幼师怎样做才能得到家长的信任？

说话要有艺术性：在与家长交流时，教师说话一定要有艺术性。可采取先说孩子好的方面，再说到孩子不足或需要改进的方面，让家长可接受。或者是，先从其他的教育事例入手，再找到切入点和突破口进行交流。这种交流方式便于家长接受老师的意见、建议，同时让家长看出老师教育的艺术性和老师的层次水平，更加从小事去了解老师的一面，从而尊重老师、支持老师、配合老师的教育，达到更好的家园共育，促进儿童的发展。想要做好家长工作，得到家长的信任，让家长放心，我们幼师能做的其实很多，方法也非常多，毕竟，老师和家长都是为了让孩子可以更好的成长，才做这么多的努力的！除去我们平时经常会用到的面谈、电访、家访、教育活动等，我们还可以用丰富的幼教经验、科学的育儿知识在家长面前树立威信，从而得到家长的信任。但其实，获得家长信任，最重要的还是要用心，用我们教师的真心去对待每位家长，要知道只有真心才能换来真心！

作为幼儿园老师，都知道家园共育的重要性！

我在幼儿园工作了5年，现在在早教工作，也有3年了，在这里分享一下幼儿园的工作经验吧

一、赢得孩子芳心

现在家长们都很忙，下班回家，如果听到自己的宝贝提起“爸爸妈妈，我很喜欢幼儿园的**老师，她怎么怎么样，我明天还要去上幼儿园。去和**老师玩游戏”。作为家长，（甚至是非常忙，平时都是爷爷奶奶或阿姨接送的的家长）首先她就放心了，对这位老师没有了戒备（因为自己的宝贝在幼儿园要呆一整天，孩子还那么喜欢这位老师，家长会觉得老师对孩子照顾到位），之后的工作也就更容易开展了。

而且相信这一点，作为一名幼儿老师，一定能做到的，因为只有心中有爱，和我们对孩子的喜爱才会使我们选择幼儿老师这份职业。

二、保证每天或者每周与每个孩子的父母有一次针对性的沟通

这一点对于爷爷奶奶或阿姨接送的家庭尤为重要！每一个父母都渴望知道孩子在幼儿园过的怎么样，但是由于工作忙，没办法参与到孩子的幼儿园生活。这个时候老师就是孩子和父母链接的桥梁了。

这里的沟通不一定是面谈，可以是电话沟通或者为每一个幼儿准备一本《家园联系手册》老师在这里写上孩子这一周的表现情况，并要求家长回复（可以回复孩子周末在家的表现情况，或者“已阅”表示已看过）

这样家园的紧密度更高了，对孩子对老师都是非常好的。

三、定期开展父母课堂或开放日

这也是让家长感受孩子在幼儿园的生活，也更能理解老师工作的不易与细心耐心和专业。

在这里和幼师朋友们说一句“您辛苦了！”幼师的压力确实也是非常大的，每天要做许多琐碎的事情，但这真的是一份非常有爱而且有意义的工作，加油，您可以做到更棒的！

我来分享一下自己的案例。

那是一个中班的孩子，突然有一段时间早上不愿意来园，然而孩子的外婆就偷偷地告诉我“孩子说怕我，所以才愿意来”。

听到这话，我内心一万个惊讶，这个孩子可是我最喜欢的孩子，刚刚结束的大合唱，我还让她当领唱，平常更加是喜欢表扬她，为何突然会说怕我。

然而，当孩子外婆说“老师，我相信您的为人，我就是相信您，所以我才敢放心地把话说出来”。

抛开孩子的原因，我为家长的信任而感动。

这也让我看到自己平常的家长的成效。

反思自己的家长工作，我觉得自己能够取得家长的信任，最重要的是多和家长聊孩子的事，不管是大事、小事，甚至就是孩子的一句话，我都会和家长聊。

因此，平常每一个孩子，我都会关注，然后利用早上和下午的时间，和家长聊。

这样，家长就能感受到老师对孩子的关心和关注，当孩子出现问题，家长自然就会找老师了。

最后说说这个孩子的问题，她是因为我最近没有表扬她、给她回答问题的机会少就闹情绪，感觉老师的忽略了。

希望能够帮助你。

幼师工作是很繁琐忙碌的工作，特别考验幼师的耐心细心和责任心。每班孩子少说三四十多则四五十，幼师每一个工作日面对这么多孩子的吃喝拉撒睡，真的是心神俱疲。而幼师要获得家乡和孩子的信任，也是需要付出更多时间和精力的。

一.幼师一定要是一个有爱心有耐心的人，打心眼里爱孩子，有技巧的处理孩子之间的小摩擦，耐心的处理好孩子的日常生活，这样孩子会亲身感受到老师的温心温情，会喜欢老师喜欢幼儿园生活。一般来说，幼儿经过了前期的分离焦虑以后，如果在幼儿园身心愉快，他们是很愿意上幼儿园的，因为有很多小朋友一起玩耍，幼儿园还有很多玩具还有滑滑梯，都是孩子的最爱。

二.因为孩子多，如果要求幼师每天和每一位孩子的家长沟通孩子的在校表现，那是不现实的。幼师可以在早送和晚接时候适当和部分孩子的家长沟通，个别孩子（如喜欢打人，喜欢抢玩具等有特殊表现的孩子）就电话沟通，这样基本一周就可以和整班孩子的父母沟通到小孩在幼儿园的表现了，这样的沟通强度父母会及时了解小孩的情况，会对幼师很有信任度。

三.一周食谱提前公布在家长群里。每一天可以适当拍一些幼儿吃饭、睡觉、玩耍的视频和照片发在家长群，加强家校联系。

四.每月月底发回“家校联系手册”。幼师对每个孩子在这一月时间表现都有评语，还有学习内容也有呈现；家长也在这一月对孩子在家表现尤其进步的地方进行表扬评价。这样家长和老师会对孩子有更深刻的了解，也更好开展接下来的工作，家长也能更信任老师，欣慰孩子的进步。

四.适时开展校园活动，比如六一节、美食节、运动会、跳蚤市场等活动，让孩子乐在其中，让家长能近距离观赏孩子的进步和活力。家长也会对学校和老师更加信赖。

五.定期展开学校开放日和召开家长会，让家长能亲自体验学生在学校的生活和学习。