2023-10-25 13:37:40 条浏览
有!但是具体比例多大,没有人具体统计,不过,从下面这篇招聘启事可以看出端倪,不是寥寥无几!
教师招聘只招“211”和“985”大学的学生?教育局回应:无歧视!
近日,有网友指出河南省许昌市教育局教师招聘,每次都限定“211”和“985”高校毕业生,搞学历歧视。因为早在2013年,教育部就明确规定,凡教育行政部门和高校举办的招聘活动,严禁发布含有限定985高校和211高校的等字样的招聘信息,坚决反对任何形式的就业歧视。
对此,河南省许昌市教育局回应:我们招聘对象是国家规定的“双一流”院校及河南大学、河南师范大学本科及以上应届及上一年毕业生。
其实,河南许昌市教育局的回应,很“官方”,这里提出“双一流”大学,肯定不是无意为之。但是,我们应该对这样的行为,点赞!
首先,教育,需要用优秀的人才培养更加优秀的人才
据教育部最新统计数据:截至2018年,我国现有各级各类专任教师1463万人,这些教师数量庞大,但是质量参差不齐,一直被人诟病的一个问题就是“优秀的学生不愿意当老师”,但是,随着国家对教师的日益重视,和就业压力越来越大,一些211、985大学的学生,开始转变观念,愿意从教的现象越来越多,前一段时间时间,被刷屏的深圳中学、华师大一附中等名校教师招聘名单中,清一色的北大清华及国外名校研究生,引起了不小的轰动。
这轰动的背后,其实也反映了人们根深蒂固的思想观念:北大清华的毕业生,为何要去当老师?这不是太浪费人才了吗?
那么,北大清华的学生为什么不能去当中小学老师?以他们的智商和眼界,去中学当老师,对学生会是一个很大的帮助,能够培养出格局更高、成绩更加优秀的学生,这难道不是贡献吗?难道这些人去了国外或者从事金融行业,才算适得其所吗?
其次,教育,不应该阻断其他学生的道路
我们这里教师招聘,一些好的学校,可以到10所师范类211大学去优先进行人才引进,这些学生不需要和其他学生一起进行笔试,而是经过一个简单的面试,就可以直接和教育局签约;另外,学校还会拿出一部分名额,面向其他大学的学生进行招聘,这些学生可以通过考试和面试,过关斩将,最后取得成功,这些经过笔试和面试选拔出的老师,义务一般也是非常优秀的。
“英雄不问出处”,其实很多普通师范大学的学生,到了工作岗位一样干得非常优秀,当年没有考上211、985大学,并不代表他们能力差,比如有的学生,数学确实差,但是语文修养很高,擅长诗词歌赋、琴棋书画,他们的高考虽然没有考出好成绩,但是当了语文老师,可能比那些985大学的毕业生还要优秀。
所以,许昌市教育局的招聘,没有问题,这样的招聘模式,值得推广!
笔者认为,从这则招聘启事就可以看出,985大学毕业生去初高中当老师的已经不是聊聊寥寥无几了!
个人观点仅供参考!
这个问题很好回答,你觉得北京师范大学他的毕业生应该去教什么呢?那肯定是教小学教初中教高中了,并不是因为你的出生院校好,你就会留在高校教学的,因为对象的高校进行教学至少是要硕士,理论上讲应该都是博士学位的,所以作为一个本科毕业生那样的去向就必须是中学,除非你不做教师,否则的话你一定是中学或小学老师。
而且让更多的优秀院校的毕业生进入到基础教育中,进入一线的教师队伍中,对于提高学生的素质,是很有帮助的。加上现在国家反复强调提高教师的各项待遇,至少要不能低于同等水平的当地公务员的收入,相信将来会吸引更多优秀院校的毕业生去来当老师的
以前少,将来可能会逐渐多一些,毕竟教师待遇和社会地位还是可以的,还要寒暑假。
985工程大学的毕业生到初高中去当老师的学生也不少,但是这些学生都是师范类的985工程大学的毕业生,也就是说,都是北京师范大学或者是华东师范大学相关专业的毕业生进入到相关的高中或者初中去任教的,而且它们进入相关的高中和初中也非一般程度的高级和初中,都是在所在地非常著名,实力强大,影响力卓著的高级中学或者初级中学,待遇绝对优越。
非师范类的985工程大学的毕业生到高级中学和初级中学任教的学生寥寥无几,其中一方面,考生在所在地非常著名的高级中学或者初级中学在教师招聘过程中,限定了考生毕业院校的层次和院校的性质就是非师范类的,非985工程大学毕业生是不能参加教师资格招考报名的,所以,限定了其他院校的985工程大学的毕业生,不能够进入到报名的序列。从另一个方面来讲,985工程大学的非师范类的毕业生,如果进入到相关的高级中学或者初级中学任教,也就失去了其本身选择这些院校的初衷。
综上所述,就是师范类的985工程大学到著名的高级中学,初级中学任教的学生非常多。除此之外,其他为什么985工程大学到高级中学初级中学任教的比较少。
以前不多,现在以后肯定很多。
我有个同学是985本科毕业,而后读研211师范,现在某省重点高中教数学。因大学专业不好,找不到好工作。
因实力在那儿,教学成绩显著!
现在的社会是竞争激烈的地方,每个人都会有自己的选择,趋利谋发展的特性使得很少985的毕业生去当初高中老师。当然这个问题讲的还可以全面点。
1.985的学生至少在当年的高考生中是天之骄子,毕业后较容易找到好工作,总体起点较高。
2.在大部分的初高中工作并不能带来体面和金钱,理想主义者还是少的。其实教师的门坎无论是技术和资格上都挺低的,985来教初高中其实有点走下坡路。
3.初高中也是不同的,乡镇与城区有不同,沿海与内地有不同,名校与普通学校有不同。那些顶尖高中同样吸引了大量985的毕业生,薪水和前景,谁都不会拒绝。网红教师就是清华骄子!
4.在竞争社会,如果教师职业变得稳定且高薪,985的学生会越来越多。个人感觉有这趋势!