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贵州某中学教师提桶给初中女生卸妆,当地教育局介入调查,这是要查什么?

2023-07-28 11:09:29 条浏览

应该教育劝说,并且有很多处罚手段,不懂为什么要叫一个保安去守在门口用毛巾擦。这实在简单粗暴野蛮,并且侵犯个人身体尊严。学校反而比学生更恶劣。




教育局到底要查什么,作为主管部门,应该为学校,负责任的教师撑腰才是,我就是教书近40载,就是看不惯这种听风就是雨,对教师落井下石的上级做派,我欣然提前退休了,所以发点感概




随着事件的发酵,越来越多的人关注到了这个话题。教育局介入调查,我想更多的是查这样的方式是否恰当,解决家长和社会的困惑。

老师在学校门口提水给女生卸妆。这种举措应该说是没有的,虽然我们说教师解释了这样做的原因是为了防止女生的化妆。但是我们更感觉到的是只是为了孩子们的卸妆吗?老师这样的做法真的是准确恰当的吗?

对于初中或是高中的孩子来说,爱美是人之天性,尤其是到了青春期的女生来说,她们可能更在意自己的容貌,开始学着像大人一样化妆,打扮自己。对于学校来说,其实对于学生的管理是比较严格的。按照我们的正常理解,当发生这样的事情时候,一般都是家长同志或是督促家长去教育孩子不要化妆。而不是老师亲自去给孩子卸妆。

我们先不说这样做是否合理,并不是所有的女孩子都化妆,这个判定如果把握不准,那么很容易伤害到其他女孩子的心灵。我们可以想一想,早晨起来,学校门口,每一个女孩子都用水擦一下,我想作为家长一定是会引起议论或是反感的。

老师这样的做虽然是事出有因,但是当着其他学生和家长,我行我素,这样的方式明显是欠妥当的。我们完全可以和家长联系合作来完成这样的事情。




:事情理论上没有问题,但做法形式值得商榷。男老师直接操作不妥,不要偷换概念。我只是说要讲究方式方法,不要偷换概念。几个学生用同一块毛巾擦脸卫生吗?男老师的行为尊重学生吗?像在擦黑板(职业习惯),文明吗?好事为什么不能好做呢?




即使出发点是好的,但是一种缺乏尊重的举措总是不合适的。对学生都不尊重,如何培养学生对老师和社会上他人的尊重。




如果是你的孩子,整天画个鬼似的去上课,你会怎么想?支持老师!




作为一名刚毕业的学生,我认为中学生就应该有中学生的样子,身穿校服,简单大方。描眉画眼,花里胡哨,根本不符合学生的身份,老师的想法并没有什么不妥,但是拿水桶给学生亲自卸妆,手段确实存在一定的过激。

爱美之心人皆有之。中学生注重外表形象,似乎也没有什么不对。但是他们似乎忘记了自己的学生身份,每天打扮的像社会青年一样,似乎与学校这个环境格格不入。其次购买化妆品,每天的精心化妆,会浪费掉大量的金钱和时间。对于一个中学生来说,简直就是对学业的一种不负责任。

由于网络的发展,现在很多孩子都存在早熟现象。作为家长其实应该时刻注意着孩子的变化,不能什么都纵容孩子,这是一种溺爱。孩子没有任何经济收入,如果不是家长支持,孩子们也不可能有钱购买化妆品。所以我认为这种事情的发生家长也有十分重要的责任。作为孩子家长也应该加强教育,学校是一个神圣的地方,想化妆爱美丽是可以的,周末假期完全可以,但是上学期间,学业繁重,绝对不能由着孩子的性子来。

其实我真心的想感谢咱们这位帮助学生卸妆的老师,他才是最负责任的老师。学生有不好的习惯,能够果断的站出来制止。即使手段不是那么理智,但是责任心确实值得肯定。老师们发现这种现象其实并不用自己帮忙卸妆,完全可以打电话联系孩子的家长,让家长对其进行教育,什么时候素颜,就什么时候来教师。其实这样才是最理智的。




这是应引起社会重视的一件事情,中华文明以诚信立于世界。而今大力提倡反假冒伪劣,但回头看看您身边的美女有几个是以真面目示人的?保持自身洁净的爱美之心是可以被肯定,但发展到“妆前妆后”自己都不认识自己的情况下,社会诚信和谐的基础何在?




当一事件引发关注成为公共事件后,不管是好是坏,都迫切需要官方机构的发声。一来回应公众质疑,防止事件扩大,二来官方定性,防止谣言传播。

教育局介入此事后,关注的焦点在于事件中的老师是否会因此受罚?

就这件事而言,当地中学老师的做法有据可依,《中小学行为规范》对衣着,穿戴有明文规定,学生化妆错误在先,老师是在尽一个教师的教育职责,可能在实施细节上有些简单粗暴,但出发点并无恶意。

我们看待老师的行为可以从以下两点考虑,一.教师出发点是有主观伤害的意图。单是“我这也是为你好”可不行,还要看实施过程中是否对学生造成了伤害。即二.教师行为是否伤害到学生。医生给病人做手术,手术是有风险的,如果病人做手术没有救活,我们不能把这看作医生故意杀人。因为医生的出发点是救人,那怕没有救活,也不能追究医生的法律责任。这件事中老师是否故意伤害学生呢?我认为没有,是否伤害到了学生呢?同样也没有!因此我不认为教育局会处罚该校教师。

教师需要适度的教育惩戒权!

在教育学生问题上,教师应该亨有适度的惩戒权。如今的情况是面对学生犯错误,教师是打不得,骂不得,因为一被爆光,教师往往处于劣势,轻者道歉处分,重者丢掉工作。学生了解这一情况后有时会有恃无恐,屡教不改,你说的对,但我不听你的,你能拿我怎么样?

矛盾之处在于教师有惩戒权,但往往分不清边界在哪里?那么教育局的此次介入或许会给我们一个答案,让我们试目以待!




关于这件事情,教育局要调查的无非就是这件事情的真实性,以及发生这件事情的原因,责任人是谁等等的一些问题。

无论怎么说,老师采取这样的方式来阻止学生化妆的做法是不正确的。

这样的做法只会引起学生更大的抵抗,而不是从内心里去真正的听从。同时,老师的这种做法也严重的损害了教师该有的形象,破坏了老师在学生心目中的地位。

作为大众中的一员,我们应该理性的看待这一问题,多去做一些了解,才不会在下结论的时候有失偏颇。

现在的学生确实是比较难以管理的,尽管老师充满耐心,往往也是无济于事的,所以有些老师难免会采取一些不恰当的方式来管理学生。

记得我上高中的时候,学校为了让学生穿校服,就给老师施加压力,凡是不穿校服的人就要罚老师的钱。

可是那个时候,不管老师怎么管,总是有那么一些学生不听从管理,穿着自己的衣服上下学,为此老师跟着挨了不少罚款,并且遭受到了学校的多次批评。

无奈之下,老师不得不采取一些严厉的措施来达到学校的要求。再次面对那些不听从管理的学生,老师会直接让他们站到教室的外面,不准上课。

后来老师的手段严格之后,学生不穿校服的现象就越来越少了。

在管理上,有时候难免会因为把握不好度而走向不好的一面,但是确实是会达到最初的目的,因此究竟要如何管理,这是需要我们不断去讨论的一个问题。

最后:看到老师的不当行为,我们千万不要盲目的就去批判,只有多加的去了解,触碰到最真实的真相,我们才能够足够的客观。




您好,我是“佐佑de妈咪”。很高兴可以回答您的问题。

近日,贵州某中学门口,出现了这样的一幕:一男老师提着水桶,拿着毛巾,挨个给女学生卸妆。

被人拍下来,传到网上,引发了热议。为此,教育部门还专门派人调查。

后来经采访,老师说,他们处在贵州的偏远地区处,经济条件比较差,年轻劳动力大都出门务工赚钱,留下年幼的孩子留守在家。

因为长期缺少父母的关爱和正确的引导,部分学生的审美出现偏差。

而且这个年纪的孩子爱攀比和效仿,看到别人浓妆艳抹,众多人就会跟风。

老师们多次劝解,收效甚微。为了根治这股不良风气,老师们才出此下策。

乍一听,老师的分析确实没错,初心也是好的,但是细细琢磨,还是觉得有些地方做得不妥:

1.男女授受不亲。

青春期的孩子,已经可以说是个“小大人”了。

也就是说,男老师应该避嫌,女老师出面相对合适些。

但是,本校的老师并未意识到这个问题。男老师也没有避讳,这样的做法,也是网友们热议的部分。

仔细想来,确实欠妥。

2.作为教育者,应该了解青春期孩子的特点,然后正确引导,而不是强制执行。

青春期的孩子叛逆、爱美、爱模仿、对异性有朦胧的好感……

在大人看来过分的行为,其实是青春期的正常表现。严格意义上来说,是荷尔蒙的作用下,青春期的孩子才会有的各种“异常”。

了解了这个年纪孩子的特点,老师们应该每周抽出一定的时间,来是给孩子们上一堂“审美课”,帮助孩子建立正确的审美观和价值观。

比起强制洗脸,更能让孩子接受。从长远看,也有助于学生的健康成长。

3.时代不同了,学生也不同了,老师也要与时俱进。

现在时代不同了,大环境也与以前不同,孩子们也有更多主张和更加自我。

老师们如果不能与时俱进,还是用过去的老方法教学。这对孩子和教育来说,都是不妥帖的。

我们在批评孩子爱打扮是不务正业的时候,是不是也要明白,这是一群具有审美能力、动手能力和创造力的孩子呢?

4.除了关注学习,也要关注学生的心理和其它能力。

虽然对于中学生来说,学习是主要任务,过度关注打扮会分散精力,影响到学习。

但是,如果能做好引导,既不打压孩子的兴趣爱好,又能让孩子懂得哪是重点,哪是不应该过分关注的事情。

这样做,比起粗暴压制,更合适。

毕竟未来的世界,需要的是多元化的人才,而不是唯命是从的机器人。

您说是吗?

注:图片来自网络。

我是“佐佑de妈咪”,以后会以文字的形式,与大家一起探讨教育方面的问题。如果喜欢,请多多关注。




对呀,教育局要介入查什么?估计他们又要查出所谓的“尊重学生”等口气来吧,然后扣这位教师一顶“不尊重学生,做法粗鲁”的帽子吧!

不过,幸好,人民日报发声了。力挺:没毛病!

老师提桶卸妆没毛病,呼唤惩戒权切莫“吹毛求疵”。

好,为人民日报叫好!为这位老师松了一口气!

媒体报道,这事发生在贵州黔东南三穗县某中学,开学第一天,一大波离家返校的中学生,化着大浓妆,在学校门口。一位男老师,拿着毛巾给女生“当场卸妆”。一边说着“学生要有学生的样子”

这件事,当然在网上激起了轩然大波,有一大群貌似民主的人在呐喊“还学生民主”,“要文明礼貌地教育学生”,“不要简单粗暴”。

我就想问问:如果这些孩子教育能管用,她们还会化着大浓妆来上学吗?如果家里的父母教育能有用,她们会这样吗?不会吧!

家长管不了孩子,还不让学校来管吗?

学校肯管,那是负责的学校,老师肯管,那是负责的老师啊!

也不知道各位见没见过那种化得大浓妆的中学生,个个浓妆艳抹,而且肉眼可见的,化妆品极其低劣,和她们的皮肤一点也不贴伏,和她们的年龄更是严重不符。

让她们化妆,就是害了她们。

用严肃的方式来管教她们,才是真的对她们好。

这是一所家长基本都在外面打工的学校,孩子们也基本是留守儿童,如果任由她们胡来,才是对她们的不负责。

感谢人民日报,还老师一个清白,更是给老师一个主心骨!




贵州的男老师在学校门口给女生卸妆,这件事已经在网上传了好几天了,教育局的介入,应该也是迫于波涛汹涌的舆论压力,必须要给公众一个交代:事情是怎么发生的,前因后果是什么,下一步的工作如何改进。

本人越俎代庖,依据各媒体报道的信息,作一推演。

事件全过程

发生

开学了,学校男教师某某某在学校门口,提了一桶水,拦住化妆的女学生,为其卸妆,凡不卸妆的,不许进校门。此举被人拍下,上传至网络,引发舆情。

原因

依据《中学生日常行为规范》第二条:“穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发;女生不穿高跟鞋。”学校已经三令五申,女学生不得化妆,并多次引导,但收效甚微。

于是,该男教师采取了强制的手段,为学生卸妆。

下一步工作

加强学校教职工的法律法规培训,提高法制意识,引导学校采用更加柔和的方式管理学生;同时,还要进一步加强学生的德育、美育工作的力度,引导学生建立正确的道德观、价值观、审美观。

持反对观点的人,都在反对什么?

首先,我的立场,是坚决支持男老师的做法。

“学生就该有个学生样”,这话说得真心好。可以看出,这为老师是非常有责任心的,也是有勇气,敢担当的。

但总有一些人,吹毛求疵,鸡蛋里也能挑出骨头。让我们来看看他们的观点。

第一,《中学生日常行为规范》有没有向学生宣导并达成共识?校方凭什么粗暴给女生卸妆?

这个观点很有意思,且不说每个学生进校第一件事,就是学习各类规范、校规校纪,一般学校的墙上也都会悬挂各类制度、规范,再退一步说,学校即使宣传没有到位,能不能作为学生不遵守校规校纪的理由?作为学生,难道不应该去主动学习校规校纪,并以此约束自己的行为?难道非要等到被惩罚了,才说你以前没告诉过我?

我们来类比一下就知道这个观点有多可笑。路人甲,犯杀人罪被抓。向警察申辩曰:你有没有向我宣传杀人是犯法的?你没有宣传给我,就是你的错;我都不知道杀人是犯法的,你凭什么粗暴地抓人?

规则的建立,是不需要所有人的同意的,你同意也好,不同意也好,只有遵守的份。

第二,不问青红皂白,强行卸妆,一桶水,一条毛巾,卫生条件不满足,给女学生带来风险。

这个观点我真的想笑,女学生们的化妆品是否是“三无”产品,是否包含有害化学物质,是否会给女生们带来更多的青春痘、粉刺,没人关心,反倒是指责老师卸妆不够卫生,真逗。

第三,不卸妆不能进校门,学生们是否事前知情?

同第一条,不论你是否同意,校规都要遵守,不遵守就意味着你已经做好准备,接受随时可能到来的惩罚。上面的例子里,路人甲被抓时,警察是不会问他知情不知情的。

第四,老师应该采取更柔和的方法,比如让学生自己卸妆。

这一点学校已经回应过了,多次引导,但无效果。请问,“循循善诱”之后无效,除了“粗暴”一些的方法,那些站在道德制高点指手画脚的人,有没有更好的办法?

第五,男老师给女生卸妆,涉嫌不当身体接触,构成骚扰和猥亵。

这个大帽子扣的,真是让人惊出一身冷汗。贵州的男老师恐怕做梦也不会想到,自己出于善意的一番举动,竟会被解读至此!好在,多数人是支持他的!

我去把骚扰、猥亵两个词语查了一下,结果如下(内容来自百度百科):

骚扰,意指扰乱他人,使之不得安宁。猥亵,指性交以外的淫秽性的下流行为。具体表现为行为人为了追求性的刺激,以满足其变态性欲,对他人的身体进行抠摸、搂抱、鸡奸等等。

我想,这位男老师的行为,应该没有满足上述两个词语的定义。

我想以人民日报的评论作为结尾:

一言以蔽之,除了执纪老师可以改为女老师这个细节之外,贵州这所学校的做法没有任何值得非议的地方。真正需要反思的反倒是抨击学校的人们:如果教师的惩戒权总是会遭到吹毛求疵的对待,遇到莫名其妙的各种束缚,还会有哪一个老师愿意因负责而惹上麻烦和非议?




世界上最难干的职业是那个职业?是农民?农民面对的只有庄稼和牲口,虽然日子难过,收入不高,但是谁也不得罪,是公务员?公务员就是为你们服务的,还怕得罪你们?

其实最难的就是老师。老师面对的是一个个家长们的心肝宝贝,不是面对的冷冰冰的机器或者是各类动物,你的教育方式就显得非常的重要。

老师提桶的卸妆方式对不对?

这个老师提个大桶给所有女生卸妆,一条毛巾打遍天下,首先我得表态:老师的良苦用心是对的,卸妆的时间也对,地点都对,方式不对,方法不对。

这个孩子都是家长的宝贝疙瘩,你一个男老师用破毛巾去搽人家脸,很多家长就不愿意了,化妆的事情是必须要处理,但是怎么处理?如何处理,这就是一个处理事情方法的问题,果不其然,家长们告到了教育部门。

面对争议,该校的匿名老师接受媒体采访时明确表示,初中生不允许化浓妆学生规范的一部分,是明文禁止的行为,是中学生日常行为规范的一部分。

其中第二条明文规定,女生不染发不化妆,男生不留长发,不穿高跟鞋。

据老师介绍,此前学校曾经多次苦口婆心的教育,单独的谈心等多种引导方式,结果学生仍然我行我素,收效甚差,最后老师被逼无奈,才会采用这类现场办法,直接威震其他人员,该老师也承认方法地区不妥,但是都是为了孩子负责,绝对没有坏心。

教育局调查什么?

家长们不满意了,就举报到教育部门,教育部门肯定要介入进行调查。调查老师行为是否正确,是否对学生造成一定的损害,对学生造成心理损害。

对学生也要进行心理诱导,让他们充分理解老师的行为,也要认识到中学生化妆浪费精力,耽误学习。

我觉得调查最后也是不了了之。估计最多对老师进行批评教育,说不定其他家长一看改学校这么认真负责,生源大好。

古代教育方式

关于教育,即使教育目的是对的,这个教育方式也需要好好斟酌一下,现在教师都被困住了手脚,不敢对学生进行直接教育。而古代教育可以有戒尺的。

对于学生化妆,老师们真没什么绝招,这个校门口卸妆虽然简单粗暴,但是却行之有效。对化妆女生形成了有效威慑,如果只讲道理恐怕没什么用。

对于这个问题,老铁们怎么看呢?


不管他查什么,我觉得都没必要!老师做的很对。

我觉得现在的官方,尤其是小地方的官方都被媒体吓怕了,好像觉得媒体一曝光的东西必然会引起轩然大波,就害怕出什么事故。我觉得大可不必,不至于为了这点舆论压力去质疑正确的行为。

利于学生就该鼓励

咱们扪心自问想一想,除掉一切杂念,老师不让化妆是不是从利于学生的角度出发的?只要有这个出发点,我觉得我们就应该挺老师。

规则意识不可淡薄

其次,学校三令五申禁止化妆,女生们仍然我行我素,这是什么行为?漠视规则是会养成习惯的,现在漠视小规则可能不会产生大的后果,但是一旦成了习惯,长大后漠视的规则很可能走向违法的道路。我可能说的有点过激,就拿闯红灯举例吧,平时我们见到的大多数闯红灯也就那么回事,道路就那么窄,几秒钟就过去了,但是一旦出现事故,那就不是小事了。

学生就该有学生的姿态。

因此,无论是从学习角度出发,还是从个人修为角度出发,我不反对这些老师的做法。也许,也许吧,也许老师的做法有待商榷,但是,你从个人情绪上来看,明明三令五申,却依然屡教不改,为了展现纪律的严肃性,老师们出此下策我是可以理解的。




感谢问答小秘书/教育邀请。

我是一叶知秋有仙则名,我来回答。

对于贵州某中学提桶给初中女生卸妆的事情,网上讨论的很多,令人欣慰的是,支持老师的做法居多,连人民日报也发声了,很明确的支持老师的做法,题目就是老师提桶卸妆没毛病,呼唤惩戒权不要吹毛求疵!

叶秋觉得说的非常好,对于老师提桶卸妆的事情,当地学校已经进行回应,不是没说跟学生说过,但效果不大,学生依旧我行我素,好多女生还是画着浓妆,怎么办?按照中学生行为规范要求,中学生不能化妆,在这种情况下,提桶卸妆就是最有效最有威慑力的方法,相信经过这次提桶卸妆,很多女生再想化妆进校就会仔细想想了,学校的目的也达到了!

至于说要保护学生的自尊心,首先,这件事针对的不是某个人,而是化妆的整个女生群体,其次,对学校三令五申仍然不改继续化妆的女生自尊心应该没那么容易受到伤害,至于说为什么不用女老师而叫男老师来做这件事情,叶秋反而觉得不是学校考虑不仔细,而是仔细考虑了才这样做的,原因很简单,来个女老师未必能镇得住这些女生,男老师更有威慑力,使事情能更顺利的进行下去!

至于说一桶水一块毛巾,这个确实可能会有些不卫生,但就像人民日报说的,不能过于吹毛求疵!现在,当地教育局介入调查,不知道他们原来怎么想的,至少现在肯定会站在老师一边,原因就不用说了。叶秋希望,教育局在任何时候不能一碰到压力就对老师开刀,在老师出发点是好的。做的事情是正确的时候,就应该坚决支持!

就像这次,该学校的学生很多都是留守儿童,爷爷奶奶哪能管得了她们,如果老师再不管的话,她们会不会就像脱缰的野马,谈何成才!所以,老师管她们才是对她们负责,才是真心为她们好,这样的老师,这样的领导,才能称的上好老师!

所以,叶秋觉得,该校的领导和执行老师不但不应该受到批评。反而值得一个大大的赞!




飞鱼劝学,关注我们身边的教育问题!

古人说“人怕出名猪怕壮”,今人说“凡事都怕被曝光”,贵州这位教师“本来出于好意”“对学生负责”的做法,在网络上曝光以后,现在是惹来了一身麻烦。舆论,在中国的话语系统中,已成为一个“特殊的战场”!

事情过程不必再累述,昨日我已表达出我的三个观点:

1.在学校,老师要负责任的管理、改变学生的不良习惯;

2.学生对“美”的追求,重点在于“精神面貌”,而不在于“外貌衣着”,重点是“内在美”,而不是“外在美”;

3.男教师严格要求学生的出发点值得点赞,但是其方式方法值得商榷。

根据学校的回应,在校门口给学生卸妆是“不得已的做法”,因为在这之前,学校已经三令五申强调了学生禁止有化妆的行为,可是学生们不听,不改,不以为然,最终才出现了强行卸妆一幕。

请注意,这里我用“不听”“不改”“不以为然”来概括学生对学校禁令的态度,这绝对不是我个人主观的臆测,从学校对此事件的回应可以看出,该校女学生“化妆风气”已十分浓厚,负面影响极大,这些化妆学生早已忘记了学校关于“一名合格中学生”的形象要求和“不准化妆”的纪律要求,如果学校再不出手遏止,那么肯定会有损于学校形象,有悖于教育本质。

针对此事件,9月11日,三穗县教育局工作人员回应称,教育局已关注此事并“介入调查”。

人们不禁疑虑:在事情过程如此简单,性质如此明了的情况下,当地教育局“介入调查”,这究竟是要调查什么呢?

我认为,当地教育局的调查无非是有以下目的和内容:

1.当“卸妆事件”引起网友关注成为网络热点时,当地教育局的介入实际上是为了“给网友们”“给舆论”一个交代。

这个“交代”,一方面是指对事件本身的调查信息的反馈,另一方面,也应该是指“教育局在行动”的宣传。如果面对网友质疑,教育局不管不问,则可能陷入更被动的境地,有可能被网友骂其“不作为”。

2.调查“化妆事件”的来龙去脉,还原过程,关注细节,回应网友们的质疑。

一个是“针对过程进行调查”,这位男老师在这之前说过什么,做过什么,强行化妆的结果和效果怎样,学生们的反应如何,这些都是调查的内容。

再一个就是“对细节进行关注”,尤其是在视频画面中显示的部分,男教师给学生们强行化妆,只用了一个桶,只用了一张毛巾,而这张毛巾显得并不干净,这可能是最值得关注的内容,也是给男教师带来麻烦的细节所在。

3.调查这位当事男教师在学校平时的教学情况,师德情况等内容,以最终判断该事件的性质。

如果男教师在平时都不尊重学生,常常辱骂殴打学生,极不受学生欢迎,那么本次“强行化妆”事件的性质,就可能被判定得更为严重,男教师将为此付出惨重代价。

如果男教师在平时认真负责,尊敬学生,教学成绩优异,有水平有能力,深受广大师生欢迎,那么最后调查组对该事件的性质判定将要轻许多,从根本上来说,老师的行为没什么问题,但是在方式方法上,需要改变。老师将得到批评教育,但是将免于更严重的纪律处分。

最后,我认为,当地教育局的调查,事实务必客观公正,结论务必谨慎小心,否则将重蹈五莲县教体局的覆辙。

在如今网络形势异常复杂的环境下,当地教育局的调查必须尊重事实,客观公正,如果仅仅是因为网友的质疑而罔顾事实对该老师进行过分的处理,那么又可能导致“乱作为”,这都将产生比“强行卸妆”事件本身更严重的后果。

结束语:

我们每一个人都要有一种共识:如果在这个事件中,老师对学生妥协的话,学生的化妆行为会得到改变吗?当然,无论最后结局如何,我认为该事件对这位当事男教师注定会产生“极其深远得影响”,“好心把事儿给办砸了”,这是怎样的一种心情和体验?不过话又说回来,就算是为了给学生卸妆,那么多人共用一桶水,公用一张毛巾,难道这是干净、卫生的吗?这是老师该反思的地方!

【图片来源于网络,侵删】




教育局如此怯红怕黑是什么作风?教育局不给学校老师作主,教育局是干什么吃的?一个闻风丧胆的教育局是帮长家长闹校的歪风邪气,还是促进教育领域的净化呢?

学校老师在教育教学上,只要坚持大方针策略不变不犯,细微的暇丝再所难免。没有教育系统对学校教师的顶力相帮,教师永远处于如大海里的一叶小舟,遥遥愰愰难以稳定。教育决不是一些权势造次的地方,更不是种植千草百苗的大园地!




这是一个好老师,为了让学生有一个学生的样子,才会出此下策在校门口堵住化浓妆的女学生,都是为了让学生不要浓妆艳抹上学,学生就要有一个学生的样子。

据学校相关负责澄清,老师会选择用这种方法给学生洗脸擦掉脸上的浓妆是一种无奈的选择,因为这个县是一个并不是很发达的县城,学生的父母都远走他乡打工赚钱养家了,学校的学生80%左右是留守儿童,父母都是长期不在身边陪伴的,可能就过节的时候回家陪陪孩子,其他时间都在外打工赚钱。

因为父母不在身边,孩子的审美观和价值观就出现了问题,觉得化浓妆就是一种美,所以就出现了一个学生化浓妆就有一批的学生跟风一起化妆,学校化妆的学生就越来越多,学校已经多次劝阻整顿引导学生不要化浓妆,可是学生们就是屡教不改,依然是每天化着浓浓的妆上学,所以就出现了老师在校门口堵住化浓妆的学生,不卸妆就不让学生进学校,这也是一种无奈的选择。

该涉事老师在给学生卸妆时,嘴里还在一直教导学生:学生就要有学生的样子……,连续说了好几遍,可能有一种恨铁不成钢的感觉,学校已经多次劝阻引导都不能改变学生化浓妆,才会让老师做出一些出格的事情,但是老师的出发点是好的,都是为了让学生不要化浓妆,遵守学校的相关规章制度,不要因为化浓妆影响了学业,更不能让学生有了攀比谁漂亮的心理,这是不正确的审美观和价值观,需要好好的引导。

希望该学校可以用更稳妥的方式处理学生化浓妆,现在是网络时代,在网络上曝光可能会让好的老师被处罚,甚至是离开教师岗位,离开他的学生,我们不想一个老师被处罚离岗。

喜欢的朋友可以关注,谢谢。




这件事发生之后,学校及时给与回复。办公室主任说道,开学这段时间个别学生化妆现象比较严重,而且造成跟风现象。学校80%是留守儿童,父母在这方面管教能力有限,所以学校采取这个强制方法。

学校为什么要采取强制方法?我是能够理解的,如果通过和学生讲道理,耐心引导,我估计这事制止不下来。《中小学生日常行为规范》里要求很明确,女生不化妆,不穿高跟鞋;男生不留长发,染发,烫发。学校照章管理无可厚非。我想这件事之所以能引起这么大的轰动,原因是学校的处理方式欠妥。

一是,一个桶一个毛巾洗这么多脸不够卫生。二是众目睽睽之下这样洗脸,一些自尊心强的女生可能受不了。

但是,总体来说,这件事积极意义更大。我们来看看网友的评论吧。

从网友的评论中可以看出,绝大多数人是比较支持学校做法的。

通过这件事也提醒着我们,该如何引导处于青春期的孩子们。特别是有些孩子父母不在身边,受不良因素的影响,学坏特别快。很多人在外辛苦一辈子,也是为了孩子,倒不如回到他身边多陪陪他,一旦学坏了,挣再多钱也不够补贴他用。




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