如何鉴赏一首诗好不好？

心动

一首好的诗，写得很长，读上去觉得很短，觉得很快就读完了，一首写得不好的诗，虽然很短，但你读上去觉得很长。这就是好诗与不好的诗真正区别。

把你的身心容入到最极至之境界，心矿神聚，才能去释放出更大热能量，从而让这种热能量反复回流于心的世界。这时悟性都越过了一切。

诗无达诂。罗卜白菜各有所爱，理解亦千万变化。这也是格律诗产生的原因，设置了规矩评判就有了根据，尽管这些规矩并不一定是好诗的标准，毕竟有了衡量。什么是好诗，说到你心里去了就是好诗。用什么做评判标准什么就是好诗，如此才更具魅力。

大家好！很高兴为大家回答这个问题。

鉴赏一首诗的口诀：

一．看类型。

从诗歌内容的角度来看，古典诗歌的考查基本类型有以下几类。①送别类。②怀古类。③思乡怀人类。表达对家乡或亲人思念为主。④战争或边塞类。⑤闲适类。⑥借景抒情类。⑦托物言志类。⑧爱情类。⑨民生类。以上九种类弄，只要学生掌握住基本的阅读水平，在认真阅读原诗二至三遍后，基本可以定住类型。

二．定感情。

意象找到之后，全诗感情自然显现。能够表现诗歌感情色彩的词语有：愉悦、欢快、激愤、沉痛、悲愤、哀伤、悲凉、赞美、仰慕、惜别、依恋、豪迈、闲适、恬淡、迷恋、热爱、忧愁、寂寞、伤感、孤独、烦闷、坚守节操、忧国忧民等。

三．定主旨。

即确定诗歌所表现的思想内容，这是诗歌创作的核心，同时也是诗歌鉴赏的核心。诗歌的思想内容不外乎以下几个方面：热爱祖国大好河山、忧国忧民、怀古伤今、反对战争、追求和平、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相亲、别恨离愁等。

四．找意象（典故）。

诗歌鉴赏的重点从某种意义上说就是正确把握诗歌所描写的意象，即诗歌中所描写的形象（人、物、景、事）。而古代诗歌当中许多的意象都是有它们各自的喻意的。虽然这种意象的喻意在不同的意境当中有可能有不同，但多数情况之下却是有其共通之处的

五．找技巧。

一首诗歌写的好坏，与它所采用的表达技巧有着密不可分的关系，而表达技巧又要从表达方式、修辞手法，表现手法等三个方面去分析。

六．品风格。

“风格”是指由于作者的生活经历、艺术素养等造成的不同的创作特色。如李白之诗清新飘逸，杜甫之诗沉郁顿挫，陶渊明之诗冲淡平和，王维之诗诗中有画，韩愈的诗深奥险怪，白居易的诗通俗鲜明。再如，按词论家说，苏轼、辛弃疾之词豪迈奔放，柳永、李清照之词婉约含蓄。

诗歌鉴赏的最后，或者说到了细微之处，要让学生体会出作者的语言风格及语言所要达到的表达效果。而与相关的一些术语有：刚健、雄奇、悲壮、旷达、苍凉、沉郁、飘逸、含蓄、缠绵、清新、明丽、秀丽、恬淡、凄美、明快等。

语言表达效果：真挚感人、动人心魄、催人泪下、意境高远、情景交融、耐人寻味、言有尽而意无穷。

以上六点看起来很分散，似把诗歌给拆开来读了，但实际情况绝非如此。这正如我们常说的一句话，不过我把它稍做了一点修改：“师傅引对门，修行在个人。”只有让学生懂得了诗歌鉴赏的门道，才能使学生建立一种赏析的思路，进而在不断的赏析中培养起一种属于自己的赏析风格。

回答完毕，劳驾点赞。

谢邀！如何鉴赏一首好诗？我的看法是：诗的表达方式就是用最少的语言完成，其意境深远，语句压韵，不生硬，能令读者产生共鸣等等。

一．抒情

诗歌最主要的特征就是抒情。在心为志，发言为诗。作者诗歌的内容能不能令读者有强烈的心灵震撼？而抒情的表达也有直接和间接两种。比如杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”就是后一种抒情的表达方式。再比如李白的“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”就是很直白的表达方式了。

二．意境与意象

诗歌要抒情，就要借助诗中的意境与意象，一些就是我们平常生活中的物象灌输的情感，来表达诗意。所以判定诗歌的好与不好，还可以看它有没有可以表达出情感的意境和意象。比如：“直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。”，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”

三．语言

诗歌的语言是含蓄内敛的，言简意赅而意蕴无穷，还有就是诗歌语言的跳跃性是很强的，用前后跳跃极大的语言，为读者构建了一个充满想象的空间。比如：“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。”五月哪有梅花落之说，肯定有悖常理，联想《窦娥冤》内容的前前后后，人们就不难理解遭受了奇冤。至此，诗人的愤懑之情就跃然纸上了。

四，韵律

诗：人们通常就说诗词、诗歌。“歌”者，乃韵律美也。诗具有音乐美，韵律主要表现在节奏和押韵上，读起来会动听悦耳。而现代诗在押韵方面要求不是很严格，比较自由。

新冠状病毒肺炎之时，涌现出很多可歌可泣，最可爱的英雄人物。比如李文亮同志还献出了自己的保贵生命。在《》为了记念他写出了很多上佳诗歌作品。我悲痛之余也立即提笔写了一首《悼李文亮》的拙诗，求大家指教，现粘贴如下：

利贞后人出贤人，文质彬彬平凡君，亮节清风勤行医，明察秋毫辨疫症，文亮德高早示众，引得逸警警告声。不顾染疴奋一线，精神可嘉催后人，惊闻英雄鹤西游，犹如雷轰振耳鸣。英年早逝令人惜，提笔悼念泪狂奔。

（注：利贞乃李姓先祖，诗中含李文亮三字》

意境，环境，寓意，逻辑，情感[捂脸]

一看规矩，是否符合诗词格律的法则。二看逻辑，是否符合自然规律。三看意境，是否有画面感。四看起承转合，起得新颖，转得自如，收得稳健。

感觉这个问题问的很大。如何去鉴赏一首诗，首先要看他的文化有多高，还有你是否喜欢诗词等等。文化高的人不一定就会鉴赏诗词，你本身要有一定的诗词底蕴，才能有可能去鉴赏诗词，首先要理解诗人写的诗目的和他想表达的含义，了解他的背景，把表面的字义先理解，然后再结合诗的思想含义，就能很好的去鉴赏诗词了。

首先说明，对于五律、七律来说，1、2句是起句，3、4句是承句，5、6句是转句，7、8句是合句。

看诗好不好，除了考虑意境、意象、诗家语、是否含蓄等手法，一般还要求如下：

①平仄无误，禁三平尾、三仄尾

②韵字阴阳平衡，忌僻韵、窄韵

③起句：点题

④承句：偶句+义对、承接、扩展扩张

⑤转句：偶句+义对、改变角度

⑥合句：前分句小结、后分句总结并实比扣回

⑦无逻辑混乱。

让读者有共鸣，读起来舒服，有意境就是好诗，没有统一的标准，只要你理解它就好

诗言志，一首诗的好坏，首先要看立意，立意好，就算无华丽词藻，偶尔出律也无伤大雅。

如何鉴赏一首诗好不好，我是这样认为的_第一点，要看整首诗的表达句式够不够通顺，也就是句式上不上口！好的诗句读起来朗朗上口，容易让读者记忆犹新，容易记住！

第二点，要看韵脚！韵脚是诗句之间音韵美感的粘合！常言说_戏怕跑调！歌怕跑音！诗也一样，如果失韵了，就会失去诗的风韵！让人觉得读之乏味！

第三点要看律仗！诗律与音符音律一样。要有起有伏！一唱一和！这样才会让句式更加优美！但现代诗歌就不一样了！应该说诗是精品！诗歌通俗一些。好的诗句以尊守诗律规则为上，这样会少一些争议！真正好的诗作会守律。不是守律就写不出好的诗句了！

第四点要有意境！有意境的诗词才会充满灵魂！有意境才会脱俗！把灵感触入句理行间，让表达的景物充满感情！让感情以物代答！这就是诗的意境。

第五点要让诗词的表达充满意境的想象！也可以朦胧一点！以四两拨千斤的力度，把读者吸引到无限的想象上！让你的短诗充满长篇导引性！真正做到小诗大文章！

一首诗概括的就是一篇文章的缩写！能大就能小！能缩就能扩！如果一首诗缺少了意境与想象力，也就失去了一首算作好诗的价值！真正的好诗，除了朗朗上口，既压韵，又守律，会让诗的表达意境充满朦胧或想象力之中！

如何鉴赏一首诗好不好，你是鉴赏古体诗还是现代诗？古体诗和现代诗是截然不同的，他们的创作环境，时代，背景，人物，都有一一不同之处，不好为论，不过好的诗一定有它好的意义所在。

意境为先，格律次之

谢邀。如何鉴赏一首诗好不好？野人献曝，允许我们这样的平常人发表平凡的意见。

一、感知诗的意境

王国维在《人间词话》中说:“词以境界为最上，有境界则自成高格”。写诗的人以境界为“高格”，那读诗词的人也应已品诗词境界为最“高格”。什么是境界？境界就是把诗词中描绘的图景与作者思想感情融合一致而形成的一种意境，意境虚实相生，意与境谐，深邃悠远。其思想性和艺术性的完美统一，给人以强烈的感染力。如欧阳修的“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，秦观的“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”。两句词都明显带着诗人的主观感情色彩，词句中能读出词人的伤心和孤独。正是“有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩”的有我之境界。又如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，元好问的“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”。这两句，虽然不能读出诗人在写这两句诗时的心情，只能看到了一片美丽而又超脱的景象，但仍然让人回味无穷，这又是“不知何者为我，何者为物”的物我合一的无我之境界。

二、明了诗中的寄托

欣赏一首诗或词，首先要对作者的身世，时代背景都要有所了解。“知人论世”，然后才能更好地领会全诗的主要内容，推寻出诗词的言外之意。如弃疾的《摸鱼儿》：“更能消、几番风雨？匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住。见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽力惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。峨眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在、杨柳断肠处。”这首词表面看，是写惜春、怨春，实际上是假借一个多情女子来表达自己的心情。上片是通过她的惜春、怨春表现自己对南宋王朝爱憎交织的矛盾心情。下片假借这女子遭到逸妒时的怨恨来表现自身遭遇的不平和对南宋王朝的不满。“君莫舞”，是对那些得志小人的祖咒，结句是对南宋王朝的辛辣讽刺。所以，明确了作者的寄托，就可以强烈地感觉到作者内心的愤和不平了。

三、品味诗词中的感情

诗阔词长。或言志，或抒情。无论是爱情、友情、亲情，乡词所表情，还是爱国情、忧民情，所有的名篇佳作，无一不是具有情真、情深的特征。如苏轼悼亡妻的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》。十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

词中，词人又梦回到了故乡，他走在久违的庭院，他来到窗前，透过绮窗，恰见妻子坐在那

里，对镜梳妆，依稀之间，宛如当年种种景物，看起来如同往昔，人儿依然是那个人儿。也许别离太久，也许在梦里都明白，人事无常，生死相隔。这些年，积压的辛酸、思念，汇成千言万语，无从说起，唯有凝望彼此，泪流不止。如此追思之情。只有情真、情深才能写出来。

四、读写并举，功夫在诗外

自己创作诗词才能更好的品诗。清代况周颐有一种读诗词的方法就可取。他在《蕙风词话》说：“读词之法，取前人名句意境绝佳者，将此意境缔构于吾想望中，然后澄思渺虑，以吾身入乎其中而涵泳玩索之，吾性灵与相陕而俱化，万真实为吾所有而外物不能夺。”这种读法，确实既有利于赏析诗词，又有利于创作。能把自己融入其境其情，学到更多各式各样的表现艺术。

陆游《示子适》说，“汝果欲学诗，功夫在诗外。”鉴赏诗词只有重修养，厚学识，勤耕耘。方才能算上真正读懂一首诗。

文言诗、词是我国古典文化艺术宝库中光彩夺目的明珠，对诗、词的赏析，是文学作品鉴赏的重要组成部分。那么怎样赏析文言诗、词呢？有很多方法值得尝试。

其中历史感在诗歌鉴赏中有很重要的地位，因为很多诗人会通过用典来表达自己对现实的观点。具有一定的历史文化积累，才能对诗歌内容有更深刻的理解。《登楼》中，“可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。”广德二年春，吐蕃不断侵扰，代宗昏聩无能，宠信宦臣程元振、鱼朝恩等人，朝政更加腐败。诗圣杜甫借刘禅任用宦臣黃皓导致亡国的历史教训来抨击时政，讽谏代宗。可谓用心良苦，意味深远。《江南春》中“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，因晚唐皇帝笃信佛教，修建佛寺四万余所，佛法误国之严重，不亚于南朝。因而杜牧借古讽今，警省昏君勿重蹈覆辙。

由心而发，情感共鸣。便为好！

多阅读背诵，文化传承度，传播度，时间是检验好诗的标准，

读了之后，不用逼迫，自己想不想再读一遍。