山西某中学开学，大门口设金属探测仪严禁学生带手机入校园，你怎么看？

学校应有学校的规章制度。

我想的是那个学校的做法有一些偏激，毕竟在当今的社会，手机的功能还是主要是为了给外界联系用的，可能是目前手机的游戏功能比较多怕影响了学生们的学习，建议可以给学生们用以前我们常叫做电话的哪一种，功能比较简单有的只有通话的作用，那可以随时的能让学生跟他们的家长或是老师同学们联系，可以减少一些不必要出现的麻烦。

应该！绝对应该！

支持学校做法，没毛病

中学禁止带手机进校园，我是赞成的。这种做法是很好的，能挽救不少的学生。

一、中学生自制力差，容易沉迷于手机游戏。中学生其实就是孩子，他们的自制力很差，容易沉迷于手机游戏。特别是现在王者荣耀、吃鸡等手机深受广大学生欢迎。往往一个大人的游戏队友可能是一个小学生，坑队友这个词，就横空出世了。如果中学生一旦陷入手机游戏，那么他的学业肯定会受影响。

二、学习任务重，不能分心。说实话，中学生的学业压力是很大的，语数外，文综、理综等。哪一科都不能丢。如果有一门偏科，就意味着高考存在危险。著名的木桶理论相信大家都很熟悉。决定木桶能装多少水的，往往是是最短的那一块。只有把那一块补上，才能尽可能地多装水。所以，对于高中学生来说，每一科都很重要，都不容忽视。

三、长期玩手机，增加眼睛近视。作为成年人来说，我都感觉离不开手机。只要没事的时候，都会玩一下手机，这是一种陋习。中学生自制力差，更是会深受影响。中学生，每天要看大量的书，再盯着手机看，极容易出现近视的情况。所以，为了眼睛健康，也不能看手机。

四、中学生使用手机弊大于利。有很多人会说，现在是信息社会，手机可以用来查资料，用来学习。不可否认。这有一定程度地作用，但你信吗？反正我是不信的。大多数孩子都会拿着手机玩，而不是查资料。

中学生面对繁重的学业，一定要以学习为重，少玩手机；等进入大学后，再使用手机也不迟。

是一件了不起的好事，确实孩子在家对手机迷恋，有家长管不了孩子，学校这一来帮扶家长忙。每个家长重视和配合学校行动。这是天大的好事，百姓全力支持学校这一做法。社会人才才能健康发展。

正常人都支持

支持

作为家长绝对支持学校这个做法，现在的学生手机游戏上瘾！家长很多都没办法管学校这样也是为了孩子好总有一天他们会明白玩只是荒废了青春！多少孩子不知道学习也不理解家长的唠叨等到大了懂事了一切都晚了！别人一个高工资好福利玩游戏的就只能去工地搬砖！

我国还有很多科技、人工智能需要提升，我国还有很多技工技能技术需要提高，在世界智能科技与技术日益竞争激烈的今天，少年一代任重道远，少年强则国家强，而严师才能出高徒，支持学校从严治学。

昨天刚回答了一个问题，能不能给学生买手机。我的观点很明确，除了大学生以为，其他的学生都不可以买手机。

一、学生的主要任务是学习，手机的社交功能没有必要。

手机是通讯工具，孩子上学的时间在学校，放学时间在家里，很容易能够联系到，完全没有必要用手机。

对于住校的学生来说，要和家里联系，可以使用固定电话。紧急情况可以让老师帮忙联系。

二、手机娱乐功能太强大，耽误孩子学习。

现在的手机，就是一台游戏机，是一台小型笔记本电脑，可以玩游戏，可以看小说，可以聊天，每一张功能都容易让孩子上瘾耽误孩子的学习。

学生用于娱乐的时间多了，那么用于学习的时间就少了。

很多学生原本成绩不错，有了手机以后迷上了吃鸡游戏，王者荣耀，迷上了看网络小说，晚上不睡觉的玩，上课都惦记着，成绩一落千丈。

三、过多使用手机，不利于孩子身心健康。

拿着手机熬夜玩的孩子不在少数，有些晚上熄灯以后还在被窝里玩手机，耽误孩子休息。

手机看的多了容易导致孩子视力下降，造成近视，手机充电也是一个安全隐患。在学校使用手机，很多学生一起充电，特别有些质量一般的手机，一般的充电线，容易有安全隐患，非常危险。

最后，我的观点完全赞同学校的做法，杜绝孩子带手机进入学校。

这是学校对学生负责任的表现，但是在中国这样做，在某些人眼里恐怕又是违反了学生的人生自由权利，家长和学生就会不满意！对个别家长来说学校是不是管的太多了？有没有抗议的拭目以待吧！！！！

用金属探测仪严禁学生带手机进校，本人认为这绝对是一所负责任的好学校。

我要为这所学校“叫好”。

第一:手机就是现代鸦片，大人尚且迷恋，何况孩子？

去任何一个场所，大家可以看看，有多少成人机不离手，手不离机。每个成人除了工作需要，一天花在手机上的时间也有几个小时吧！孩子大多数都在学校，网上那么多抖音、快手是谁天天在看，难道不是我们这些成人吗？

我妈妈今年70多岁了，自从买了个只能手机，每天都要玩几个小时。

大家都是成人了，尚且克制不住玩手机。何况那些未成年的孩子？

对小孩子的管理，很多时候必须强制，才能见成效。

第二：学生上学带手机有何用？

学生到校是学习的，带手机做什么？如果需要和家长联系，现在学校都有电话，也可以给孩子配备电话手表，为什么一定要带手机？

学生带手机的主要目的就是玩，既然如此，为何要带？难道上学就是为了玩？

第三：手机真的已经影响到了孩子的身心健康。

有的学生玩手机，通宵不睡；有的过马路也玩，造成伤亡的也不少；有的为了玩游戏，偷大人钱；有的为了争手机，和同学打架等等，什么情况都有。

手机上也有很多不健康的东西也是不适合未成年人看的。

有多少孩子的眼睛是玩手机玩坏的。

手机方便了人们的生活不假，但也极大的影响了孩子们的身心健康。

现在的好多家长也根本不配合学校，学校不让带，家长也不管。我都不信孩子带手机进校家长不知道？难道家里手机成堆，少一个也发现不了？

孩子们现在课业负担很重，好多孩子都坚持不住，很容易放弃学习，特别是学习不太好的。如果再有个手机在手，他怎么可能安心学习？再者手机上有很多游戏，玩起来很容易上瘾，等孩子上瘾了，再去管就迟了。

有些人也说了，手机是现代产物，宜疏不宜堵。但问题是学校老师谁有空去时时监督你的孩子？孩子自制力那么强吗？上课真玩怎么办？

学校和老师这么做，也完全是为了孩子的前途着想，更是负责任的表现。方法可能不是那么妥当，但只要效果好，可以彻底断了孩子们带手机的念头，本人认为，合情合理！

学校有公用插卡电话，学生聪明，一打电话就哭“什么要排队，有学生有手机也没事，好想你们哟，在学校读书好不开心哟……”然后家长就会松口带机进校，学生高兴了，把手机藏袖口，没事就摸一摸，还读什么书嘛。如果被老师发现，家长就会立马来垫脚，拿回家后，下一周学生又拿来耍

不准学生带手机去学校初衷是好的，现在的学生大部分沉迷于手机，不是打游戏，就是看小说，玩动漫。严重影响了休息和学习时间。不带手机去学校，可以端正学校的校风校纪，还可以让学生一门心思扑到学习上来。

但是，这是个金属探测仪，会不会给学生带来其他的不方便呢？比方说，学生不带手机，带有硬币，或者皮带扣，金属探测器一样会响。这样会影响其他学生进校门的时间吧？时间久了，可能有些同学也会有怨言。

还有就是，现在的学生头脑特别灵活，就是安装了金属探测仪，也不能保证有少数学生带手机进去。

所以，个人觉得，安装金属探测仪的目的是好的。同时我们更要从学生方面出发，多做宣传，最好是每个班级选出特定的负责任的学生监督本班同学手机使用情况。

这方面，我知道有个学校做的比较好。该校全部是寄宿生，周日晚自习的时候，把学生的手机全部交上来，并登记下来，然后发到家长群。让家长也清楚自己子女的手机使用情况。如果学生没带手机，家长也可以作出证明。周五下晚自习的时候，把手机下发给学生。方便学生联系家长，告诉家长自己是否回去。

总之，学生沉迷手机，是众家长和学校头疼的问题，为了杜绝学生在学校里使用手机，各个学校都有各自的对策。而且对策会越来越成熟，越来越人性化。

学生上学带手机绝对错误，对于学业影响非常巨大，但是也不要过于激烈，学生带手机的可以没收，直到回家时再来领走即可，没必要砸坏，这种极端做法实际上一种威胁恫吓式的间接教育，不仅损害了学校的形象，很容易被处于少年时期的孩子效仿，将来也会危害社会。

我赞同这样的做法。有事和家长联系，学校里都设有数量不少的公用电话，还可以通过老师和家长互相联系。

对学生的学校管理需要人性化与强制性相结合，提前顺应着社会的生存规则。现如今，社会上出现了那么缺少社会公德，不尊纪守法，人性妄为的闹剧，最终会受到惩处，甚至付出生命的代价！这是值得家长惊醒的。

孩子的身上总会有家庭和父母的影子和烙印，父母也需要更多的审视自己的思想和言行：做好表帅、榜样；自己管不好、管不了就需要放手放心让学校去管理；家长时刻关注，随时掌握情况就行。

教育孩子，需要学习、借鉴、探讨和改进。养育孩子的目的是为了让孩子能够担当起必要的家庭责任和社会责任，养育孩子，不能偏离这个目标。

上学不让带手机也不止这一个学校，我认为利大于弊，学校是学习的地方，学校的作息时间排的满满的不会安排看手机时间，至于学生和家长联系，学校有刷卡电话。学生用手机查资料，倒不如直接问老师更好。

手机的作用大家是明白的，它从通话功能到它可以学习，可以购物，下订单，支付，非常放便，但是，不法商人勾结手机生产厂家设计上游戏赌博等软件，毒害青少年，祸害国人，所以本人认为学生不能带手机上学，

为这个学校点赞，需知玩物丧志，中学生正是学习知识，打基础的时候。下面看看手机的危害：

学生用手机的危害性

1、频繁用机，损害身心健康。手机是通过无线电波实现其功能的。手机传送的电波辐射，或多或少地要被人体吸收。科学实验表明，频繁而长时间地使用手机，对人体健康带来一定危害。主要表现为记忆力丧失、睡眠紊乱、心理烦躁、头痛等。中学生正处在生长发育期，身体机能还不健全，手机辐射危害身体发育，造成理解力、反应力、记忆力明显下降，免疫功能失调。

2、考试作弊，败坏考风学风。在学业成绩检测时，有的学生通过手机舞弊，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师，自欺欺人，严重危害教学秩序，败坏考风学风，以致不思进取，不专心学习，成绩下降，升学无望。

3、乱交朋友，情感纠纷不断。学生之间有事无事打手机，相隔一步之遥也打手机，同学之间的猜疑，与异性同学交往，很多都是因手机而起。手机已成为中学男女生交往过密的帮凶，加速了中学生社会化。有些学生甚至与社会闲杂人员有联系，校外朋友一声呼唤，便谎称有病请假。这些都给学生思想品质的形成带来很大麻烦和障碍。

4、破坏校纪，影响教与学。学生用手机躲在被窝里收发短信、看小说、玩游戏，不仅影响自己休息，还干扰他人休息，严重影响第二天学习效率。课上手机响起来，更会扰乱教学秩序，影响听课效率，蔑视教师劳动。不仅老师反感，其他同学也极其反感。

5、亲情疏远，教育虚无飘渺。家长由于工作繁忙，依靠手机对学生进行遥控管理，这样势必减少对学生面对面的教育机会，减少家长与老师直接的交流与沟通。家庭教育由实变虚，由直接变间接，由亲近变疏远。家庭教育的缺位，会给学生成长造成诸多不良影响。

6、晚上不睡觉躲在被窝里玩手机，影响白天的上课。