2024-04-06 13:31:29 条浏览
你这个问题很好!所以国家出台政策,大力发展中等职业教育。九年义务教育结束后只有大约一半的学生进入普通高中学习并继续深造,另外一半则分流到中专、职高和技校,学个一技之长就很好。
日常生活中数学是为了解决实际问题,考试中是为了选拔人。
我也一直搞不懂这个问题。
你看看现在一年级小孩子的试卷,简直有故意刁难的意思!我觉得数学,怎么也该从最基本的识数开始,然后练习运算……结果现在太偏重学以致用了。小学生的考题有的跟脑筋急转弯似的,有的为了追求“学以致用”,一下子就考到小孩子的认知范围以外了……
如果觉得现在孩子们的家庭教育都太超前了,一年级再学习识数和基本运算是一种浪费,那就大错特错了,绝大多数家庭还是不能啊对孩子进行系统的学前教育的。
感觉出题的人就是在显摆自己会的多,好像不把孩子们难倒显不出来“专家水平”似的。
希望在评论区看到更多说法。
但凡我知道为什么,数学也不至于考不及格
我觉得数学只是一个工具,就是解决各种物理问题的工具。生活中的数学就相当于日常用的工具,考试会考一些日常不用的工具。
因为生活中的数学大多都是加减乘除,在买菜中一般会用到。而考试中的数学有很多应用题,计算题,填空题,选择题…有些还要运用奥数,要换思维来想,所以十分的难。
书到用时方恨少!卧槽,我见过。卧槽,这道老师讲过。卧槽,这道我也见过。卧槽,这题我还做过!万万没想到吧!
简单的生活,简单的思考,最后即便是有深奥的数学内涵你也看不到啊。久而久之大脑也变得越发简单,使人不愿意也懒得思考。
其实日常生活中数学并不简单,而是你根本就没有看见,或者看不出来。最简单的打麻将,你需要一些概率知识。吃饭前放桌子,如果桌子腿不平怎么办?下雨天没有带伞,如何走路淋雨最少?等等,可能这些东西我们从来没有想过。当然了对于这些知识接受不了,理解不了的也无所谓,但是如果能够学明白这些知识,甚至能够深挖内涵,那则非常有用。二战时期,苏联人用数学家计算如何突破德军封锁穿过大拉多加湖,美国数学家计算如何躲避神风队的自杀式攻击等等。这些数学也是一点一滴积累出来的,非常有用。数学在今天更重要,一个国家如果数学好,发展起来就是早一天晚一天的事情,数学可以解决工农业生产和科学技术上遇到的一系列难题。
那么我们很多人不能成为数学家,平日生活也用不到那么难的数学,还为什么学数学,而且学的那么难?因为一个国家数学要好起来,绝不是这个国家有几个数学家就可以了,而是能够让更多的人懂得一些数学,哪怕是一知半解也好。我们乒乓球可以说打得世界其他国家心服口服,最主要原因就是我们有着最好的群众基础,数千万人打乒乓球,每年为国家队输送大量的乒乓球人才,奥运会金牌得住韩国柳承敏来中国参加乒超后惊奇发现,韩国国家队的水平,也就相当于中国省队水平。可见群众基础多么重要。我们每个人或多或少懂一些数学,对孩子潜移默化进行一番引导启发,慢慢的让数学尽可能大众化,平民化,以后数学也像乒乓球一样,何愁不成为数学大国。