疫情期间，可敬的家长们和在家的孩子们，之间出现了什么问题吗？

一说学习，鸡飞狗跳，不说学习，母慈子孝；一说打游戏，沉迷其中，一说学习，三心二意；一说看电视，吖吖吖嘶吖嘶，一说写作业，唉唉唉呀妈呀！

因疫情，读大学的两小孩都宅在家里上网课，我忙，白天不在家，小孩在家也渐渐习惯了上网课，空余时间还会帮忙整理房间，做家务，感觉蛮好的，就是比较担心孩子的学习状态，怕时间走得太快，学习却得不到提高，毕竟是上大学的了，学习生活技能和专业是孩子多么重要的事，多么宝贵的时间，只能靠孩子们的自律。

毕竟平安是福，你若安好，我便晴天。

疫情期间，读大学的儿子一个人宅在家里上网课。我们夫妻俩白天上班，他自己做午饭吃，还可以做到一礼拜不重样，有几天他上网课比较早结束，等我们下班回家就可以吃上饭。空余时间他自己骑个单车附近逛逛，社区里需要自愿者都积极参与。感觉其乐融融。就怕在家以学习的名义玩手机，玩电脑。结果是我想多了，儿子还是比较自律的。儿子是两年义务兵服役结束回学校的，所以在家这四个月权当补回那缺失的陪伴。

希望儿子路越走越宽……

您好！疫情期间，家长和孩子相处的时间也会比往常来得更多，不写作业作业的时候，平安无事风和日丽阳光明媚；写作业的时间，打打杀杀狂风暴雨鸡飞狗跳。总之，很难！当然有问题就要去解决这个问题，建议大家多关注孩子的心情，而不是一味的去追究成绩，毕竟人各有命各有特长，也许学习不好，但说不定以后也会有其他的作为！所以，请一定关爱孩子！

感谢邀请。疫情期间，可敬的家长们和在家的孩子们，之间出现了什么问题吗？

有很多家长反应说与孩子从陪伴到煎熬到对立，现在已经快成了“敌我关系”了。我没有这样的困扰。

不排除有很多家长和孩子相处的时间长了，会爆发出一些矛盾。也有种说法是不辅导作业，母慈子孝；一辅导作业，鸡飞狗跳。的确相处时间长了，难免会有些小矛盾。不是因为疫情休息的时间太长，也不会如此吧。牙齿都有咬到舌头的可能，所谓的“远亲近仇”，适当保持距离就好了。

首先掌握方法很重要。学习的时侯对孩子要多鼓励，支持，关心和赞美。看到孩子进步的一面，对予正面的激励和引导。要温柔而坚定。不轻意对孩子发脾气，语气很重要，对孩子多点耐心。原则性的东西要坚持。要在游戏中学，玩中学。营造轻松有趣的氛围，让孩子对学习有兴趣。

其次可要求孩子适当做家务，培养孩子独立思考和生活的好习惯。适当做家务能让孩子体会到自己是家庭中的一员。让孩子更加独立，能够遇到困难先自己思考。要让孩子多参与。

最后有很多空闲的时间，可以让孩子多接触大自然，一起去郊游，种花养草。放松心情，保持愉快的心情很重要。让孩子多和大自然亲密接触，更能培养孩子良好的性情。家庭氛围更和谐。父母更能赢得孩子的信任，也要注意多沟通交流，了解孩子内心真正的想法。

同时看电视和手机的时间太长了，也需要多到外面去感受阳光，眺望远方，放松眼睛，更有益身心健康。地去拍拍球，钓下鱼。感受生活的美好。

总之，父母要为孩子创造一个宽松的学习环境，不要在孩子面前争吵。让孩子们快乐健康成长。

家长的态度好，语气亲切，温柔，又常和孩子一起玩。都是正面的鼓励和引导。孩子也不可能会吵闹的起来。孩子们长假在家，在家里吃的好，睡的香，很多孩子都长高了呢。希望我的回答，能对你有用。

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1.受疫情影响，孩子成了神兽，家长充当班主任！

疫情影响，很多学校没有复学，家长们大多数都没有复工，刚开始一段时间，因为家长长期上班，没有时间陪伴孩子，趁着疫情期间，家长在家和孩子建立良好亲子关系，家长们无时无刻都不忘记陪伴在孩子身边，嘘寒问暖，辅导功课，可是时间一长，一连几个月，发现，家长们已经熬不住了，孩子一个还好，2个孩子家长们有点吃不消，特别是自律性较差的孩子，辅导网课，家长成了班主任，孩子成了神兽，明明拿着手机前一分钟在听网课，后一分钟发现，孩子已经切换在打游戏界面了，家长们能不火冒三丈吗！长期下去，家长和孩子的亲子关系能好吗？

2.疫情在家，家长陪伴不只是陪着，还需要关心和用心，这样亲子关系不会对立！

我们家孩子上幼儿园，没有网络课，疫情期间，从刚开始陪伴，发现，玩是孩子的天性，陪伴不只是陪着，还需要多鼓励，多用心！

合理安排孩子的一天，每天基本的阅读，绘画时间，都会陪伴着孩子一起学习，中午还是要安排午睡，下午他可以自己出去自由活动，找同伴玩，都可以，晚上偶尔表现好，可以玩一下手机。但是不会太长，基本手机都是些阅读软件，故事软件，儿歌，识字的，只要家长多用心，相信亲子关系会和谐！