石家庄一中学发生“学生欺凌”事件，警方已立案， 你怎么看？

大力支持严励打击犯罪行为！

---

该怎么处理就怎么处理。

---

有法可依有法必依。要用法律维护权益。现在这类事件比起几十年前少多了。希望得到社会各界人士的关注，携手共同营造美好家园。

---

主要是学校领导没有担当

---

校园欺凌，不可轻视，否则会酿恶果。

---

为什么有的学校校园欺凌频频发生究其根本在于学校的德育不够还有就是对此类事件的处罚力度不够学校校风太差

---

老师德风不正，难育出好苗。家长不正，下梁歪。重罚或着劳教，不能让歪风邪气存在。

---

栾城五中，滥校一个，三四年前就有类似事件发生，这说明这个学校已不可救要！校长、主任、老师有不可推卸的责任！强烈要求校长下台！

---

这都是家长惯的，如果有谁敢欺负我的孩子我就让加倍尝还。以毒攻毒。

---

校长该辞职了

---

教育，教在前，育在后。我们是只育不教。老师是园丁，学生是树苗，树苗不仅需要浇水施肥，苗不好长歪了，就得修理。谁给过园丁修理的工具和权利？？

---

近日，一段“石家庄栾城五中发生校园霸凌暴力事件”的视频在网上热传。该事件发生在6月6日，一名八年级学生与两名七年级学生对一名八年级学生进行了欺凌。不仅逼其下跪，还对其拳打脚踢。受欺凌学生家属已经向公安部门报案，公安部门已立案。6月9日下午，石家庄市栾城区委宣传部官方微博公布《石家庄市栾城区第五中学发布一份关于学生欺凌事件的情况说明》。

不知从何时起，几乎每一年都会看到关于校园欺凌事件的相关报道，每次看到时都让人痛心疾首，有时我们以为校园欺凌事件离我们很远，其实在我们身边也有发生，只是有的经媒体曝光才引起关注，没被报道的有的甚至被欺凌者在遭受校园欺凌以后都不敢说。校园欺凌事件经常发生，而对于未成年的施暴者惩罚力度太小了，因此未成年的施暴都常常有恃无恐，校园欺凌时有发生。

我们这里的中学也曾发生过校园欺凌事件，一个初中女生跟另一个女同学因一点课间小矛盾，在下课时间召集了好几个男女同学，把那个跟她有矛盾的女同学围在厕所，对其出言辱骂，扇脸打头，拳打脚踢，而参与的一个男生专门拿手机在一旁录制。被打女生回家后都不敢说，过了几天后，因为视频的曝光才使得这件事情引起学校及家长的关注。学校报警后，经过协商，因打人者不到法定年龄，其中一个打人者被处罚了500元，参与打人的同学给被打的女同学赔礼道歉，并责令打人的学生家长将其带回家中严加管教。这样的处罚结果对于欺凌者根本起不了震摄作用。对于校园欺凌，应该怎么办？

一、加大对校园欺凌者的惩戒力度，完善学生就读工读学校的的法律程序。对于校园欺凌者，仅仅给予口头警告、罚款是不够的，应该让校园欺凌者承担起应付的法律责任，并将这些人送去工读学校就读，以免再去伤害其它学生。我上面讲述的事例中那人的那个女生，就是在原来的学校多次违反校规又打人后被劝退，家长找关系转到这所学校没两个月，她又在新学校打人了。像这样的学生根本不会意识到自己的错误，再让她到其它学校就读，受伤害的是其它无辜的学生。

二、加强预防校园欺凌的宣传。

1、要教导学生在学校时，尽量不与同学发生冲突，有问题及时找老师帮忙解决。

2、孩子在学校时要结交朋友，上下学或活动时尽可能与同学一起同行，不要走僻静人少的地方。

3、要让孩子加强锻炼，学会自卫，一般欺凌者都欺软怕硬，自卫能起到一个震慑作用，让对方知道我们不是软弱可欺的，若被欺负时不敢反抗，默默忍受，有可能因此长期受到欺凌者的欺负。在自卫反抗的同时要大声呼助以寻求帮助，寻找机会溜走，并及时告诉家长和老师。

4、当对方人多时，不要硬碰硬，生命安全第一位，找寻机会逃走。如果欺凌已发生，事后也要勇敢地跟家长或老师说出来，必要时报警。默默忍受的话只会换来下一次的欺凌。

青少年生理和心理发育都不成熟，当遭遇校园欺凌时，学校老师、家长、学生要多方面综合处理，在加强教育管理的同时，也要运用法律的武器维护自己的权益。也希望相关部门能加大校园欺凌的惩戒力度，让欺凌者受到应有的惩罚，让其有敬畏之心，才会有所收敛。还我们的校园一片净土。

---

我认为，像近日石家庄某中学发生的这种学生欺凌、校园暴力绝非个例，它既是一种较为普遍的校园现象，又是一种后果严重的校园毒瘤，必须以零容忍的态度重拳整治、标本兼治、常抓常治。

首先，校园欺凌现象具有严重的危害性，必须严厉打击、重拳整治。校园承载的是国家的未来、家庭的希望，本应是学生安全安心成才成长的地方，一旦校园暴力、校园欺凌现象出现，将严重污染校园风气，严重影响学生身心健康，很多学生要么主动加入寻求“保护”，要么价值观受影响相互模仿走上邪路，很多曾经乖顺懂事的“好孩子”一步步荒废学业、混迹社会，走上一条错误的人生方向，都是受校园欺凌影响。现如今，连部队都不允许打骂体罚现象存在，然而校园里的欺凌、甚至暴力现象却屡禁不止，让人既痛心更匪夷所思。谁都会有自己的孩子，谁都希望孩子在学校安全安心的学习成长，有关部门必须行动起来，采取有力措施，不光要严打治标，更要像醉驾入刑一样源头治本。

其次，校园欺凌原因具有多重的复杂性，必须多管齐下、标本兼治。中学是校园欺凌的重灾区，从其产生的“土壤”来分析，校园“小霸王”的出现，从家庭方面看，或溺爱过度导致骄横跋扈，或疏于教育导致无法无天；从学校方面看，往往只重文化教育忽视道德教育、法制教育，重教育轻管理，对问题学生缺乏必要的惩戒措施；从社会方面看，色情、暴力、游戏充斥网络，影响青少年是非观；从司法角度看，未成年人保护与校园欺凌惩戒存在矛盾，法律难界定，界定后难惩戒。解铃还须系铃人，治理校园欺凌，还需要从家庭、学校、社会、司法等方面入手，齐抓共管、共同防范、治理、打击。

第三，校园欺凌治理具有一定的反复性，必须建立机制，常抓常治。近年来，全国各地报道的校园欺凌、校园暴力现象不在少数，有关部门不能说不重视，也开展过多次专项整治，之所以屡治屡范、不够彻底，就在于校园欺凌现象既有相当普遍性，又有一定反复性，要么走了过场、除恶未尽，要么雨过地皮湿，死灰复燃。必须将预防校园欺凌作为一项长期工程来抓，要建立完善考评机制，将校园欺凌作为平安校园创建、评先评优考评的重要内容，倒逼校方履行管理教育主体；要建立校方、警方协作机制，校园常驻警力，加强打击力度、管理维度、宣传频度，切实做到对校园欺凌事件预防在先、露头就打。

总而言之，保护孩子，就是保护我们的明天，保护我们的未来！校园里绝不能有黄赌毒、黑恶霸现象存在，让我们携起手来与校方、警方一道，还校园一片净土！

---

学生欺凌事件为何屡屡发生，有人将矛头直指学校和老师，这是有失公允的。当学校和老师对学生管理权丧失殆尽的时候，没有一张好牌可打的时候，你把责任推到学校和老师头上，你摸摸良心还在吗？

任何一所学校，只要发生校园欺凌事件，没有一所学校没有一位老师会不管，会不想管。但是，凡是在学校工作过的人都知道，现在的学校，除了批评教育，请问还有什么手段？而那些做出欺凌同学的学生，是批评教育还有用的吗？如果是这样，欺凌事件就不会发生了！

可以说，在所有的校园欺凌案件中，学校不管老师不问的，比例连万分之一也没有。学校管了，能怎么样？学生是未成年人，家长有恃无恐，有的还为孩子撑腰。那些把责任全部推倒学校头上的人，能告诉我，学校该怎么做吗？老师该怎么管吗？站在说话腰不疼，信口雌黄谁不会！

校园欺凌事件，必须从制度建设上着手，这个制度建设是属于顶层设计，不是学校层面的。

在法律制度方面，“未成年人保护法”已经实施多年，当时的社会环境跟今天是不同的，这部法律很多条文已经不适用今天的形势，修改该法，应该提上议事日程了。要让这部法律真正起到保护遵纪守法的未成年人，惩罚违法乱纪的恶少。

在规章条例方面，主管部门和相关部门，应该加大工读学校施行力度，对欺凌者对于专门教育，防止继续对他人造成伤害。

校园欺凌虽然发生地点大多在学校，但这不是把责任全部推倒学校头上的理由。把校园欺凌看成是学校的事，这是一种无知。校园欺凌已经成为社会问题，必须多部门联合施策，预防与惩罚同步跟进，才能真正取得效果。

---

有关“学生欺凌”事件层出不穷，我认为，最大最大的责任者，就是学校管理者。正是因为他们的不作为，坏学生才肆无忌惮，随意欺负好学生，最终的结果，要么是好学生变坏，同流合污；要么就是好学生变得孤僻，成绩受影响。

记得我读高一时，班上有个同学就是“校霸”，衣着另类、留长发、抽烟、打架，手下聚集一群小弟，下课时一群人呼啸而过，其余人躲之不及，当时的班主任根本不敢管他，但又不能让他们太影响课堂纪律，于是让这人当纪律委员，让他来维持自习课的课堂纪律。这个出发点是好的，但效果几乎为零，凡是跟他关系好的，可以随意说话走动，其余人则被打压。我一个好友，某节课因为转身向背后女生借了支笔，被他一拳头打在脸上，回到宿舍，好友一个人在床上哭了好久。

待到高三时，这个“校霸”已经没读书了，学校新出来个“老大”，比我们低一个年级，但是在整个镇上赫赫有名，他打架就全靠下手狠，砖头、刀子直往人要害处招呼，我有个同学就被他用铁凳削掉了左耳的耳垂，假如当时同学躲闪不及时，后果真的不敢想象。

这类人，老师们无可奈何，学校不敢管理，不敢给处分，甚至校长在全校大会上，还让其他人不要去招惹他们。

那个时代，监控没普及、学校择生源自主性不大、老师也不牛气，学校疏于管理也还情有可原。

现代社会，随便一所城市学校，都是学生疯抢，稍微好点的择校费都是10W+，学校完全可以硬气，对于那些不服从校规的学生，直接剔除；教室、食堂、操场等，完全可以监控覆盖，全天监测，发现异常，保安队立即处理。

只要学校管理严格了，校内欺凌事件怎么会发生？至于校外，交给警察吧。

第二责任者，就是家长了，总以为自己孩子啥子都好，不能正确认识到自家孩子的错误，发现错误了也不及时教育纠正，最终酿成大错。

前段时间闹得沸沸扬扬的“男子刺杀女儿男同学案”，这家长行为偏激了，但那男孩子难道就没过错吗？他的父母是如何教育的？

还有“云南孙小果”案件，父母竟成为恶霸帮凶，可以想象，在孙小果第一次犯错时，他的父母根本不是教育，而是为其遮掩善后，于是小错变大，最后与国法抗衡，成为司法系统的污点。

对于孩子的教育，家长必须细心，不能说把钱给到位就行了，我认为，整个义务教育阶段，都是孩子心性的养成期，父母耐心点，培养一个善良的孩子出来。

同时，我的个人想法，就是必须送孩子去学武术，我不愿她欺负别人，我只希望她受欺负时能有自保之力。

---

过去上学迟到一会儿，进教室罚立占，犯点小错老师也得进教导处认错写检查，现在老师这样管教，学生及家乡敢和老师记仇，这样的家长宠孩子能好的了吗？我们上学的时候同学之间闹点茅盾打架，都不敢回家怕家长打，还得找隔壁的人送回家，还得跟家长说好的下次不敢了，这才饶了，现在睁不开眼了，学生打老师的有报导学生合伙打死学校老师的事件，同学间不讲友谊，相互欺凌打架斗殴，小女孩十几岁添小孩儿，棕棕件件这都是什么事！总的还是要抓紧教育，家长责任心要提高，不然这样的孩子长大成人社会上还要参加工作，变好还好，要变不好那就不好说了！

---