读什么样的书才不会“读死书”，能学以致用？

书都是死的，人都是活的，出现了读死书的情况，主要问题在人的身上，跟书的关系并不大。比如儒家经典作品，有的人把自己读成了书呆子，满口圣贤语，不懂人间事，出口可成章，实则无一用，有的人把书读活了，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，日日新，时时新。要想避免读死书，做到以下几点即可：

第一、博览群书。这本书中的迷惘可能下本书里有现成的答案。

第二、勤于思考，善于思考。学而不思则罔，思而不学则殆，勤学慎思才能学业精进。

第三、进得了书本，也要出得了书本，要选择性地吸收，要有批判精神。

第四、理论联系实际，把自己的人生跟书本融合之后才会有真知灼见。

第五、多与人交流，不同的见解更能激发智慧。

一本好书，比如《红楼梦》，你可以读出人生道理来，进而学以致用，但单纯地享受文学艺术之美同样是“用”。总之一句话，把书读活了，不愁不会用，不愁没有用。

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不是书确定，应是读书人的脑袋学以致用丶灵活运用确定。

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关于这个问题不是三言两语说清楚的，各人的喜好习惯志向不同，读书的较果不同。简单说说我读书的方法仅供参考，不适者勿对号入座。古籍，诗词，小说，格律格言，传记，童话寓言，史地，杂散，诸子，圣者，考古，名录，词典等都会收藏，用时一阅，闲时浏览。对同类书不重复读，比如小说我往往翻翻简介就知一二甚至只看书号。对沉淀己久的名篇要反复阅读，沉重进入轻松出来就可以了。书得当工具保存，以答疑解惑，那时轻舟已过万重山。湘人

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正所谓读书万卷不如行万里路，书读得多固然重要，那只是提升了智商，而行万里路却能提高某人的情商，当下社会就是这样，每当自己工作的时候，看到周围情商高的人做事情总是不费力就能完成得很好，对领导，同事都相处得愉快，真恨不得自己为什么就学不到别人那样．慢慢才知道那是人家情商高，原来自己拼命读书考大学真的不如当初初中未读完就出去打工当老板的那些同学强，怎么以前就没老师教情商呢？

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谢邀。

我觉得读自己真正需要，真正想读的书才会让阅读变得有目的性，进而也会更有效率，才不至于‘’读死书‘’。

这就涉及到如何选书、如何读书如何活用的相关知识了。

关于如何选书。记录，整理成一份清单。把平时的随想、感悟、灵感记录下来，以及电视，网络等提到或者推荐的书名记录下来，整理成清单，然后从里面挑选出目前最想读的或者需要读的书去购买阅读。

我刚开始不知道读什么书是根据我关注的一个公众号的大咖，看她读的什么书，自己就去查看，慢慢摸索，看是否适合自己。慢慢就知道自己的读书方向了

记录并选书这个过程虽然有点繁琐，看起来无足轻重，但是可以让我们培养带有目的去读书的意识，目的性会影响读书速度和效果。

如何读书?选好自己要读的书后，个人强烈建议做读书笔记。推荐奥野宣之的‘’葱鲔火锅式‘’读书笔记方法。該读书法有五个要素：日期、书名、作者名、摘抄、评论。看起来一目了然。

当然，记笔记了，要时常翻看复习，让书中的内容印在脑海。

我学游泳的时候，教练说：‘’游泳运动需要多多练习加强身体肌肉的记忆，才能达到不忘的效果。‘’阅读也是如此，读了后记笔记加深印象，时常翻看，久而久之，书中的内容融入自己的身心，可以随时拿来用。

德国著名哲学家亚瑟·叔本华说：读书最重要的是不读死书，坚持只选好书，只读好书的做法可能不太现实。但只要我们张弛有度地贯彻“好书要细细研读，其他书就粗略读”的原则，还是很有可能实现地。‘’

最后，推荐奥野宣之的《如何有效阅读一本书：超实用笔记读书法》。希望对大家有帮助

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读什么样的书才不会“读死书”，能学以致用？

这问题的句式一出口就有种“读死书”，能学以致用的味否？

是读的问题，不是书的问题。

书是客观的，人是活的，人不活读书，读什么书都可能读成死书。就是死读书读死书，想是想，做是做，读是读用是用，不能结合起来，这都是人这个主体的问题。不是书这个客体的问题。何以此问题一出口就把读书的活人说成了具有“死人”的味呢，此问题的意思好像说，完全是书把读书人弄成了读死书的人，其实呢，不论什么书，归根，都是人的杰作，都是活人弄出来的书，就是有人说，无字书，社会是一本书，自然是一本书，等之类，这个说法也是人认知所产生的结果，才有“自然是一本书”的概念认识，也还是人弄出来的呀。

总之呀，“读死书”，不是什么样书的问题，书本来就是客观的“死书”，是哪个书还能自己吃饭喝水具有生命活动吗，没，死的；是人怎么样选择怎么样读书，才把书读活，是读书人怎么样读书的问题。

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如今念到大学毕业，到工作单位就像没读过书都从头学，如今教材脱离实际就是死读书。读书不会用也是死读书。

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谢谢邀请

我是五色土聊历史，我来回答：

首先读书和这个读书的人有关。

第一，你是什么样的人，你要选什么样的书；就好像曹操要读曹操的书，元稹要读元稹的书。

第二，你读书的目的是什么，要达到什么结果，你读书的目的不同，方法也就不同。

其次，我们不是为了读书而读书，是为了解决需求或达到目的而读书，同时也是为了提高自己的辩识能力，提高自己的修养和内涵而读书。

所以逐步具备全方位独立思维能力，看问题直指要害，不会瞬间被马云的这样的人轻易洗脑，能做到逻辑思维缜密，判断精准，就已经很不错了！！！

我是五色土聊历史，欢迎大家关注！！！

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不是读什么书就能解决”读死书“的问题，书是死的，人是活的，只有拥有正确的读书方法和人的积极的主观因素才能达到知行合一，让书本知识为实践服务！

读书的目的是为什么？是为了生活，为了实践！而现实生活就如一个万花筒，不论何人，首先面对的就是与形形色色的人打交道，你学富五车与一个放牛娃之乎者也，只会贻笑大方；你英语六级和一个不懂英文的人用英语交谈，只能是对牛弹琴；你博大精深与一个门外汉讨论量子力学，只能是莫衷一是！看来，到哪座山唱哪首歌，见什么人说什么话很重要！书本知识只知其表未知其髓！因为书本知识来源于实践，是前人智慧的结晶，就有人为因素的成份夹杂其中，而各人有各人的看法和体会，读同一本书，千人有千人的感想，只有实践才是检验真理的唯一标准，这样才能跳出”读死书“的框框，纵览人间春色。

要用批判的眼光去读书，也就是大家常说的跳出书外，不能人云亦云，什么是对的，什么是错的，什么应该借鉴学习，什么应该一笑置之，心中要有个尺度。比如某些人传言说人造鸡蛋如何的脏，姑且不论人造鸡蛋卫生怎样，单是能否真正造出来就值得怀疑！读书时，只有去伪存真，才能拨开云雾见太阳为我所用。如今社会知识传播的途径五花八门，声讯广电，笔墨纸张齐上阵，在大家学习和娱乐的同时，一定要慧眼识珍珠。读书如交友，近朱者赤，近墨者黑，黄色、暴力、黑恶势力的侵蚀无孔不入，接触长了只会增加人的唳气；而精典的国学诗词古籍和一些励志典故却能陶冶情操、催人奋进！

只有用书本知识武装自己的大脑，让自己更加强大，为人类作出贡献的人才不算”读死书“，当然，人的能力有差别，贡献也有大小。即使你有博士文凭，但墨守陈规，拾人牙慧，净发些陈词烂调，没有创新，只能被时代淘汰，这算作”读死书“；虽然莫言只有小学文化，但能获诺贝尔文学奖，这不算“读死书“，而是活学活用的典范！古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，不错，只有让知识产出黄金，让知识抱得美人归的人才是智者；古语也说：百无一用是书生，不错，为读书而读书几近颠狂的人，与现实格格不入，却在虚拟空间风花雪月，醉生梦死，此种读书只能冠之为”读死书“！

其实社会才是一本百科全书，有许多没有多少文化的人却成精英人士，为何？闻道有先后，术业有专攻！有许多大学生豪言，给我一根杠杆，就会翘起地球！试问，马云能翘起地球吗？说这些话者，只能说学识修养还欠火候，虽然没有“读死书“，但也算“书读死“！

在书本知识与现实生活中是功成名就、流芳百世；亦或碌碌无为，昙花一现，与怎样读书，读何种书，如何用书有千丝万缕的联系。

.如何解决十多亿人口的吃饭问题，书上没有答案，世界上也没有成功的先例，怎么办？改革开放的实施，一带一路的倡仪，智造2025，全民大众奔小康，本着为人民服务的精神，我党从实际国情出发，走出了一条与众不同的金光大道，这就是把书本理论知识与实践相结合的成功案例！读死书，死读书，读书死，岂能谱写盛世年华的宏伟蓝图？

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永远莫丢失自己的三观，从容不迫以拜读(三人行必有我师焉!)别人的书籍，——由衷地接纳百川，最终成就了自己。即读书与沉淀……。即使彻头彻尾是“毒草”，比如狼毒花，炮制弃毒，中药使它疗肠炎，~~根块，几经锤炼，可造纸张，——即藏经纸，可越千年不朽，无虫敢蛀；藏经文首选此纸(残存余毒的功劳)……

圣贤书也丛生野草“稗子”，无名氏也会迸发金句!

书是人家的，脑壳只长在自个颈椎之巅。

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