校长老师选。老师家长评，大家同意吗？

同意，不过我们能不能说点实际的！

想多了，

家长就别总掺合学校的事了，还学校一个安静的学习环境吧

呵呵！一票否决

校长老师选，老师家长评。普罗大众是同意的，教育当局是反对的。家长又是谁来评呢？言论自由做得到吗？家长众说纷纭怎么办？

这种方法值得参考，这样可使校长、老师都不感懈怠。

家长有什么能力评价教师？现在一帮闲得无聊的社会杂皮，与不良媒体合流，打着家长的幌子，谤污教育，泼污教师，割裂社会。呼吁用法律法规给与惩治。还教育教师一个安静的地方教书育人。

校长老师选？意想天开！老师家长评已经不是新鲜事了。老师是教育局评，督导组评，学校领导评，学生评，学生家长评，家长周围的也评？

赞同。

怎么不说老板职工轮流做？

想得美。

前提是，必须保证有选举权的老师和家长的高素质，遵守公正公平公开原则，防止出现劣币驱逐良币的现象

这个说法靠谱。

嗯，这主意不错。

相应的，是不是应该公平合理、双向选择？不光是家长评教师，也得让教师来选学生吧？

老师看上的好孩子，就要学校去上学。调皮捣蛋的、智商低的、没有养成好习惯的，老师看不上，就在家里坐着。

什么？你觉得荒唐？那老师选校长、家长评老师，就不荒唐吗？

为什么要让家长来评老师？为什么不让学生评老师？老师不是直接面对学生吗？

显然，出这样主意的人，也想到了学生年纪小，判断力差，没有能力评选老师。

那么，一堆家长，有几个对教育有了解、有经验、有认识的？让外行评判内行，你倒不觉得荒唐？

而且家长多了，要求不一。这个说：“老师你狠狠地打，打破了也没关系，只要管住就行”，那个说：“老师你给我看着孩子就行，不要打也不要骂，我只要孩子快乐成长”，老师该听谁的？

你说区别对待？嘿，要“快乐成长”的，上课随便说话，不让他说话他就不快乐；要“严厉管教”的，自己学习，也不能受别人影响吧？你的“快乐成长”影响了别人的“好好学习”，老师怎么管？该管谁？

别再异想天开了！

同意

想得美

原子弹是聂帅造出来的吗？不是。但原子弹是在聂帅领导下造出来的。聂帅也许科学技术专业不如两弹一星专家中的任何一个，但他不仅善于组织领导科学家奋斗，而且他更乐于为科学家服务，这样一来，成功啦。小B单位的LD有时候输在他什么都懂上，沒人胜过他，从而导致惨败。

也经家长选，双管齐下，或许会同意。

这个方法可取，这才叫创新，改变历来学校校长上级定，教师能力校长评的历史。校长工作能力怎样？只有教师知道，教师教学与家长的沟通能力怎样？只有学生家长知道。

好