2023-07-31 16:32:12 条浏览
现在的研究生都不是我们想的那样,国家人才短缺,靠想当然的选拔策略最后结果就是资源浪费
教研室的师弟如果打游戏影响我科研的话我会好不留颜面的制止他教研室是读书学习的地方想玩游戏的请回寝室玩
没关系,他玩他的你学你的,忍不住就去打小报告
与其烦恼,不如做好自己去影响周围的人。
???人家玩人家的能影响你什么?我就不信在实验室玩游戏还能外放?还能一边打一边骂?每个人都有自己的研究节奏,烦闷或者进死胡同的时候,有人选择听歌,看电视或走走,或打游戏这不很正常吗,你一天二十四小时看论文?最受不了这种把自己的失败归结到别人身上的人。你觉得受影响不能去图书馆或教室吗?少埋怨别人,多自我调节
不喜欢打游戏的男人不是好男人。
你跟他一起玩啊,怕什的
我规定实验室绝对不允许打游戏,任何同学被发现绝对会严肃处理。
实验室看看视频新闻电视剧,偶尔放松一下,我允许我也接受,但是打游戏是坚决绝对不允许的。
一次告知没用就不宜再重复告知,没效果的。最好的办法是私下以请教问题为由让导师来实验室,导师来的多了大家自然就乖了。切忌和导师打小报告,会引发矛盾,而且一定要记住,导师来实验室后必须是以学术请教为主要内容。
说点实话,不喜勿喷!
中国大学除了个别名校,其它研究生,特别是进实验室,不是在一线,能学点够毕业的东西就行了。研究生除了混个文凭,其它能出啥成果?出来了还是要混,要混就是人际关系,研究生阶段除了学业,重要的就是人际关系,第一是你的导师,第二就是学长学姐,同学,学弟学妹。然后自己结合自身,想一想。
直接和他说,你打游戏影响到我了。不要怂,这个事情错不在你,打游戏是他的错。
首先这个问题可以分两种情况:(1)你师兄打游戏是否扰乱实验室公共环境,比如和队友语音,以及机械键盘声音很吵。(2)还是他安静的打游戏导致你做科研比较分心,也想玩。
如果是第一种情况肯定是他不对,这个需要沟通,一般都是这么大的成年人了,多提醒几次慢慢就好了。毕竟公共实验室内需要相互尊重。
如果是第二种情况,那就是你自己的问题了。外界干扰因素有很多,这个需要每个人对自身的控制力进行修炼,否则你师兄打游戏只是你分心的一个小小的原因,其他有很多因素也会导致你分心。
其实我就是你师兄那种人,不过我很注意实验室的公共环境,不会打扰别人,所以也不会有别人care你在做什么。
陪他一起打啊……
事实上如果我是你,有这位师兄的存在是一件值得高兴的事,因为他从侧面教会了很多学校不曾学过的东西。
首先你师兄能在玩游戏的情况下取得跟你同等的学习效果,比如考研或进实验室,而你却辛辛苦苦的也没见远胜过他,这就证明了别人是有两把刷子的,这也值得你好好反思别人为啥玩了还这么牛逼?而在你工作了之后,你会发现在公司里总有这样的人,平时玩的不亦乐乎,居然也把事情办的很好,如果现在你不会调整心态,难免日后会对这种人滋生嫉妒情绪。
第二你师兄玩游戏干扰到你,正是锻炼你情商的时候,如何善意提醒别人别玩游戏,又能保证话动听别人能接受成为一个不可多得的机会。实际上现在大家都是高学历,知识上并不欠缺,唯一的差距在于情商上。而如果你现在不能很好很主动的应对,说出了很难听的话,虽然现在觉得没啥,但是一旦进入职场这种行事绝对要碰壁。这也是为啥公司中说话好听的人总能受到领导同事的喜欢,而话难听脸很臭的人大家总是避而远之。
第三学习是你当下的重点,但非全部。尽量用一种社会人的角度审视这一切,这样才会让自己尽早成熟。否则还是抱着我要学习,其他人都别打扰我的学生态度,只会让你进入社会后变得无所适从。怎么在别人干扰的情况下把事情做好,这才是你当前最需要掌握的知识。
读研究生期间,还能从容的成天在研究室里面打游戏,证明这是大牛!
有问题,多请教他!
我一个同学,就坐在我前排,她一般干的事情就是打游戏!从早到晚!这是因为,老板给她的课题,她基本上一个月就能干完,然后写篇SCI出去!
对于这种人,你可以多请教!遇到大神了!
这件事导师有不能推卸的责任。导师天天在,还敢打游戏?狂打游戏的研究生多数是理工科的。
如果他不是用大功率音响,影响不是很大的。如果实在受不了,建议
1.如果需要看书或者文献,去图书馆教学楼都行。如果需要查文献,基本不受影响。
2.如果需要做计算机仿真,可以去任何地方,有网就行。待在实验室也没问题,但是一定要提前手写程序或者伪码,这样别人影响就小了。
3.另外,必须在实验室做的那些实际操作,最好也提前做好工作计划,然后按步骤操作。这样别人的影响会明显降低。
总之,需要动脑思考需要绝对安静的,换地方。不需要思考的操作,在哪无所谓。
说实话,很多理工科研究生不怎么需要待在实验室,而且很多工作都可以换地方。研究生第一年几乎纯课程。第二年开始课题,先查文献,然后针对性学习,读书在实验室其实效果也不怎么好。
研究生除了自己学习和思考,跟同学等等讨论是至关重要的。讨论问题的时候,他打游戏对你就更没有影响了。当然讨论问题时也别影响到别人。
我读博士在实验室总共就待了三个月,写大论文。因为每天都有同门在玩或者说笑,所以我平时根本不去实验室,一开始老师叫我去,我都不去。实验室十几二十人,一人说一句废话,就能要命了。
有问题需要跟老师讨论,直接打电话找老师,然后去老师家里。你是否用功了,跟老师讨论时,两句话老师就听出来了。所以即便你完全不去,老师也能知道你很勤奋,自然也不会要求你必须去实验室了。
还有,我的课题研究只需要数学证明和仿真。因为证明为主,所以在寝室都能弄了。仿真就开始时需要模仿别人的程序,没有网不行。等自己写出来第一个程序后,类似的程序就根本不需要网了。
原创纯手打,希望有用。
我是菜鸡,叫我雷锋。
答题/帅小西De--期待为您解惑!
读研期间有足够条件和空间的课题组不算多,约三成课题组没有独立的学生办公室。
或者未设立固定座位,仅几个流动位置,给撰写论文的研究生使用,其余做实验的同学都在实验室待着,看文献可在实验台上用笔记本电脑。或者是一个大房间,导师在里面小隔断,学生在外面,空间同样不大。
也许有家长会疑惑,条件这么简陋,是导师缺经费吗?
真不是,而是学校人才引进、硕士博士扩招后,除非有新建校区缓和,否则老校区的用地非常紧张。普通导师就算有经费,想出租金(实验室面积超出定额部分得出租金)也没有足够的区域分配。
小西年初去985西北农林科技大学交流时,参观过几个大牛导师的团队、实验室,他们的学生同样在实验室靠墙一面放置几个桌子,给研究生实验,仪器设备布置的比较满。
进入团队后,遇到师兄实验室长期打游戏,的确是件棘手的问题。
不清楚这种影响是有声音那种,如语音组队,还是有带耳机,仅仅是你的位置刚好能看到他的电脑屏幕,觉得有点影响。还有,打游戏是长期行为,沉迷游戏的那种,还是偶尔的娱乐,尽管可能是一天都在玩。比如,有一篇不错的论文被接受,反反复复修改半年后终成正果,放松下很常见。
学生在实验室中长期打游戏,侧面反应日常管理上可能有点问题。或者说学生团结,氛围不好,集体隐瞒导师。之前,小西读研读博时,一样有过类似的经历,如偶尔看个电视剧、打会游戏之类的,都是有带耳机,不会影响到其他同门。也不会有人故意跑导师那边,说××在实验室打游戏。
找导师打小报告不管是中小学,还是读研,都很容易让自己陷入一个人,被其他同门彻底孤立。毕竟普通人不可能时刻都在努力,而没有一丝松懈,比如迟到、早退、晚上不在等。打个比方,谁都有个同学来玩不是,早点离开出去吃个饭很常见。
读研时除了导师,师兄师姐算是半个老师。导师总体指导课题,关注进展,日常的基本实验技能、测试分析手段,前期探索等内容和师兄师姐交流的更多些。不是过分的情况下,尽量保持和睦很重要,而且同门情谊也是读研期间的收获之一。
小西再来谈谈作为导师的观点:
同为导师,小西每年在新生入学时都有强调团队制度,如不得在学生办公室打游戏、吃零食,带女朋友进入等。一旦有发现类似违规,两次会取消固定座位,不做实验的时只能在寝室看文献、写论文。
之前,团队就有一个学生研三时被取消学习室座位,之前多次看到他打游戏,提醒过两次后都没有效果。而且,给他安排的实验和小论文都没有按期出来,达不到学院硕士论文送审得有一篇中文核心或SCI论文接受的基本条件,最终被延期半年毕业。
一些小的建议:
作为导师,也不太希望这样的事情你找导师主动说。不是说这样的事情不对,而是很容易造成你自己被孤立。通常,导师再忙也会不定期去实验室看看,真要是长期打游戏,相信导师会有留意到和处理的。
另外,实在觉得有影响的情况下,可在其他实验室内看文献或写论文。或者说,带上耳机听一些舒缓的音乐,尽量减少这类影响。毕竟,影响不是对你一个人,其他同门没有站出来,肯定是有些事情你没看透。
最后,小西想说读研有常见的两类:一是混学位的;二是努力上进的。有时候,也不是个人不想努力,而是读研平台、导师等无法提供足够的条件,学生就想简单读完研,找份不错的工作。遇到类似的事情,多思索再做决定。
这也是进入社会之前的考验,如何处理同门关系和工作中同事间相处类似,不是吗?
作为一名研究生导师,我来回答一下这个问题。
其实,不少人在看到这个问题的时候,首先想到的是导师疏于管理,没有相应的阶段性考核,没有完善的管理制度,科研任务饱和度不够等等,但是确实还有另一种情况,就是部分研究生的能力非常强,以至于他能够相对比较轻松的完成自己的课题任务,此时他完全有可能在实验室做些“娱乐活动”。
研究生教育有一个比较常见的情况,就是在同一个课题组中,学长往往会承担一部分导师的作用,对于新入课题组的学弟进行指导,从而让其尽快融入到课题组中。有一些课题组的任务通常都是学长进行分配的,所以跟学长处理好关系也是比较重要的事情。
当遇到学长在实验室进行“娱乐活动”,而且影响到自己的时候,可以通过以下几个方式来解决:
第一:这是请教问题的好时机。大部分学弟在请假学长问题的时候都要寻找时机,因为通常在实验室都有自己的任务,时间也都比较紧迫,而且学长还要面临课题成果考核、论文撰写等任务,所以学弟通常不能频繁请教。而如果看到学长在“娱乐”,那么这是一个比较好的请教时机。
第二:跟同学进行课题讨论。如果学长在“娱乐”,那么完全可以利用这个时间跟同学进行“头脑风暴”。通常不同的同学会有不同的研究方向,但是在大的方向上是基本统一的,所以不定期的头脑风暴也是一种促进科研的好方式。
第三:跟导师如实反映问题。通常在实验室进行“娱乐活动”并不常见,自己的行为如果能影响到他人而不自知就更罕见了,如果频繁发生此类问题,应该跟导师反映一下。
我从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以关注我,相信一定会有所收获。
如果有互联网方面的问题,或者考研方面的问题,都可以咨询我,谢谢!