停课不停学：各地学校实施一周了，您家的孩子适应吗？效果如何？

不适应，但也不能孩子停止学习啊！

我觉得还好，要想好就是把视频录制给孩子回头再放就很好了

我还没有孩子，这个问题回答不了[捂脸]原谅

据家长普遍反映效果不理想，就拿我家来说吧，孩子九岁，自控能力较差，有家长在时，还能认真听，一旦走开后就注意力不集中，或偷偷玩游戏了，还有小孩正处于发育阶段，不可长时间看视频，易近视，还是在学校上课比较好。

一点不适应，每天还是玩手机玩通宵？白天睡觉，空中课堂包括老师留的作业从来不爱完成，每次都是我在威逼利诱下把属于他们的任务完成的，有多少家长和我的情况一样的？

有点够呛的，这次疫情突发严重，但国家为了减轻疫情对生活的影响，采取了各种措施，其中影响最大的还是学生的上学问题，因为学校是一个大集体，人多，人员来源广，如果在学校有人携带了病毒，那后果是不堪设想的，因此，各省采取了各种措施应对，推迟开学，延长假期，但为了孩子的学习，教育部推出了停课不停学的在家也能学习的措施，也就是空中黔课。高中的2月3日已经开始，初中和小学的也陆续开始了，但效果如何，从普遍的家长的反应情况来看，网络授课有点不容乐观，原因有一下几点:

一是授课方式决定孩子对课程的吸收能力。网络授课有很大优势，方便，在什么地方都可以及时学习，不限地域等。但也有劣势，由于传播载体是电子产品，如电视电脑手机等，这些电子产品出生就是为了娱乐的，现在却要担负学习的载体，难免让学习时的孩子看着这些电子产品时脑海中浮现的都是光头强，陈情令，甚至是和平精英。因此，孩子对课程的吸收能力就会大大降低。要让孩子适应网络化学习还有一段路要走。

二是大部分孩子无法单独完成课程，学习过程需要大人全程陪伴。大部分孩子都是用电子产品在家学习，为了方便，家长们大部分用的学习工具是手机，而手机小巧方便，功能强大，不仅能学习而且还能娱乐打游戏看电视等，所以学生是学习还是娱乐完全取决于是谁监督学习，这就会大大增加家长的负担，而家长是没有这么多时间陪伴的，那么家长的偶尔的缺席就会导致孩子没法完成课程。没完成课程孩子的学习效果肯定不理想。

三是孩子特别多的家庭，各个孩子的课程难以保证完成。这样的家庭孩子多课程又不统一，学习工具单一，完成效率就会低，学习效果就会大大降低，虽然可以回放观看，但时间过长孩子也没有精力坚持学习，思想不能集中。因此，家长们对网络授课所产生的效果表示质疑也是无可厚非的。

四是传统教育的影响。突然而来的疫情在考验着中华民族。也考验我们的教育者。谁能在紧急情况下及时转变思想，谁将是胜利者。传统教育思想在人们心中根深蒂固，如果能转变这样的思想，打开眼界，那么胜利就在眼前。当下就是要转变家长的思想，促进家长参与到远程教育中来，积极支持远程教育，及时克服困难，保证我们远程教育所需的网络畅通，工具完备。转变学生的思想，电子产品不仅仅是娱乐的工具还是学习的工具，坚持这一点，及时转过弯来，学习的时候坚持不要娱乐。转变教师的思想，教师授课的方式也不仅限于三尺讲台了，而是网络世界中的一大片天地。面对的将是所有的家长，学生。教师应该转变思想知难而进。

总之，网络授课好不好，需要时间的考验，我认为在疫情持续，不能开学的情况下，远程教育无疑是最好的选择，家长们应发挥自己的聪明才智，让网络授课坚持下去，有总聊胜于无。加油吧！让我们携手并进，战胜困难，把祖国的花朵培养的更加盛开，更加美丽。

停课不停学，对于城镇的学生来说应该比较容易适应，因为他们多数家庭条件相对比较好，在线网络学习的设备也比较先进完备，超重电脑手机等上网学习工具也比较熟练，家长也比较有时间陪伴孩子学习或者检查孩子的作业。农村的孩子却并不是多数能具备这种学习条件，家长的监督不一定能到位，甚至有些学生还要帮助家里干一些农活和家务，这样就会影响学生网上在线学习的效果。

每天在网上讲课，老师们也挺不适应，安排考试需要家长陪同，两方沟通不畅。如果孩子上小学或初中，家长还有能力辅导，到了高中，大部分家长只能起到监督的作用了。自觉的孩子不需要陪同，有些孩子不按时听课或听课的时候干其他的事情就需要家长的监督了。

说实话效果不是很好

1.像我们家有网络还好，有个别家庭没有无线网，上网课会很麻烦

2.个别老师家网络都不好，视频效果更不用说了，不停的卡顿，根本不能流畅的讲课

3.有很多学生有跟不上节奏的情况，老师都发现不了，发现了也不好解决

4.学生有了问题不能及时解决，问题不断叠加，上课效果越来越差

5.对于不自觉的学生，上个不上一个样[我想静静][我想静静][我想静静]

停课不停学，在拥有十四亿人口的国家，绝对是值得骄傲的事，对于很多发达国家，也不一定能做到这一点！

我家孩子很适应，不过在家里面也容易来回张望，我是全程陪读的小学课程。所以孩子很适应，绝大多数也能理解并能记住！

效果还行，对于课堂内容，理解并记忆，我是农村的，所以觉得老师讲的很好！不了解一二线城市怎么样。

嗯，我家孩子也学了几天了啊，好像是三天4天呢，大学的好像比较忙一些，我看那个我家小的那个小学的，一天好像上不了一节课，20分钟，一天好像上了4节课啊，其余就是玩游戏。看电影。看游戏结束，那老有瘾了。就是别的啥都行，抱着电脑跟玩一天看一天，一学习这也没人监督了老师不敢跟前儿。我感觉跟个学校还是差一些，但是总比不学好啊，总比不上课强啊，这有老师这个有这个课，课程的话安排的话他必须得上啊，现在的家长说话孩子几乎也不咋听，有老师那方面多少还行强点儿。这个东西分什么时候吧，啥时候说啥话，既然是这个，现在这种状况下那网络授课那也是必须实行的也挺好，总比他一天呃无所事事，也就是看手机玩游戏，呃，看一些没用的视频枪，我觉得现在的国家政策还是非常好给的，各项就是优惠条件也好啊，便利生活都行，国家强大了。人民也幸福了，就像这次疫情，没有这么强大的国家，这疫情估计的话得泛滥了，这个国家就乱了，得死多少人那就是没法想象了。有点唠叨，跑题儿了。嗯，还行，反正这种条件像这种特殊时期网络授课非常好，让他们不能用有限的时间去学习，还是非常好的。

效果很好，在疫情盛行之际孩子们课程没有耽搁，家长们也参与到了孩子的学习中间去了，更加彻底的了解了孩子的学习情况。当然也让家长在家不寂寞！有意义！

网课照上，但是突然之间不允许布置作业了，不知道又被谁举报了，不能自己的孩子学不会，非要拉着所有的孩子陪着啊。

孩子在家家网络上课多多少少有点不适应，还要家长时时刻刻陪同，以为你不知道有什么地方孩子有不懂的。要是在学校孩子就可以随时问老师了

谢邀。

对于在同学堆里活泼好动的孩子，在家上课，没人课堂上说话了，听课效率还高了，值得高兴。

已经第三周网络课堂，这种模式也挺好，有些作业或课外拓展还需要家长协助。