如果某人自认为说了很高深的话，但没人能听的懂，那么说明这个人一定很无知，你赞同这个说法吗？

打个比方，一个去过外国的跟没去过外国的说外国才能见到的文化形式，没去过外国的就想象不出，那去过外国的就无知了？这是什么逻辑？

一个人说出很高深的话，他也许能理解，因为这是基于他的认知结构，如果别人理解不了，因为别人的认知结构并没有这一部分，这叫前者无知吗？

就比如一个科学家跟其他人说某个复杂的科学概念，别人听不懂，科学家无知吗？

听不懂是讲话人的错？对讲师或培训老师来说，即使你交了钱，也不一定必须保证让你听懂。理解不了的人就是理解不了。你理解了，听懂了，也去做了，那个讲话的人能得到你什么好。就像朋友亲戚之间，帮你是情份。不帮是本份！关系不深凭什么对你言深！

不赞同，你听不懂，不代表他无知，只能说明你自己理解不了，其中代表就是人类好多先驱者的科学研究，哪个不是当时人们听不懂，多少年以后才证明先驱者的伟大。

无论你做什么都是为现实服务的。如果这个人的所想所为对现实提升很大，或者极大促进了事情发展，这个人可以算人上人吧。如果只是显示自己的与众不同，为了装逼，那这个人无非就是哗众取宠，就是一个笑话

因为语言是交流的艺术。如果故作高深只能说明这个人很幼稚需要这样来显示自己的优越。至于有些回答说的是专业性的东西，那么对一个门外汉说一些专业性很强的东西，这个人是有多无聊？

有一种境界叫上体天听天听是什么天意还是民意九阴真经第一句天之道损有余而补不足可又有说人之道损不足而补有余矛盾吗个人领悟罢了

勤而好学，不耻下问，求同存异，取长补短，存在就是合理，说不好是他的事，听不懂是你的事，写不好是他的可悲，看不懂是你的认知。

能理解，高深的话不是谁都说得出口，自言自语说不明白的是脑子有病的，说的让别人听着糊涂的基本是骗子搞传销类型的，如果别人说，你懂但是你理解不开，要么思维不以为，要么听的人就是脑子不好，真傻！人太多太多，脑子想法也不一样，遇到问题的思维方式不一样，所以做出的事或决定都是两回事！

人不是万能的，有很多书藉很多人不可能都看过，很多名人名言，也不是都听说过，别人说一个名人名言，不知道的人会很多的，中国五千年文化传承，当中出现过很多名人名言。这有什么奇怪的，当然，听不懂别人说的话，不认为自己无知，而认为说话的人无知，大有人在。老子的道德经，很多人没看过，也有很多人看过，但是，老子有俩很有名的弟子，一个叫文子，（渔夫），一个叫亢仓子（庚桑楚）他们都写有书，恐怕多数人不知道吧！

我补充下，没人听的懂的意思是任何人类都无法懂，以爱因斯坦的理论为例子，爱因斯坦的理论是可以懂的，而且爱因斯坦的话可以认为是可懂的标准，而且可以说是最好懂的那种话。但是很多国人说的话，就是典型不可懂，没意义的典型，只是几个抽象符号的组合，追问下去没任何实际意义。

这个问题真很好，我们店一个男的就是每次开会说的很高深，我完全听不懂，那说明人家比咱强，懂得多，说明很厉害这个人，的确人家业绩店里第二，当然故做高深的话，就另当别论了，

各层次听各层次的思想语言，大学教授教一年级小学生，和小学老师交大学生，同理，面向的层次，错了。浪费生命，不值。

我不赞同这种说法，因为这是糊涂人的认识。我只认为:高智者深奥的理论是愚痴者所不能理解的。追求真实的人别去和虚伪之人谈论真理了。人分四类:一类为高智慧有道德的人。二类为高智商虚伪无道之人。三类为智商平庸，认知浅薄，在正邪上可左可右之人，在人群里占多数。四类为纯粹愚痴顽劣之人。

有些话说白了，就没意思了。懂的人自然就懂了，不懂得人也没必要懂。至于是不是故作高深，只要你的理解能力到位。自然就会知道是高深，还是在装逼。

第一种情况，对方思维是直线跳跃式的，无法像常人一样一步一台阶的来，又能熟练运用规则，所以讲解的时候，是按照自己的思维来的，这种讲解，不适合睡太晚的人听，也不适合对规则没掌握完整的人来听，因为容易晕眩，掌握的基础知识不完整，自然思维不能跟着一起跳。

第二种情况是，对方自己也是一知半解。

第三种情况，对方知道，但是对方不想让你知道。

比如说，中国的经书，几乎都是第一种。

现代人写书，三种都有。

古人云：“惟得道之深者，然后能浅言；凡深言者，得道之浅者也。”深入浅出的高见，往往来自于大量的积累和深入的思考之后的提炼。相反，说话写文章越是故作高深状，就越证明其理论涵养的浅薄。

夏虫不可以语冰者，境界高的人，和每个不同意识的人都可以聊的来，他有同理心，他的境界大的可以无所不包，而一个自以为高深的人说的话大家都不明白，那说明他的智慧有待提高，不是智商，也许他的专业知识很好，但是他的转化能力很差，无法让他的学识转化成大家可以接受的频道，所以他的智慧有待提高！为人处事还很差的！

现在很多政策性的东西有很多我反正看不懂意思.很多只能一级一级的领导去开会才能回来再诠释会议精神.等到老百姓明白时.已经半年.一年或更长时间才能大概知道.我就想不通.为什么不写的通俗一点尼?

我赞同！

梨子的滋味，总是先让无知的人张三

品尝了一口。

于是，他把这个果实所具有的，酸甜分子神秘味觉的高深理论告诉了他最相信，最亲近，最有知识的好朋友王五。也希望他来分享一下梨子味。品尝，品尝。

王五听了，哈哈大笑！唉呀，张三呀，张三，你太无知了！太无知了！

这世界上哪里来的什么梨子！只有石子！

石子五颜六色，那来的梨子酸甜苦辣？

从此以后，大家都知道了。张三被王五证明是无知的人。

人的证明！张三是个无知的人！

好的，好的，无知无知，说着说着就把梨子吃完了。

既然是高深莫测，那就有他的道理。

每个人受到的教育不同文化水平也不同。主攻的方向也不同，也许他主攻的是别人不知道的项目。隔行如隔山所以不能理解。

不同的文化注重于不同的特长，在某些领域精通，就是某种文化水平就高。有文化不是全面的掌握各方面的知识，对每一行都精通。在这一行有文化，到了别的专业就不一定有文化了。就像一个医生给人看病他有文化，但是给机器看病就无能为力了。同样道理机械师给机器看病手到病除，给人看病就不行了，因为他们被文字化的专业不一样，学习的方向不一样。

他们相互之间的论文交流也会像你说的现象，谁都看不懂谁。如果他们相互之间，一个聊病理，一个聊机械，他们谁也听不懂谁在说什么。