人的素养从哪里来的？

人的素养的养成首先是从家教开始的。中国人传统文化中经常说的:″书香门第”，大家闺秀说的就是这种庭教育出来的人，一般都是有教养守规距的。二是社会教育，也就是受教育的程度，一个受过良好教育的人，其素养也会有一定高度。三是社会生活环境的影响，古人有:″习孟母择邻处，说的就是生活环境对人以影响。四是榜样的力量，如雷锋精神等对人的素养养成也起到促进作用。

一、不炫耀一个真正有修养的人，从不会炫耀自己。真正聪明的人从不炫耀才华，只有蠢材经常卖弄学问。炫耀自己的人，从来都是优点打折，而缺点却暴露无遗。二、不轻易评价他人每个人的生活轨迹不同，不必把你的价值观，强加给别人。不评价别人的生活，因为生活不是你的；不操心别人的生活，是因为别人的路由他们选择。不评价别人的生活，是一个人最基本的素养。三、不抱怨抱怨是人之常情，但是，真正乐观坚强的人，在抱怨过后，会想办法自救自渡，终会看到一束明亮的希望，不会老是纠结于事物的阴暗面。生活不易，每个人都会有怨言。但是，只会在原地抱怨，却输给了自己的惰性。真正有修养的人可能会抱怨一时，但之后一定会找到解决问题的方法，然后微笑着迈过一个个坎。四、信守诺言“承诺”就是答应别人、对别人所许的诺言，务必兑现，也就是守信。真正有修养的人对自己所承诺的一切，犹如在石头上刻的文字，纵经种种侵蚀，亦不会磨灭。五、随和随和，是一种素质，一种文化，一种心态。随和是淡泊名利时的超然，是曾经沧海后的井然，是狂风暴雨中的坦然。随和需要与人为善的品质。“不以善小而不为，不为恶小而为之”是做人的准则。随和是一个有素养人的基本特征。六、有同情心正孟子曰:人皆有不忍人之心。(公孙丑章句上)就是说，人都有一颗同情弱者的心。看到别人孤弱无助，就会油然地心生怜悯，欲上前帮扶一把。这就是恻隐之情，仁厚之意，也即善，这是做人的根本，是其他一切良好品性的基础。

人的素养是一份天赋，九份积累。一份是身体健康，生长正常。九份是家庭和社会的影响。比如，从会走路时，你告诉这个孩子，不能乱扔垃圾，过马路要等绿信号，那么，这个孩子长大一定是遵守公共秩序，严以律己的典范！

謝邀。人的素養從哪理來？

答，第一，家教，家教十分重要。第二才是學校。第三就是結交的朋友。第四，社會環境。第五是與論導向。在特殊的歷史環境中，此順序可以更換。

人的素养是长期以来先进文化，良好的社会秩序，规则，法律制度而养成。八几年我去曲阜，到了哪儿一股古风铺面而来，哪里的人们也各个都带有谦谦君子之风。孔子的故乡，孔子文化如此顽强，经过多少年的社会动荡，仍然保持了他的风貌。这就是培养人们素养的土壤。

谢谢邀请！我理解的素养是一个人身上具有的对其生活、学习和工作各方面都有价值的一种内在品质，它可以表现在个人的性格、谈吐、习惯等方方面面。

人的素养可以是先天存在的。就好像有些人就先天记忆力超群，有些人运动细胞发达，有些人则是天生丽质。这些大多归功于遗传，我们普通人羡慕他们的同时，不要妄自菲薄，而是要试着寻找自己身上的闪光点。

人的素养可以是后天形成的。以前学过一篇《伤仲永》的古文，就是一个叫“方仲永”的孩子，因为他的父亲发现孩子天赋异禀，于是不让孩子学习，使孩子沦为赚钱工具，最后使孩子沦为一个普通人。从这个故事中我们可以看到，先天的条件需要后天的培养。而先天的素养也是存在缺陷的，就像没有人一出生就注定是一个好人，因此我们都要接受正确的教育和训练，才能使自己的个人内心素养、职业素养、专业素养都得以提高。

在我们的日常工作中打扫卫生是常事，应该是大部分人都接触过，毕竟不少单位是没有闲钱去请服务员的。

从山下搬上来之后，也有三年的时间了，这三年里，在卫生清扫这一块，这里的领导说了很多次，分管的办公室强调了许多次，也检查过很多次，甚至还为此出过制度、编过安排，有时候觉得真是过了，就差求爷爷告奶奶了，但观其效果真的是差强人意。在我看来，自一点观全局，这一项管理工作失败了，虽不意味着对过去的否定，但连这点工作都做不好，也折射出许多方面的问题，比如说懈怠、懒政、不思进取等等，还有什么值得表扬的？或许我们只能对自己说尽力了，还有苦劳可以说说。

举个例子，按照责任区划分，我们负责这座临时办公楼一楼的卫生清扫，我呢，就主要负责一楼垃圾桶和洗手间的清扫，一楼走廊有三个垃圾桶，洗手间有一个纸篓，有拖布、扫帚，配备的还算可以，不至于垃圾乱扔都是。但还是有不少让人不开心的事情，比如今天小便池又堵了，原因大概就是总有人将烟头或嚼过的口香糖扔进去，到底为什么扔进去，只能问他自己，我确实想不出来什么原因。不单单是这件事，走廊里三个垃圾桶，有些人就把自己宿舍和办公室的垃圾放进去。有些人偏偏在暖气上放个杯子，用来放吸过的烟头，你说你清理了也算了，但就是攒着不倒。当然，这还算好的，最起码知道收拢起来、不乱扔啊。有些人将垃圾桶上面的盖子当成痰盂，清扫的时候，恶心的，都不知如何弄。有些人吃了饭，在洗手池里洗碗筷，剩饭堵住了下水。有些人将提醒大家厕所冲水的纸张烧掉、撕掉，简直了，那些提示到底怎么惹着你了。有些人上了厕所不冲，弄得厕所臭烘烘的，你在家也是这样吗？你好不好意思？有些人会把宿舍和办公室的垃圾放在我们的卫生区，这是什么意思，是懒吗？如果把垃圾放你们卫生区，你会怎么样吗，是不是会骂街了？

如此种种甚多，究其原因还是员工素质普遍偏低造成的，这不是说学历或是职称，而是个人素养出了问题。一些人，总觉得自己挺牛逼，总觉得自己高人一等，别人就应该为他服务，说的好听点那是懒，说的难听点就是自私自利，道德问题，有利于自己的就抢着干，对自己不利的就免谈，能省点力气就省点力气，总觉得别人欠你的，实际上，谁也不欠你的，你就作吧！

有时候觉得你真是聪明，总觉得你干了这些，别人不会发现，也没办治你。当然了，我也是确实没抓到，但是你难道不知道该尊重别人吗？难道你就不怕聪明反被聪明误吗？这社会会有谁真的傻，你做事不地道，素质差距这么大，会不会有影响，讲真，迟早会有狠人给你讲的。不管你是否相信因果，我是会看着你的。

在身、心、灵的整合中而来

人的素养来自于心灵深处的念想，还有就是眼见耳闻目染的精神食粮，和它在理性认知和感性世界的心性中来的。与生俱来的是，人之初，心本善，性相吸，习相连。的三字经论的先贤经验。

父母身教最重要

学校价值观引导

成年之后交朋友

工作岗位再深造

从不断的努力学习中来

素养是从个人心态好持正念及家长以身做责言传身教当中学来的，素养是老师为人师表教育知书达理提高个人修养当中学来的，素养是从学习先辈的英雄气概及先人后己的精神当中学来的，素养是广学精智提高知技中学来的。

有的人素质很低，我是一名保安，前几天晚上被业主骂了，为什么，刷卡进门，一男骑电动车后面带一男的，问你们干什么呢？带卡没有？后面男子说，特妈比开门，不应该骂人，这样的人不入狗

中国文字博大精深！题主的问题问的很广，就不一一细说，参照各位答主的意见，我简要说说！首先了解素养这个词的意思，可以查下解释，不过多解释！因为每个人的素养的解释可以有所不同！

我对素养的理解，有所不同，素养和你是什么人，做什么工作，是没有直接关系的，素养是在生活中，以较公平的格局产生的行为，对于他人不去过多批，而是善与引，与导！给人一种向上的胸怀！产生他人对于某种敬意的过程，我才认为是素养的体现！而素养在单个人中是不会有素养的，产生素养二个字，最少二个人以上！

人的素养大部分是遗传、只有一小半才是后天培育。当今社会一夜之间造就成千上万个暴发户容易，可想培育一个人具备贵族素养却千难万难。

即然素养。这个养字很重要。但天资聪敏也属因素成份，还有家庭教育，本人好学勤思，集思广益。長久养成习惯，便由内而外呈现出来了。

是天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。人的素养，只能从家庭那里来，只能从学校那里来，只能从社会环境那里来。中国人的素养地球人都知道，历史上曾号称礼仪之邦，夜下闭户、路不拾遗、太平盛世……从我看来都是传说。到过国外的人都知道，在知名的旅游景点，一般只用中文写着提醒语：请勿大声喧哗、请勿踩踏草坪、请勿随地吐痰……一方面说明国人富起来了，去旅游人的人多了，另一方面说明对国人的蔑视。人的素养与年纪大小无多大关系，与文化程度高低也无多大关系，与什么有关呢？首要因素是社会环境；其次是家庭环境；最后是学校环境。作为国人，无力改变社会环境，但可以改变家庭环境。说几件亲眼看到、亲身体会的几件事吧。第一件事：河里洗东西。日行万步，经常延着河边走路，看到太多太多的人在河里汰东西，这些人大多上了年纪，只顾小家，不顾大家，完全是头始宁；第二件事：不知基本礼仪。乘公交车，不管多少人，抢着上车众所周知，年轻人坐爱心座位心安理得，无语；乘电梯等候，喜欢站在电梯门口，无知；如此等等；第三件事：不知基本道德：不说官员贪污腐化，只说普通民众，有多少人知道道德、规则为何物？城市中有这么多清洁工就能说明问题。