中国的教育是重视理工多还是重视人文多？

到底是文科好还是理工科更优一抽？我想这个要看是什么评价标准：如果是用毕业后工作的起薪来考虑，那么理工科完胜文科，但是如果用管理阶层的比例来看，文科又比较理工科有一定优势。

我记得有一年哪个机构对于所有专业的工作起薪进行调查汇总，最后的结论就是理工科在毕业生起薪上完胜文科，并且优势差距很大，起薪最低的十个专业都是文科。这个结论在当时可是很轰动的，文科是什么时候被理工科所看低我不知道，但是理工科对于文科有一些优越感却是真正存在的。

有人给的解释是理工科的学习更加系统、具体就好像树状的结构，而文科则正好相反，文科的知识学习是属于散点式的，课程之间的联系并不紧密。如果文科想要进入理工科要经过很久的努力，从基础慢慢抓起，但是反过来，理工科想要进入文科就要轻松很多了。

社会岗位需求中，能够胜任理工科岗位的人员小于能胜任文科岗位的人员。因此，高收入的文科专业，都会得到过量的合格劳动力，其报酬就会迅速被拉到普通水平。

在我国的平均经济收入标准中，理工科仅有心理学和一些跨专业的理工专业低于这个标准，而文科专业中只有商科和社会学科高于这个标准，这样一来一回差距就很大了。而最高收入的职业来源于工科。而更加让人大跌眼镜的是理工科跨专业就业于文科，甚至工资发展还要高于文科，这些都是准确的数据。所以很多人给的话语就是：学不动理科的人才学文科。

上面的结论都是真实调查的，不涉及一些观点，欢迎大家交流不同的看法。我个人更倾向于理工科，但是并不是文科不好，只是上学、就业空间都要小于理工科。

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中国教育的现实情况是人文大于理工，教育部几次下达文件，想改变这种现状，但是成效不大。原因有这样几条:

1、投入:办一个理工科专业投入比人文类专业大几倍不只，一台大型沒备模型需上百成千万，而人文类专业较低档的设备只是几十台微型机，而一个工科专业较低的也需十几个实验室。资金投入不可比拟。另外现在科学进步速度是知识五年翻一番，这还是我两年前退休时的数据，三年是知识的一个半衰期，也就是你在学校学到的知识到毕业时，有一半己经过时。因此，就要求专业不断更换新设备，这是中国大部分学校无法承担的。因此就造成一些地方的学校教的知识陈旧，跟不上社会发展。我在广州为学校招教师时，一个太原市的毕业生应聘，考他PLC知识，他在学校从没见过，而当时广东各厂电控己很少用继电器、接触器控制了，PLC己成主流。

2待遇:工科学生待遇并不比所有的人文类的学生高，报载上海财经大学的毕业生是全国第二，一些金融类的毕业生年薪也很高。有一部分能进大型企业的工科生工资确定较高，但他们的劳动强度极大，如某通讯设备企业的员工40几岁就坚决求去。另外有些隐型的好处，如人脉，也是管理人员比技术人员多。

3、学习难度，理工科学生课程要求学生的抽象思维、空间想象力和逻辑思维，带有感情色彩的东西较少，因此会觉得枯燥乏味，从高等数学、普通物理开始到专业基础课电路、电子、三大力学门门难学，碰到严格的教师，有大批学生挂科。而到了学专业课时，又要求极强的动手能力，而目前各企业并不支持学校的人才培养，教师去也只能参观，学生实习更不可能，因此只能增加设计课程，大量的参考书，繁琐的计算。理工科学生的学习难度远大于人文学科。

4家长的选择:女孩子基本不学工科，少学理科，男孩少部分学工，学习累、工作累，而且管人比被人管好。这就造成目前人文科教育重于理工科教育的现实。

谢谢邀请。虽然在教育上多年，各人看问题的切入点不同。我说说自已的想法。

话分两部份来说，就以18大为界限：十8大以前，大众祟尚的是追求以金钱至上，一是政*治.生*态不好，不管是直接的还是间接的，也不管是显性而是隐性的，当.官就可以发财，大部份人的目标都在寻租公权来徇私，不想脚踏实地的付出做实体搞科研、搞创造，只想走捷径投机、不想踏踏实实去投资（前些年事实上投资确实干不赢投机）；二是各种谋取暴富是不择手段，投钱不如存钱、存钱不如放贷等等。特别是近些年，科学家不如戏子就是最好的证明。舆论导向上导致重文轻理现象非常突出，我在学校每到高中分科时，每年读文科的学生远远多于读理科的学生，都想从政不想实干。

那时，很看不出来是重文科还是理科，就象清.华与北.大无法去说谁轻谁重一样，只看见电影学院、传媒大学很火。10八.大.以后，政.治.生态好了，各行各业更加务实了，升官发财的渠道也行不通了，如今还提出“实干兴邦、空谈误国”么！主流媒体那些花边新闻、戏子乱干的故事少了，科学家、实干家的新闻多了！因此：

对于人文：提出的最多的是民族文化自信，传统文化传承，不再是戏子“屁股扭扭财进八斗”的时代了；

对于理工：喊出的口号是“创客时代”、“科技创新”、“全民创业、万众创新”等等！综上所述，未来很长一投时间内，人文和理工该会务实的挤头并进、并驾齐驱，孰重孰轻只能看每个人的理解了。

当然：不管人文还是理工，取舍的不该是去迎合或衡量孰轻孰重，而是要看个人优势与天赋的倾向，来选择自身的未来的发展方向才是重点。你说不该是这样么！

如果是说的基础教育，高考选择的话，理工显然优先哦。我们南京很多有名的高中，高一读完开始，以前就要分文理科了，最优秀的，有资质的学生，老师都会动员家长和本人选择理科，当时，还没有现在这么多杂花生树的民办，合办的学院呢，都是正规国家大专院校招生，理科招收的人数，不管是一本，二本，专科，中专，甚至超一流大学，都比文科生多很多的。我们学校的文科班，一班都是物理或者数学学不下去----主要是物理，才去读文科碰碰运气的。

这风气，一直影响到现在，文科生考上一流大学的机会远比理科生少，数据就摆在那里。虽然培养一个一本的理科生，话费的成本也比文科生多，很多工作，并不是都要用到泛函分析或者数学物理方法，但是，事实就是这样，你看看前20名的高校，几乎要么是理工大学，要么是综合学院理科为主，有几所文科专业的？

听说，在中央，有很大一部分部委以上领导，都是从清华大学，或者北理工毕业的，也就是说理科生占优势，可能这也是个原因吧。