2024-01-24 16:32:46 条浏览
毕竟是聪明的孩子学东西快一点,也省劲一点
智力开发是人一生当中,最重要的基础。
婴幼儿智力的开发,应从训练他们的五官感觉入手,这已经成为共识
首先我们从医院回到了环境清净、生活方便的家,家的感觉确实跟医院不一样。一切安顿好之后,妈妈便在一个黑色的长匣子前忙活了一会儿,里面竟发出了叮叮咚咚的声音。爸爸见状,笑着说:“哟,宝宝开始欣赏音乐了嘛。”说实在的,乍听起来,这声音跟噪音没什么两样,但听着听着,在我的内心涌动着一种异样的感觉,好像有一股股濕濕的溪流沁入我的心田,我的心情也隨着音乐的节奏变得和悦开朗起来。
突然,爸爸猛地跑出卧室,向人们播报世界头号新闻:宝宝会笑了,你们快过来看啦!宝宝会笑了!”妈妈也跟着激动起来:“是的,看,这是第20次了!”其实,我的面部肌肉只是向上动了动,竟引来全家人的欢呼雀跃,奔走相告,如果我像爸爸那样哈哈大笑,这一家人还不闹翻了天。婴幼儿智力的开发,应该从训练他们的五官感觉入手,这已经成为共识。在五宫中,最重要的是听觉与视觉。
而婴儿的听觉又远远早于视觉的发展。因此,我们就从听”入手对孩子进行良好的声音刺激,我们认为这是可能的,也是必要的。训练孩子的听觉决不是让孩子听响亮、刺耳的乐曲。最佳的方式是听一些节奏舒缓、旋律优美的音乐,包括来自大自然的潺潺的流水声、啾啾的鸟鸣声等等。孩子有了一点与众不同,就乐坏了我们一家人。能不能说,为孩子的一丁点儿的进步而欢呼,应该成为我们教育孩子的基本原则呢?
我刚出生时,眼睛不敢睁大,最怕强光的刺激了。妈妈常常用手遮住光线,才可以看见我那双水汪汪的小眼睛,不过我的眼睛刚一睁开又闭上了。回到家里,我偶尔大着胆子睁眼-看,嗬!眼前的这个世界真是美妙极了。每当我睁开眼睛看世界的时候,妈妈就会不厌其烦地与我逗乐。她拿出黄色的小猴、蓝色的河马、红色的不倒翁这些玩具,像捉迷藏一样,一会儿事出来,一会儿又藏起来。
一会儿放在左边,一会儿又慢慢地移到右边。这种游戏最使我们孩子开心了。瞧,我的購角露出了只有妈妈才能觉察到的微笑,乐得她完全忘却了身心的疲惫,而且一直把笑容写在脸上。原来,我也可以逗妈妈开心的呀。我发现,我露出笑脸的时候,妈妈也会露出笑脸。人的知识有95%是靠眼睛和耳朵获得的,此话是有科学依据的。为此,我们也开始有意识地训练孩子耳朵的听觉和眼睛的视觉了。
最后逗引孩子用眼看,逗引孩子脑袋转。我们正是用这一、耳闻目睹”的方式积极训练孩子的“耳聪目明,而且持续的时间并不长,三五分钟而已。多让孩子看美好的事物,多给孩子听优美的音乐,我们想:一旦孩子在某一天对一直看到的图画,对一直听着的音乐作出某种反应时,那正是孩子好奇心的萌芽,那正是我们教育的成功。
现在的家长如此看重孩子的智力开发,其原因主要有三点:
一、环境原因。
现代社会竞争压力越来越大,孩子面临的压力也着实不小。试想下,在别的孩子都忙着学习各种技能不断增强个人竞争力的时候,如果你的孩子依旧什么也不学只会撒欢儿的玩,将来在入学以后就会呈现出明显的区别,那就是:别的孩子似乎什么都会,而你的孩子什么也不懂。
所以很多家长为了不让孩子输在起跑线上,常常给孩子报各种早教班、兴趣班和学习辅导班,目的就是,在这个优胜劣汰的时代不想让自己的孩子输得太惨。
二、个体发育
0·3岁是智力开发的黄金时期。我们平时所说的“三岁看老”,指的就是孩子今后会成为什么样的人,基本上三岁就可以看出端倪了。
根据个体发展的规律,早期的经历对儿童的发展有着重要意义,随着80、90这一代主力爸妈的教育觉醒,他们越来越意识到智力开发的重要性。
三、攀比原因
在生活中攀比风比较盛行,很多家长往往存在这样一种心理:别的孩子学点啥,如果我的孩子不学点什么,各方面就不如别人的孩子。所以面对各种各样的培训课程,只要是智力开发类的,能提高综合能力,或者能让孩子变得更聪明的,家长都愿意无条件支持。
结果就是家长的期望值过高,导致孩子在担负学习任务的同时,还要承受来自课堂外更多的压力,叫苦连连,敢怒不敢言。
父母望子成龙、望女成凤的心情可以理解,因为谁都想让自己的孩子变得更好,但是要注意一点,教育孩子是以尊重孩子的自发成长为前提的。孩子只有在自发的、不受拘束的、有多重选择、重复练习的情况下,才能获得更好的发展。
智力开发要适可而止,而不是不加选择的硬塞给孩子。要以孩子的兴趣为前提,否则很容易适得其反。
为何家长重视智力开发?
何为智力开发?
智力开发是指培养人的智力——观察力、记忆力、想像力和思维能力——以提高人的素质的教育活动。
影响智力的因素有哪些?
孩子的智商虽然受到遗传基因、周围环境的影响,但关爱加教育才是使孩子得到高智商的关键所在。
美国著名学者布鲁姆,通过对近千名婴儿长达20年的跟踪研究表明:若以17岁时的智力为100,8岁时进行开发,只能开发20%,4岁时进行开发却能达到50%,而更大的潜能开发在3岁以前。父母重视孩子智力开发的原因。
既然后天的培养是使孩子拥有高智商的关键因素,而且4岁之前是孩子智力开发的黄金时期,自然父母要重视孩子幼儿时期的智力开发了。
其二,从生理的角度分析,婴幼儿时期是大脑迅速发育的关键时期,抓住这个时期,利用其脑神经的敏感性进行早期教育,确有事半功倍的效果。
其三,子女成才,子女成为人中之龙,是普天之下所有父母的共同愿望。而且随着社会生存压力的增大,父母对孩子的期望值也越来越高,期望值如何化为现实?重视早期智力的开发自然就成为父母瞩目的焦点,因为谁都不想让孩子输在起跑线上。
其四,社会环境使然,跟风盛行。学龄前儿童的智力开发早已成为为人父母的共识,形成了所谓的蝴蝶效应,亿万父母都竞相开发自己孩子的智力潜能,致使那种顺乎自然的道家式教育几乎没有了市场。
对为人父母之忠告。
的确,培养孩子,不重视智力开发,任其自然发展,“优越的天赋”就成了一种资源的浪费;但也不可功利心太重,违背科学,拔苗助长。