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河南栾川男子为何会出现打老师的行为?

2024-08-04 10:08:02 条浏览

老师当年给他的伤害太深了,无论从肉体上的还是精神上的!!!!




我表示中立,稍微偏向老师这边一点!初一时我因为几何公式不会,老师让我从第一排课桌下爬到最后一排,而且要从同学的胯下爬过




很多评论区里一片叫好,可见很多人痛恨之极!

现在的老师千万不能再打骂学生了,时代不同了,老师不能再像以前一样对待学生,看待自己所谓的受人尊敬的职业了!要把教育当成类似于服务业,老师要学会有一颗佛心,尽量把自己当成服务员,把学生当成上帝!

在当今社会教育氛围中,要清楚知道自己的位置和地位到底有多高,比以前下降了没有!要认清现实,不要还觉得自己高高在上,摆出一副为师的尊严,要放低姿态,放下身架!

每个班里都有不学习甚至各种出格的学生,只要不扰乱的你上不成课,就不要管他,让你上不成课了,就汇报学校!学校不管,你也不管,如果非要觉得自己无所不能,硬要管就准备好各种类似挨打丢人现眼的待遇吧!

需要科学家,也需要搬砖下窑上生产线的,管好20%喜欢学习的和60%一般的学生就够了,至于剩下的20%的,就看他的造化吧,如果你不想挨打丢人现眼,就要摸索不同氛围下的不同对策,适应环境!物竞天择,适者生存,如果一味的死心眼,那谁也没有办法,如果你想平平安安的生活的话就反思反思自己,现实吧!




为什么!?你去吃点屎就明白了




事出有因谁也甭装正人君子,当你伤心到疼心处能忘了吗?




同样是老师,有两袖清风的,也有专钱眼儿的。恨铁不成钢的好老师有,这样的老师打学生没话说,支持。可那种变向捞钱,或者家里不顺心拿学生撒火的也有,而且不少。这样的老师就不能说师品了,他连人品都不行,何谈师品。虽然都是一个职业,但是又是两类人。打学生得看他出发点是什么,目的是什么。教师只是一个职业,好的坏的都有。我上小学时,凡是去老师家补课的,作业少。当然所谓的补课就是到她家写作业。不去老师家补课的,晚上12点作业都做不完。第二天上课,有写三四页的,也有写十多页的[捂脸][捂脸][捂脸]你考虑过那些不舍得花钱补课孩子们的感受吗?哪天我十二点前睡过觉?逼得我花钱补课,虽然我学习不差,不需要补课,可我需要一个好的休息啊[笑哭][笑哭][笑哭]你说她的目的是为了教书育人吗?有个朋友比我大两届,我听他妈妈和我说,当时我那朋友不补课,让把头按的讲桌底下的侮辱,边按还边说,考这么点分还不补课。这对吗?这就是该有的惩罚?无非不就是想挣点补课费吗?老师这个职业就是个免死金牌?要是真是这样,照这个逻辑,执法人员,医生是不是应该变向的收点黑钱补贴家用?到时候有人质疑的时候,执法的说没有我们,社会得多乱。医生说没有我们你们病了会没人看。凡事要说个因果对错,应该就事论事,不应该拿职业当作万能的挡箭牌。当然好老师也有,我上初中时,转学,数学课程前后顺序有些不一样。我家大同的,开始到祖籍怀仁上的初一和初二上半学期。我的数学老师白振学老师让我课间休息找他补课,老师认真交,我也用心学,后来作为感谢,我妈拿了300块给老师,这是04年的事情。老师说什么也不要,说你能通过补课有个好成绩就行啦,也对的起我点辛苦。原本我数学就挺好,经过补习后,初二期末考试我数学满分。虽然后来也没学成,到了初三叛逆期,天天逃课,抽烟,上网,打架,最后技校混了三年当兵了。可我也会永远念着白老师的好,真要是有白老师有需要帮忙的地方,我也会尽全力帮的。别说初中的孩子了,就是小学生也能分清,打你骂你的老师是为了谁,就算当时不明白,当时倔强不服气。当你三十而立的时候再回想起来,是非对错还会不明白吗?[酷拽][酷拽][酷拽]




只想知道这个学生为什么要打以前教过他的老师?知道原因,方好回答!单就打人,那是不对的,但这不仅仅局限于老师,对任何人动手都是不应该的




什么样的事情发生让一个少年记得20年?没有经历的我们没有权力说什么!只説我自己也有个老师我一直咒它!事情没必要说出来了!我也一直想给它一个大大的耳光子!互相理解!没有经历没有发言权!




可能上学期间老师用特殊方法教育了他,∵致使他耿耿于怀,这就是仇恨。




即便有学生证明老师打常某了,符合佛家的因果报应说:老师早些时种下的因,所以才有今日学生打老师的果。可惜现在中国不是封建佛教国家,而是现代法制国家,打人必然要受法律制裁。很多国人心中有水浒草莽情节,羡慕并认同武松杀嫂式的快意恩仇,并没意识到中国已进化成文明民主现代国度。部分人支持学生打回去,说明五四运动至今,部分人民智仍未开,社会教化仍然任重道远。




这些年部分教师该




这个老师肯定该打。




小时候老师给他的负能量他无能力消化,于是积攒到有力气反抗时归还老师,对老师来讲是恶有恶报,对他个人来讲是得不偿失影响进步与幸福感!人生或许因此毁于一旦!




打回去,打得好!




仇恨不得释然。

也许教师早以将具体是由忘怀,可在报复人的内心却依旧耿耿于怀。虽然具体情况他人不知道青红皂白,但隐隐的感觉到掌人者灵魂深处存在一道没有愈合的伤痕。

需要宽容,需要谅解。




这是教育的悲哀。老师爱护关心学生,学生尊敬崇拜老师,这才是中国的传统美德。学生在上学期间,不服从学校的管理制度,老师进行严格管理,这样的老师是负责任的老师,应该受到尊重,在台湾,专门有管纪律的老师,可以对学生进行处罚。现在的情况,学生犯错误了,老师如果管得重了,都是老师的错,比如前一段时间皖西学院的图书馆的工作人员、某学校的班主任,都被开除了。这就造成教育的失职。把打老师的视频上传,还有很多人称赞,违法不说,道德哪里去了。值得思考。




狗娘养的呗。




因为谁都可以打老师




这个老师可能给这个学生伤的太深了,留下的阴影一辈子挥之不去,把这个学生的前途都耽误了。




反正打人行为只能看出气度小,看不出别的。完全可以先礼后兵




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