将一个牙牙学语的幼儿关在密室，每天反复给他播放美剧，长大能否说一口流利的英文？

妈的智障牙牙学语的你让他看美剧学英语草让一个看不懂字幕也听不懂语音的婴儿，一句英文没人告诉他意思学着叫有什么用你能学会语言是有人告诉你意思或者表达出意思你才懂的

估计学不会，语言的学习，个人感觉要么有自我学习的能力，那么大的孩子显然不具备，那么就只能是通过互动来学习了，你让他看电视剧，他怎么理解人物对话的意义？你挺大个人了你看着字幕都理解了学，你能不能很好的学会？就好像小时候你可以大约相似的学会一首英文歌，你知道唱的是个啥呀？太难为孩子了。

语言最根本的作用是什么？是交流对吧？千百万年前人们还像动物一样彼此靠哇哇乱叫交流在进化过程中人们慢慢习惯某些特定的声音对应特定的事物这样就形成了最初人类社会的语言

所以声音只是语言的外壳语言的核心还是在于信息的交换

一旦信息交换这个条件不存在了语言是很难单独地靠反复强化声音而存在的

如果没有人加以指导告诉这个幼儿什么声音对应什么意思什么声音对应什么行为的话大家自己想想这个孩子光靠听这些完全陌生的声音和一些画面这得是神童才能准确猜到每一个声音的意思吧？

个人觉得学语言最快的方式绝对是运用

孩子像块海绵有最佳的吸收新语言的状态但是需要家长或者其他小朋友跟他说互相交流反复地刺激大脑才能迅速形成语言

语言的学习来自于互动，而不是简单的听说。所以，那些天天听磁带的方法是很笨的，甚至无用的。你之所以认为有用，还是因为建立在互动，或是你已经了解他的意图基础上的。

如果你要小孩关起来看美剧，而不互动，对他来说，美剧里人物的行为和一群猪抢食吃有什么区别？

我小孩刚学说话我会时常带他到超市用英文给他认水果蔬菜，想吃什么用英文表达正确了给买，否则我听不懂。后来上英文早教，也是互动为主。现在3岁多，你跟他讲长句子她重复不下来，但知道你想干什么，是否要他帮忙那什么东西或是要求他做什么。如果没有互动，他根本无法理解你的意图，你说的话就是鸟语，他学不会。

把你从小关鸟笼里。再关到兽笼里。那以后你就会讲鸟语和兽语了吗！再让你回到人的时间，恭喜你了你以后就可以和鸟，兽对话了。

这个实验细思极恐！简直没人性啊。非要说的话，我认为不会。学习是个循序渐进的过程。小时候的学习是启蒙教育，电影《不见不散》里葛大爷不是说了么，跟他们讲[荷塘月色]他们也得听得懂啊。另外问个别的事儿啊，为啥就人类会说人话，鸡鸭鹅狗啥的是不是怎么教也学不会人话啊？鹦鹉啥的不算啊，内鸟东西是学人话。

听说过犀利哥吗？

是个成年人，后来沦落成乞丐了。据说5年没和别人说过话。

后来被网上炒作，被媒体送回了家，当他回家时正常的语言沟通已经退化了。和家人对话都吐字不清晰。

你说一个有智商的成年人长期不与人沟通语言都退化更别说孩子了。

人生下来的时候耳朵是可以像嘴巴和鼻子一样可以随便摆动的，但是当明白耳朵是能动的时候由于出生后不锻炼导致肌肉萎缩动不了了。

所以说人的语言是靠沟通的，一个孩子长期不说话不沟通就成哑巴了，因为她的声带会退化。

这都提的什么问题啊，把一个大人放到这样的密室里，你觉得会怎么样，真是会疯的吧。人与人之间需要的是交流沟通，看电视只是被动输入，我觉得这样做不会培养出一个会说英语的孩子，反而会让孩子变得沉默寡言，心理上也会不健全的。

要想孩子会说英语，家长要经常对孩子说，要跟孩子沟通，让学英语融入到生活中。

你如果是真心求答案，做这么多年的家庭教育和幼儿教育，可以明确的告诉你，孩子放在密闭的空间里，指面对动画片是连说话都学不会的，并且会得自闭症。

语言，是思维发育到一定阶段的产物，而思维的发育是靠眼耳鼻口手足相互协调，同外界环境不断的接触与互动，才能刺激大脑思维发育。而密闭的，只有动画片的空间，显然无法满足孩子思维发育的需求，就更不要说语言了。

语言的学习，最重要的就是沟通互动，互动的过程，调动听力，记忆力，逻辑分析力，最后才是语言输出，就是说话。而只有动画片的空间里，语言只是被动的输入，没有机会互动输出，所以孩子无法学习使用语言，更不要说流利讲话了。

全世界最难学的就是中文，中文学会了，三岁开始进行第二语言学习比较合适，那些英语很好的中国人人也都是后天学习的英语，没有任何一个是被这样训练出来的。

现实的例子：我儿子0-3岁只要我带，只说中文。三岁送到国际幼儿园，4岁已经可以双语流利了。现在8岁，阅读同年龄段的全英文书籍完全无障碍，英文沟通完全无障碍，中文也一样。

如果你有一个牙牙学语的孩子同时你又有问题所提出来的想法的话，那我我劝你还是放弃这种无聊甚至可以说是没长大脑的愚蠢至极的荒唐的想法吧。因为语言是需要通过交流才会提高的，如果把一个正常的成年人关在一个密闭的空间里一段时间这个成年人的语言功能都会出现退化甚至于会丧失语言能力的，而且这个成年人的精神也会受到巨大的打击甚至于精神崩溃，精神失常的，成人尚且如此如果换成一个牙牙学语的孩子那么可能出现的后果就更让人无法想象了。

孩子的成长需要一个健康的社会环境，孩子就是在感觉和直觉中感知社会的。如果把孩子真的放在这样一个环境中，估计孩子不但语音学不会，心理也会出问题的。爱应该看见，试想一个没有爱的密室会长出健康的孩子吗？不会为了所谓的成绩而去毁掉孩子的一生吧。

这么说吧，如果你把一个刚开口会说话的小孩放在一个不和任何人接触的环境下这孩子长大了能说话都够呛，为啥？一个人呆久了没和人接触过会让孩子性格变得孤僻，别用不健康的教育来影响孩子的发育

就这个问题我想来回答一下。语言最重要的是关联性，意思就是发出来的声音，和做这事的关联性。如果只是把一个小孩关在一间房间里面让他听，顶多起到个“磨耳朵”的作用。最后的结果无非就是让这孩子对这种语言的语音比较灵敏。但是，这孩子建立不起这种语音和事物所指的关联性。结果还是不会说这门语言。

但是，反过来说，如果想要学会一门外语，磨耳朵是肯定需要的，但是也需要进行学习。建立起语音和所指事物的关联性。学会基本的句型表达。这样才有可能学会外语。

肯定不行，就算你关了孩子天天看中文视频也会学不会中午的。

语言是和情感和生活实用互动相关的。孩子们都是尽可能学会和周围的人相处的实用性把周围爱他的关系人的语言都学会。那么如果身边人如果爱理不理，没有和孩子更多互动交流。就算她说不一样的语言，孩子吸收也不多。

语言多半依靠社交互动而来，用动画片视频学习并不现实，很多家长说我什么都不会就是给孩子播放外语音频视频，孩子英语就很好，那么她们会硬性记忆一些，但是也是不太会用。而且到了小学期对以前记忆强记忆的东西会淡忘很多，从整体记忆学习换成理解学习，那些背下来没理解不会用的东西，很快就没什么用消失了。除非马上和理解性学习衔接起来才可以沾了记忆的光。很多说给孩子音频视频的妈妈其实她们家庭素质是不一样的，她们有人是可以用好这门外语的水平的。不一定适用不太懂外语的妈妈们借用。

这样孩子会不会说流利英文，我不知道，但是绝对会养出一个自闭症儿童，我是知道的！孩子的语言是靠周围环境的影响，望子成龙是每个父母的心愿，但是也要顺其自然的培养孩子，你这比揠苗助长更恐怖，摧毁的是孩子的心理健康。

孩子学习语言，是需要引导和互动的，你与其想着把孩子关在密室里学英语，我劝你不如自己练好英语，然后每周定个英语时间，跟孩子全英文交流。

如果将一个牙牙学语的幼儿关在密室，每天反复给他播放美剧，我觉得这不仅不会说一口流利的英文，反而会造成自闭症。任何一个孩子在成长过程中都需要跟人接触！即便是把一个成年人长期关密室都受不了，更何况是一个孩子呢？想要宝宝学会说英文，那么自己就要努力创造一个氛围，比如经常带去英语角，你自己多跟宝宝说英文，带着宝宝一起听美剧等等。

当然不会！学习语言重要的是交流。把一个语言能力还没有发展好的孩子独自关在密室里，远离人群，仅仅是看电视剧，又不懂在说什么，没有互动，没有认知，只会毁了孩子。

想想曾经的狼孩吧！可能连狼孩都不如。狼孩还能与狼群交流，这关在密室里的孩子，想想都可怕，这是谁突发奇想。

想让孩子从小能说一口流利的英文。首先，孩子得有一个英语的口语环境，平时父母是用什么语言交流的？平时都是用中文交流，那么孩子肯定是一口中文，要是用方言，那孩子肯定是一口方言了。人的语言基本上是在家庭环境中学会的。

尽早与孩子用英语交流，自己不行可以请外教，选合适的英文卡通片，游戏，儿歌，故事等，尽量多的让孩子多接触英语，这对提高孩子的口语能力是非常有帮助的。

这样的问题你自己想想就好了，说出来我看到后感觉有些残忍！

有了孩子以后感觉自己看不得孩子受一点委屈和伤害。把幼儿关在密室想想就心疼！牙牙学语的幼儿是很需要安全感的，你把他关起来想过对他会造成什么影响么？考虑过他的感受吗？这是很惨忍的行为！

每天给他看美剧就希望长大后能有一口流利的英文？就为这个？你是一个中国人为什么要求他说一口流利的英文，况且他又那么小！不过如果你实在好奇，可以自己关在密室试一下！还有一点，不是说看美剧就能会英文，动动脑子想想，如果有这么好的事，那是不是看动物世界出了密室就能跟动物交流？

你的思想，有点奇葩！