对熟悉的事物感到安心，当孩子感觉轻松时，他们的吸收能力也较好。当我们看某部电影一次以上时，我们才会了解第一次观看时漏掉的许多细节；而孩子看书的情形也是如此，因为孩子以大人说话的速度去学习一种复杂的语言，他们只能借着反复地听，才能自己分辨出之前不太了解的部分。

心理学家布鲁诺·贝托汉提出的论点解除了父母亲对于孩子总是看同一本书的担忧，他认为：当孩子从书上学到所有所能学会的东西之后，或书本内容对孩子而言太简单了，孩子会自动转移注意力到别的书上。

而爸爸妈妈要做的，就是尽可能为孩子挑选适合他们年龄读的书，以便他们转移注意力的时候能够及时得到衔接。

儿童阅读的发展在每个年龄阶段都有所属的特点，所以父母在陪同孩子讲故事、阅读绘本和书籍的每个过程中都要具有针对性。

在这里要提醒一下各位粑粑麻麻：跟孩子喜欢重复看一本书一样，他们也很喜欢听同一个故事，并喜欢不断地提问。但是，不少家长常常会对孩子持续不断的发问感到厌烦。有家长抱怨说：“我的孩子不断地问问题，使我说故事时一直被打断，整个故事都被破坏而无法持续下去。”

在这个时候，首先，你应该对孩子的问题下定义，孩子问的是很愚蠢的问题吗？他们提问是出于对故事所产生的好奇心，或是毫不相关的问题？孩子是真诚地想知道某些事所以发问，或只是单纯地想要延后上床睡觉的时间呢？如果是最后一种情形，家长可以在读完故事后，花一些时间和孩子讨论一下故事内容，将会有所改善。家长应避免在读完书后马上合上书本，向孩子说声晚安后即关灯离去。

当孩子问了有关故事背景的问题时，家长应尽快解答，以使孩子更了解故事内容；而当孩子提出与故事内容毫无关系的问题时，你可以说：“这是个很好的问题，等我们看完故事后，再来讨论你问的这个问题。”而且家长必须记得这项承诺。

基本上，我们应当了解发问是孩子学习的原始工具，家长千万别因为忽略孩子的问题，而扼杀了孩子天生的好奇心。研究显示，孩子从听完故事之后的讨论，将学习到更多的知识。

虽然大人重复念相同的故事会感到乏味，然而对小孩子而言，他们藉此机会学习获益良多。一开始，孩子借着一遍遍听相同的故事，而学到语言技巧，这就是让孩子沉浸其中的学习方式，而重复听故事即是这种方式之过程。

此外，重复听故事亦有助于建立孩子的自尊心。首先，读故事的人答应孩子再念相同的故事，使孩子感到心安；接着，随着孩子反复地听，他将可以预期故事接下来的情节，这使得孩子感到生活上有一小部分是他们可以预料到的。因为平时他们对于某一天要穿什么衣服、吃什么东西和去哪里都无法预测，而借着故事的重复，他们可以像个专家般去预先知道接下来的部分，最后他们甚至可以一字一字、一页一页告诉你接下来的故事情节，这使得孩子建立自信，并对阅读产生好感。

我家宝贝四岁半，她从一岁半开始，我们给她读绘本，从一开始两周读一本，到现在一周读四本，每天晚上四本都要读一遍，如此反复读一周。就是读不够！现在开始每周教她学会一首唐诗，也是不断的重复！我不是心里学家，只是一名普通的妈妈！不懂为什么孩子喜欢重复，只知道在日复一日的绘本学习中，在每天重复的学习唐诗中，我家宝贝看见月亮圆了，会问我，月亮姑娘胖了！在乌云密布的时候会说，野径云俱黑，站在马路边上看有没有车，会说东张西望，(虽然用的不对)我觉得，在重复中收获欢乐，在重复中不断进步，又何必纠结为什么呢[可爱][可爱][可爱][可爱]

亲爱的这是个好现象哦！说明我们孩子大脑正处于突飞猛进的发育阶段！不需要纠正，需要耐心引导就行！

但是我们一定觉得不能理解吧！简单说，孩子的发育过程就是通过听觉、视觉、触觉传输给大脑，大脑分析材质、用途！进一步与其他概念相互链接，并能举一反三！是不是很神奇？

现在宝宝2岁，刚开始看不懂，到明白一点点，再到完全明白，最后知道其中的道理、逻辑！这是他心里感觉的过程，也是思维模式的初步行程！

我们需要耐心的一边一边讲解，直到他能讲给你听的时候，帮助他充分理解，又锻炼了他的语言能力和思考能力！我们要用反问的形式，多提问让宝宝回答！

希望对你有帮助！