如何开发孩子的想象力？

多读书，读书给人无比大的想像空间！

看动画就是个很好的选择，动画片里的故事一般都充满了奇思妙想，对儿童想象力的开发非常自然，更重要的是，一个好的动画，起承转合都有完美描述，在这过程中，为孩子写作文起到了很好地帮助，就像最近特别火的《王樂群看動畫寫作文大師課》中讲的，生活在数字影音时代，卡通动画已经大量取代图文读本，成为儿童课外读物的主要内容，与其阻挠孩子观赏动画的乐趣，不如善用这类媒材，增进孩子的阅读与写作能力。从看动画中学会作文，何乐而不为呢？课程在、喜马拉雅、网易课堂、腾讯课堂等都有销售哦，详情请看feoffline/toutiao_wallet_bundles/toutiao_learning_wap/online/album_detail.html?content_id=6753792839026475277

一、做手工是一种好方式。

给孩子提供足够的手工材料，如：颜料、蜡笔、剪贴，各式各样的盒子和胶水等。教他制作模型和其他手工作品。不要一下子把一大堆东西放在他面前，那样孩子将不知从何做起。

二、当孩子开始学习使用颜料时，可以教他调色。

毛线头、碎布料在孩子的手里也能发挥意想不到的作用。再往后还可以找些不同的材料，例如：稻谷、书页或花瓣等等。

三、有时候可以出个简单的主意。

如用报纸做帽子或用硬纸盒做假面具，这也能给孩子带来许多乐趣。一盒干净的沙子不是也可以做许多有趣的游戏吗？

四、给幼儿讲故事可以培养幼儿的想象力。

如为故事虚构景物、人物、声音、情境及气味等，这种想象力对孩子是十分有建设性的。虽然录音机也会讲故事给孩子听，但与父母相比，它缺乏与孩子之间的亲切感和交流互动。电视也是有教育作用的，也是可以模仿和创造的，但是这种创造总是第二手的，因为故事首先是出自于作者的大脑，而不是孩子们自己的。因此，这对幼儿想象力的培养没有多大的帮助。幼儿的学习能力很强，但从电视上学习只会将幼儿变成一个被动的接受者，而不是参与者；是一个世界的旁观者而不是创造者。

五、在艺术活动中培养宝宝的创造力。

音乐、绘画都是培养创造力的有效途径。心理学家和教育学家一致认为音乐是促进幼儿心健康发展的好方式。因为音乐会促使右脑的发育，而右脑发达的人往往具有非凡的创造力，象物理学家爱因斯坦、发明家爱迪生、艺术大师毕加索都是右脑发达型人。另外音乐可以丰富幼儿的精神世界，在优美的音乐声中，幼儿情绪兴奋愉快，这个时候，其创造力就处于极佳状态。同样绘画也可以促使幼儿大脑右半球的发达，增强幼儿想象力、形象思维力和创造力。对幼儿绘画的评价，主要不是以像不像来衡量，而是要看他是否能发挥想象，创造美的形象。因而幼儿的涂鸦，虽然稚嫩、拙扑，但他们每画出的一个形象，对他们来说，都是一种创造，我们应大力鼓励儿童的这种创造。萱萱宝宝自己的涂鸦就是一种创造的表现了，她已能用颜色和线条来创造出一些形象，并且能赋予他们意义，家长做的挺好的，支持、肯定并能引导宝宝的创作六、在游戏中培养宝宝的创造力游戏是幼儿的主导活动，在游戏中，儿童的创造力日益提高，从单纯模仿发展到创造，他们逐渐创造性地开展游戏情节，创造性地扮演游戏角色，创造性地制作游戏道具等等。

六、通过发问来促进宝宝创造力的发展。

在平时与幼儿进行对话时，要因势利导，抓住时机，就儿童感兴趣的问题展开话对话，这样儿童就会兴致勃勃地启动思维，即兴表述生动的语言。促进儿童发挥想象和创造。可以通过启发式的提问来促进宝宝创造力的发展。孩子的小脑袋里总是藏满了各种各样的问题，当他们着急地问为什么时，我们自然的反应就是尽力给他们答案。虽然提供答案可以增加孩子的知识量，但是如果孩子总在被动地接受这些彼此孤立的知识，思维能力很难提高。所以，家长不妨忍住回答的冲动，在孩子问为什么之后，把问题反问回来。你认为呢?你怎么想到的呢？那样又会怎样呢？，这样的反问能帮孩子思考更多，提高他们的独立思考能力和学习能力。这种鼓励思考的对答一般在孩子2-3岁时即可进行。你要做的是，根据孩子的理解水平来调整提问的深度，在愉快的对话中，指导孩子从已有的经验中得到新的主意。

七、要充分利用大自然。

陶行知说：生活就是大课堂，大自然就是活教材。大自然中的各种景物充满魅力，是最令幼儿神往的地方，是培养幼儿观察力、想象力与探索兴趣最理想的大课堂。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：大自然的美使知觉更加敏锐，能唤醒创造性的思维。我们应该要经常地带幼儿走进大自然，引导他们去感知、去探索、去发现。

比如，我们可以和宝宝一起进行树叶画的创作。我们可以经常带宝宝到大自然中去玩耍、散步，可以引导宝宝观察树叶的颜色和形状，并描述：银杏树叶像一把小扇子，秋天来到的时候，它就从绿色变成黄色的了；枫树的叶子像一只张开手指的手，像星星，更像小公鸡的漂亮尾巴，到了秋天，枫树的叶子也从绿色变成了红色；松树的叶子很好玩，细细尖尖的，好像缝衣服的针，很扎手，但是，它不怕寒冷，一年四季都是绿色的。秋天是树叶颜色最美丽的季节，有绿色的、红色的、黄色的，而且形态各异。妈妈和宝宝宝可以一起收集一些颜色、形状各异的树叶带回家，用棉花把树叶擦干净，夹在书本里压平。再给宝宝准备剪刀、胶水、白纸等工具，这样，宝宝就可以在妈妈的引导下，自由地创作自己的作品了。

在制作的过程中，妈妈要尊重宝宝的想象力和创造力。在粘贴树叶的过程中，妈妈要注意培养宝宝良好的卫生习惯和安全使用剪刀的好习惯。作品完成后，用稍重、平整的物品压住，使其慢慢干燥，避免在阳光下暴晒，以免叶面卷曲，影响画面。

1多读书，宝宝自己不能识字的可以给他讲讲神话故事和童话

2带他玩各种新奇的游戏或者玩具，见识多了视野也会开阔

3周末多去科技展或者动物园、海洋馆参观

4看动画，当然要选些想象力丰富的动画

5除了必要的在家进行的活动，尽可能带出去认识这个世界其他有趣的东西。

由此及彼，海阔天空

我是教育领域的创作者，很高兴回答这个问题：怎样开发孩子的想象力？

根据我二十多年的教学实践经验加上两个孩子的抚育经验，谈如下几点供您参考：

一，要让孩子产生丰富的想象力，首先孩子的陪伴者必须有想象的习惯。

对于孩子，我们作为父母或陪伴者必须常常带领孩子们走进大自然，走进工场，扩大孩子的视野。只有让孩子见多识广，他们的想象力才可能海阔天空，他们才有想象的基础。我和孩子在山里野游时，我会不断地随着自己所看到的而“想精想怪”，比如说，看到一只青蛙，我会和孩子一起想，要是青蛙长出了一对翅膀，那青蛙的生活情形会是怎么样的呢？我看到一只麻雀起飞，我会想到：麻雀为什么飞不高呢？是它没有较长的展翅，还是它太胖了？这些问题我总会和孩子一块儿讨论。我都做到了想东想西，孩子自然也能想南想北了。想象力自然会很丰富的。

二，想一想，还要讲一讲。

我们都知道，语言是思维的物质外壳，我们只有语言丰富，才能帮助自己的思维。想象是思维，思维是借助语言进行的。所以，我们一定要激发孩子去表达，去描绘，天女散花也好，天花乱坠也好，这些都是在培养想象力。

三、表扬孩子的想象。

孩子的想象力表现在说话的夸张，由此及彼的联想，尽管有时毫无逻辑，但孩子的思维跳跃性决定孩子们不可能有严密的逻辑，我必须得表扬他的想象。只有多表扬，他才会让自己的思绪自由驰骋，想象的翅膀才得以展开。

四、通过语文学习中的造句及作文开发孩子的想象力。

比如，对于低年级的孩子，多用“像”来造句，就是开发其想象力的最好的词语。对于孩子的作文中的想象成分，无论是老师还是父母，都要专门予以表扬，这样才能很好地激发孩子想象的动机。

此外，培养孩子的想象力开发其想象空间的方式方法还很多。但最好莫过于你作为父母，首先是一个丰富的想象者。

请记住，没有想象力的人只是一块枕木，及早地让你的孩子或学生留心观察，由此及彼地“想入非非”吧！好处多着呢！

想象力，是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。比如：当你说起汽车，孩子马上就想像出各种各样的汽车。

同时，想象力也可以理解为你在头脑中创造一个念头或思想画面的能力。比如：“你说成群的大雁往南飞去，在天空中一会儿排成人字形，一会儿排成一字形”，孩子能把这个画面呈现在脑海里。

知道了想象力的定义，我们就可以相对应的对孩子进行启发了。

首先，既然想象力一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的，那么家长就需要想办法开阔孩子的视野，丰富孩子的常识性知识。了解的东西越多，就越具有丰富的想象基础。孩子眼中的世界和成人不一样，一朵白云，在成人眼中就是云朵，但在孩子眼中可能会是棉花糖、飞毯、大床、羊群等。

同时，要鼓励孩子参与艺术活动，艺术活动很锻炼孩子的想象力、创造力。我们家大宝三岁多，他拿着笔在纸上画一条不规则线条，然后兴奋地说那是虫子；然后在线条上面画一个半圆，说变成了乌龟；然后再加两个轮胎，说变成了小汽车。虽然不是很像，但我很佩服他的想象力，孩子们的世界就是那么简单。切记千万不要否定孩子的这些小作品，否则你会把他的想象力扼杀在摇篮里。

还可以借助一些益智玩具，来启发孩子想象力。积木啊拼图啊这些常见的我就不说了，在这儿我推荐一些其他的。一个就是主题静电贴，这类玩具对孩子的想象力，对形状的敏感度帮助很大。我们家大宝两岁多就要那个，而且是那种把轮廓看一眼就能找出相对应的贴纸，而且不需要重复看，准确率还超高。还有就是讲故事桌游，就是那种通过给孩子一个场景，几个人物，和线索，让孩子自己编故事。

这些方法都对孩子想象力的发展有很大的帮助。作为父母，一方面是要帮助培养，另一反面要注意不要扼杀。家里宝宝还有哪些有趣的想象力爆棚的故事，大家可以分享哦！

孩子的想象力需要我们家长给予很多方面的一个引导，我建议家长经常带孩子出去接触大自然，然后带我们的小孩一起去玩一些益智类的一些游戏，这样的话可以促进你们的感情，而且对我们孩子的智力和想象力开发也是非常有效，特别有效的一种方式，希望我的答案能够帮助到你，谢谢。

让他编故事，讲故事。

最好开发孩子的想象力就是游戏。

还记得孩子是从什么时候开始玩游戏的？他们的第一件玩具是什么呢？仔细回想，会发现孩子的第一个玩具就是他们自己的小手，看着自己的手，在眼前挥着小手，最后在放入嘴里。在不久之后，他们开始玩起他们的脚趾头，或是身边干净的尿布、卫生纸等。

从最简单的木头、花、草、石头都可以成为孩子的游戏，然而越是简单、越是自然的物品越是能激发孩子的想象力。他们可以透过石头玩起动物园的游戏、透过大自然的果实作为货币玩起买卖游戏。

知名教育者皮尔斯曾说：“孩子想要的是学习，而他们从最好的学习工具—游戏，来达成。”身为父母或是老师的我们，必须让孩子按照自己的学习步调成长，而不是一直灌输知识或资讯。

放下手中那些塑料或电池玩具吧！用最朴实、简单的玩具，让孩子在游戏中发会他们的创造力与想象力。