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家长怎样培养孩子的想象力?

2024-11-24 13:34:04 条浏览

培养,在培养孩子的积极性,能任性和其他性格和内向些




1~2岁利用宝宝的好奇心与兴趣培养注意力强烈、新奇、富于变化的物体最能吸引宝宝的注意。像会唱歌的卡片,会跳的小青蛙,会自己走路的小娃娃等,都能调动宝宝的好奇心,让他集中注意力去观察、摆弄,收获知识。你在给宝宝选购玩具或者图书时,尽量选取有趣、丰富、鲜艳、富于变化的,用来训练他集中注意力。还可以带宝宝到新的环境中去玩,如逛公园,让他看一些以前未曾见过的花草、造型各异的建筑;带宝宝到动物园看一些有趣的动物等等,利用宝宝对新事物的好奇心有意识地去培养注意力。让宝宝做他感兴趣的事情时,他会很投入、很专心。游戏是宝宝喜爱、最感兴趣的活动,你可以在宝宝的游戏活动中有意识地培养他的专注力。推荐游戏:找回不见的玩具妈妈与宝宝一同取出几件玩具,摆放在桌上,教宝宝清点玩具的数量,让他说出玩具的名称,记住玩具的种类。然后,让宝宝背过身,妈妈拿走其中的某样或几种玩具。最后问宝宝:“什么东西不见了?”让宝宝集中注意力去查看、回想、寻找。爱心提示:两岁宝宝的注意力一般能集中3~5分钟。如果宝宝对活动感兴趣,他的注意力集中可能长达30分钟左右。可见,游戏等活动是锻炼宝宝注意力集中的好办法。




想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力是无限的,想象力是推动世界进步,创造世界未来的根源,一个人如果没有想象力力也就很难有创造力,同样,孩子在学习各门功课时都要借助想象力,没有想象力很难理解教材中的图形与抽象,没有想象力作文也一定是干皱皱的,不会有生动形象的描写。那么,想象力这么重要,家长怎样才能培养孩子的想象力呢?

1、让孩子多接触图画:

家长应经常带孩子观察大自然,和多看有知识趣味的图画片,这些是孩子展开想象力的立足点,在上基础上教孩子学画画,鼓励孩子把头脑中想象的东西画出来,这是培养孩子想象力的有效方法。

2、鼓励孩子编故事、讲故事:家长应该鼓励孩子给小朋友,或者父母编故事,每天晚上睡前让不要再老是给孩子讲故事,更要鼓励孩子给自已讲故事,孩子只有通过自已讲故事,才能锻炼和培养孩子的想象力,对于孩子讲故事,不要因为孩子讲的不够好而打断,更不要对孩子所讲的故事心不在厌的样子,应该专心并且要时不时给孩子发问,让孩子有心情编下去。

3、让孩子感受立体的感觉:

让孩子体验各种各样的立体感觉。孩子更多地生活在视觉的世界里,对其他感觉缺乏体验和锻炼,触觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉、灵感对想象力和创造力同等重要。不妨让孩子戴上眼罩,依靠听觉、触觉等感觉世界。闭着眼睛听故事,肯定会和睁着眼睛有不同的感觉。音乐可以激发孩子的想象力,尤其是没有歌词的音乐。你可以和孩子讨论听到了什么、感受到了什么,对于春天的花鼓励孩子闻一闻,对于冬天的雪也要鼓励孩子放嘴里试一试。

4、培养孩子阅读的好习惯:

阅读是由连续的、富有形象性和逻辑性组合,可以促使大脑主动去进行想象力的创造性思维,因此阅读是培养想象力的土壤。引导孩子多看一些童话、神话、科学幻想,孩子稍大后,能够分清幻想与现实的区别,可以看科学发明等图书和文章,在阅读中培养想象力。

5、鼓励孩子表达自己的想象:

孩子将想的说出来也是一个过程,他不但是将生活经验梳理的过程,也是将经验在头脑中组织、整理后表达的过程。父母不仅要鼓励孩子大胆地想,还要鼓励孩子大胆地说,孩子把想的说出来时,父母不能简单地一句瞎说就将孩子打发掉,而是应该仔细地问问孩子到底是怎么回事,多用语言引导孩子:你想想为什么?和你想会是什么样呢?。用以引导孩子的想象力。

6、让孩子做生活的主人:

手脚的每一条神经都与大脑链接、受大脑支配,而手脚不同的动作又可促进大脑的发育。勤于动手的孩子更富创造性和想象力。生活中,孩子的事情让他自己做,家长不要自作主张地为了节约时间让孩子学习、写作业,而把应该由孩子自己做的家务活包揽下来。这样是适得其反的,孩子的动手能力有时候比学习更重要。让他自己收拾文具、卧室,自己洗袜子、自己背书包等等。要知道,孩子在动手做事时,大脑也在动。

7、支持孩子参加课处小组活动:

现在的学校,课外小组都很多,体、音、美、书法、天文、地理、化学各个小组,对培养孩子的想象力都有极大的作用,这些都是直观的想象,当这些直观的想象进入孩子的大脑以后,孩子会要转变成抽像的,具有想象力的思维形式,极其有利培养孩子的想象力。




让小朋友看到可以有想象空间的东西都可以引导他们想象发挥




宝宝想象力的最初表现在2岁左右就能观察到。大人们的哪些行为会扼杀孩子的想象力?如何培养想象力和锻炼孩子的想象力?接下来,杜曼小编就给出了如下建议。这些行为培养想象力1.和孩子一起进行阅读,在这过程中鼓励孩子提问、对比、猜想、画画、演奏出来,发表不同的想法,培养想象力就能事半功倍的效果。2.常常给孩子想象力的训练,例如准备圆点卡、趣味数字拼图、右脑百科卡让孩子自己玩耍、鼓励孩子尽可能的发挥想象力学习习惯。3.鼓励孩子拆装废旧物品,适当的准备一下智力的玩具,例如废旧的手表,可以让孩子去拆装,家长可以陪同孩子一起拆装维修。4.家长在生活中多给孩子玩脑急转弯的练习,鼓励孩子思考多转弯,同时鼓励孩子不按正常的思维方式去思考培养想象力。这些行为扼杀想象力1.唯一的答案。有个案例曾经是这样的老师问“雪化是什么?”有同学回答“雪化了是春天”,结果这个答案被老师打上红叉,因为它与标准答案不符。其实,往往答案不只是一个。2.替孩子包办所有的事情。例如帮孩子洗碗、洗衣服、背书包、丧失了孩子的动手能力,也扼杀培养想象力。3.制止孩子的发挥想象力。例如,有一个孩子在画画本上画了一个与众不同的绿色的太阳,结果老师和家长都纠正过来,“太阳是红色的”这样的做法就是让孩子不能发挥想象力,就不可能培养想象力。




孩子的想象力培养不是一朝一夕的功夫,希望以下内容能够帮到你。

1.营造一个和谐稳定的家庭氛围。环境对于孩子的成长有着至关重要的影响。和谐稳定的家庭氛围能够令孩子安心愉悦,敢说敢做敢想。

2.陪孩子阅读。文字最有助于孩子想象力的培养,有趣的故事情节都会在孩子的脑海中呈现出画面,这些画面感就是想象力的启蒙。

3.多接触艺术领悟。美术音乐这些艺术项目有助于把孩子的想象力呈现出来。这种想象力变现的过程,就是想象力发展壮大的过程。

4.多带孩子出去走走。想象力天马行空难以捉摸,需要时间和空间的感受和理解。这是孩子能否在想象力上有所成的必要因素。

以上四点是我结合工作经历的所想所感,希望能够帮到你。




可以通过在平时的生活之中,多启发孩子在学习之余,让孩子从不同角度去观察事物的特征。




允许孩子“奇思妙想”孩子虽然没有成人那么多的知识经验,但却可能更富有想象力,因为他们更少固定的“答案”与“思维模式”。想象力成长所需要的土壤是宽容的、放松的、自由的与多样的。因此,如果孩子对一个你早已认为不是问题的问题思考时,请允许他的“奇思妙想”。想象力是孩子思维的翅膀,古今中外的事例证实,凡是创造想象能力发达的孩子,大都有强烈的责任感和好奇心,有学习研究的热情,也表现出顽强的意志力,而且勤奋乐观,还有较强的独立性和智力,所以,伟大的爱因斯坦说得好:“想象力比知识更重要!一般只要父母给孩子足够的探索机会,多接触新鲜事物,允许孩子表达,对于孩子的创造性表现和表达给予充分鼓励和肯定,孩子的想象力就能得到很好的发展。“想象力比知识更为重要”,如果人类没有天马行空的想象力,也行今天我们还在荒蛮时代过着茹毛饮血的生活。但我们也发现:孩子的想象能力远远高于成人。




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