2023-06-12 11:56:02 条浏览
怎么可能。岂不闻“博览群书”、“读书破万卷”,“书海遨游”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这一传世良训么?孔圣人的学问可谓高深、无人企及吧,但全靠他老人家“韦编三绝”、“不耻下问”而获得的。这位朋友所说的这一现象,应该是指其后期有选择性地、有重点地精读某方面知识以便提升为理论,更好地指导今后的实践。而其之所以有此高深渊博的学识,那也是完全建立在其青少年时期的勤学苦读的基础之上,诚如万丈高楼平地起,必须先得打牢地基,空中楼阁是不存在的,读书与所有世事同理,一蹴而就绝对不可能存在的。
这个问题问的有点奇怪,按道理说是不该出现这类问题的,但是题主既然问了,我就来回来一下。
首先,要弄清楚一个问题,人的知识从哪里来?是从娘肚子里带来,还是后天学习得来?很明显,只有通过后天的学习,才能掌握一定的知识,学习的越多,大脑知识量储存的越多,知识就越渊博。
其次,既然都明白这个道理,为什么会给人一种感觉,有的人读书少,一样知识渊博呢?我想主要原因是,这个人比较有天赋,能够把学到的知识融会贯通,善于理解和总结,显得比别人知识渊博而已。
最后,我们要明白的是,一个人,无论天赋多高,不读书,不学习,最终还是会泯然众人。所以,我们每个人,都必须有活到老学到老的态度,坚持不懈,努力提高自己,才不至于被社会所淘汰。
知识渊博,跟看书多少(乃至学历多高)并没有非常必然的联系。渊博的知识虽然源自于书,但更多的是源自于由书中的知识所生出的思考涟漪——以用促读、学用结合、深度领悟、举一反三、无限衍生……如果看书看到了如此境界,实现“知识渊博”就不难了。
可能是知识碎片化后可以不通过书,通过像这样的软件能得到别人整理后的知识,砍掉了知识的归纳整理这一加工环节,直接去吸收别人整理后的知识。这样的好处是能较轻松获取大量知识而且涉猎面广。弊端在于缺少知识归纳整理这一环节,知识结构难以形成,对问题的看待不够深刻。如果和你交谈的那个人真的是不看书的话,你可以就具体问题向深入他提问,不读书缺乏知识结构的弊端就会显现出来。
有上进的人,只要脑子好用,他可以从各方面学习知识。比如看电视,身边人失败的列子,成功人学习的东西,点点滴滴小事。而册能举一反三的总结别人的经验,自己人生的长处短处。比如一部电视别人看到的是犯罪分子的残忍和嚣张。他能看到里面好人的智商。也能看到坏人躲避正义的狼狈和内心的忐忑。
获取知识,提升思想,一般而言有两种途径。第一、阅读有价值的书籍,少而精。形成总结和思考习惯,有助于提高知识量。第二、在生活实践中去获取,善于学习善于琢磨。其实二者互为辅助,互为促进。可以说纯粹不看书,不会获取渊博的知识,不去社会实践不会把书本知识转化为有用的知识。简单地讲如“生于忧患,死于安乐”这句话,如果不在生活中反复体味,你是不会深刻理解的。
这个问题有的小纠结!
简单的说一下吧(几种情况很少看书,知识也很渊博的人群)
1:经常关注新闻
看新闻也是一种学习,而且是很有效的学习最新知识的途径,作为奋战在互联网一线的站长们通过天天看新闻可以了解发生的形形色色的事情,为自己的发展提供知识储备,增长知识同时提高个人修养。2可以增加分析判断能力,提高认识,明辨是非,能够透过现象看本质.3看新闻可以使你在和别人的聊天中有谈资,有利于人际关系。)
2:喜欢和别人交谈的人活一辈子其实很不容易一路上并不是一帆风顺的在这个过程中会有很多困难困扰误解而交流是必不可少的他会避免这些问题和父母亲交流会让你懂得他们内心的想法懂得他们真正需要什么和朋友交流会避免很多误会会让你们的关系更近一层和同事交流会更容易相处和爱人交流会让你们更加懂得珍惜对方尊重对方理解对方和下一辈交流会去掉你们之间的隔阂让你和他们之间的代沟不再存在其实交流的好处太多太多一时之间很难说完就像是有些东西不能完全用文字表达出来一样只有你自己身临其境慢慢体会
3:经历多的人人的经历越多心智就越成熟,思考的方式也会与众不同,同时城府也会变深,当然知识和阅历也会随着增加啦!(这类人群很可怕,你没经历过的,他们经历过。你经历过的,他们也经历过。所以说他们知道的多懂的也很多,知识自然也就渊博啦)
读书是从作者智慧成果中获取信息。现实生活中只要事事留心,善于归纳总结,同样能获取比书中更鲜活的信息。当年老人家就曾说过,读书是学习,使用也是学习,而且是更好的学习。所以,读书很少,只要阅读现实生活不少,就同样能知识渊博是很正常的事。贵在有心,用心和钻研之心。
我这么回答你吧。红楼梦里有句话说的很好,世事洞明皆学问,人情练达即文章。再加上人有贤愚,有些人过一辈子,也没长进,有些人看过很多书依然不明白道理,这都是有的,反之,则反之。
的确有很多人不怎么读书却一样知识渊博。因为学习知识不仅仅读书这一个途径啊!
比如农村有的人大字识不得几个,然而分析事理讲古论今头头是道!为什么?因为人家阅历丰富!!经历的事情多了自然知道的就越多!!另外现在信息无比发达,经常关注新闻、看些电视节目一样能学到许多!!
社会是本书,书中知识都是来自社会生活中,懂了社会,还看书吗?就如和尚念经,有法术的和尚唐僧是去西天取经,没法术的想学法术就必须天天念经。
因为知识渊博不仅仅和看书多少有关。
常常有人认为,一个看起来或者听起来知识渊博的人,一定读过很多书,学过很多东西。我同意多读书可以变得渊博,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,但是在这个多元化的世界,看书早就不是获取知识的单一途径了。知识渊博的人给人感觉懂得多,想得深,看的远。这涉及三个方面,获取了多少东西,能挖掘多少事情,能融会贯通吗?
首先,懂得多必然要看得多,获取知识的来源是很丰富的。我认为看书是成本最低,收益最大的。在应试教育的社会中,如果仅仅是将小学到大学期间的书本全能记得,在大部分人学完就扔的同龄人中,你应该算知识比较丰富的了。如果业余爱好再多一些,算不上渊博,但是知道的也不算少了。书的确是很重要的知识来源。但是,互联网时代,获取信息是很便捷的,比如海量片源,无数公开课,都能让你从视觉以及听觉,更快更方便的获取。一部好电影,一个好故事,照样能学到很多东西。一节有意义的公开课,也许能让你在某件事儿上茅塞顿开。他们是文字的影视化,课堂化呈现。只要你有心,不一定比纯读书的收获更少。
另外,比看了多少更重要的,还有记了多少和懂了多少。有人看了很多书,不见得记得或者真正看懂了多少。但是有一些人,记忆力和理解力比较强,看同样一本书,结果是不同的。同理,一个人可能看书不是很多,但是很喜欢看新闻资讯,冷知识,逛论坛,看知乎,再加之吸收能力强,和谁都有话可讲,也可以看上去知识渊博。
我相信,真正渊博的人,一定读过很多书,但是也一定有很多读书之外的原因。而很多看起来渊博的人,可能书看的不多,但是一定是获取资讯和知识及时,还能融会贯通的人。不管哪一种渊博,共同点都是他们有足够的知识和讯息,渠道不重要,真正成为了他们自己的,才是这些人的厉害之处。
所以,你可以少读一些书,但是不能停止获取知识。
毛泽东老师曾经在《实践论》中指出:世界上的知识有两种,一种是书本知识,一种是实践知识。在没有条件多读书的人群中,不少人经历丰富,从事过各种活动,有丰富的阅历,这些使他获得比书本更具体感性的知识。但是,这种知识往往属于经验型,遇到新问题不一定能够理解处理。读书太多的人,由于涉猎知识广泛,对各种现象包括之间的联系认识透彻。遇到问题能抓住实质透彻解决。但是,人一生生命有限而知识浩大,不可能有大量时间读完所有的书。读书便有精读和速读。精读学习认识世界方法,速读开拓视野提高认识能力。实践知识和书本知识结合就会有完美的知识。
事实上没有这样的人。
生活中是有很多博闻强记、见识广博的人,但是跟知识渊博是两码事儿。这样的人可能会在人群里显得很有才华,或是遇事博古通今、侃侃而谈,或是处变不惊、八面玲珑。如果很少看书,他是如何获取知识的呢?道听途说,皮毛而已。
现在已经没有口口相传的学问了,所以这样的人虽然能够旁征博引,如果你去刨根问底,得不到满意的答案。因为他的知识如果不是自己从书本中学来的,那一定是道听途说,经不起仔细推敲的。
也许有人会说,是从经验中来。"读万卷书,行万里路嘛"这句话的意思是说读的书多了,就相当于看到了更多的世界。在古代交通不发达的时期,人们要从书本中认识世界。然而这句话反过来是不成立的,现在是一个信息爆炸的时代,虽然获取知识更容易了,但是也更难储存在人的记忆系统里了,比如你有事问百度、问,很容易获得答案,我们的大脑很会偷懒:反正下次查就行了,不用记了。
所以只有在某一领域深耕才能称得上是知识、是学问。要做到渊博,还是有很多的书要看的。
首先先明确一下,知识是积累的,不去学习,没人能满腹经纶,这是肯定的。
那为什么有人很少看书就能懂得很多呢?我认为主要有以下几个方面。
1、以前知识储备非常多
这个人很可能在认识你以前就很努力,看了很多书,有很深厚的知识储备。我们知道,一旦知识掌握了,短时间内是不会忘记的,而且能持续很长时间。即使有所忘记,大致内容仍然会在脑海中,碰到这方面的问题,仍能讲个大概。
这样的人属于厚积薄发型,由于知识储备充足,不需要再去刻意补充,平时偶尔遇到某些提示,都能将他们脑海的知识再次巩固,他们记得也更深刻。
但是这样的人也有缺点,他们的知识渊博只能限定在一定范围内,如果是超过他们以前了解的内容,那他们照样抓瞎。
2、见识广
古人常说:读万卷书不如行万里路。也就是说自己真实的亲身经历或许比书上写的更好,了解的更多。
有的人因为经历的比较多,所以见识也比较广。他们亲身经历了这些,所以很熟悉流程,知道什么时候该做什么。这么做对不对。经历的多了,总结也就多了,什么地方有什么绕绕,一些问题的解决思路等也就了然于胸。
这些人可能在生活经验或者为人处世方面比较擅长,面对一些专业方面的知识,他们也无能为力。
3、通过其他途径学习
现在的网络很发达,学习不再仅限于书本,很多东西在网上就能学到。而且比如现在的各种教育网站,各种新闻平台等等,每天都会提供大量的咨询,而且涉及各个方面。
有的人会关注网上动态,了解别人的想法,将别人的看法与自己的相结合,不断补充完善,最终形成自己的思想。比如很多人会看新闻,了解社会动态,他们刻意的了解文章作者的观点,还会观察文章评论,然后去粗存精,货位自己的东西。当别人聊到这个话题的时候,他会适时地将这些观点提出,还能剖析不足,让别人感觉他知识渊博。
还有的人会关注专业知识方面,比如一件事该怎么处理,如何做能达到最好效果。在平时别人嘻哈刷网页找乐子的时候,他们在学习这些东西以备不时只需。很多人会说这些东西用不到,掌握了也没什么用,在我看来,这正是不如别人的地方。既然是知识肯定有它的用武之地,用不到只是说明还没有接触到,不能说明没有用。如果某一天突然遇到了,那时候再去了解学习,恐怕也有些晚了。
所以,不努力就能获得知识的人和行为都是不存在的,你没有看到,也仅仅是你没有看到,你看到的都是他们的休闲时间,他们真正学习了解世界的时候,也许你正在玩的高兴而没有注意。
有的人虽然书读的少,但是经历的多,所以一样知道很多。就如那句话所说的:读万卷书不如行万里路。
但我始终觉得知识渊博的人不可能是很少看书的那一类,那些书读得少经历多的人,虽然可以说出很多大道理,给人感觉很有文化的样子,但是他们的知识是有限的,等到他们把自己仅有的知识都说出来后,就觉得自己看的书太少了,觉得自己还需要提升。所以多读书才会知道的更多,最好是中外读物结合,每天坚持阅读,你会发现你所拥有的知识才叫做渊博。
有这样一种人,他给人的感觉是好像知道很多知识道理,然而只有他自己明白自己没多少干货,人与人的交谈是一个不断深入的过程,如果你每次都拿你所知道的“旧知识”来说话,那么别人就觉得你就那么点能耐了。所以我们需要不断的看书,提升自己。
因为我们经常上网,所以不看书也能变得学识渊博。哈哈哈
——枫轻谈
1、知识一定是从书本上得来的吗?看视频、听音频、浏览互联网信息、旅行所见所闻都是获取学习知识的有效途径,都可然让你知识渊博。
2、你是如何知道“有的人”看书的多少?他难道看书的时间都被你看见?
3、你所谓的知识渊博是什么概念?是数学好,历史好?还是上知天文下知地理?有标准吗?
获取知识,提升思想,一般而言有两种途径。第一、阅读有价值的书籍,少而精。形成总结和思考习惯,有助于提高知识量。第二、在生活实践中去获取,善于学习善于琢磨。其实二者互为辅助,互为促进。可以说纯粹不看书,不会获取渊博的知识,不去社会实践不会把书本知识转化为有用的知识。简单地讲如“生于忧患,死于安乐”这句话,如果不在生活中反复体味,你是不会深刻理解的。
网友二:
怎么可能。岂不闻“博览群书”、“读书破万卷”,“书海遨游”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这一传世良训么?孔圣人的学问可谓高深、无人企及吧,但全靠他老人家“韦编三绝”、“不耻下问”而获得的。这位朋友所说的这一现象,应该是指其后期有选择性地、有重点地精读某方面知识以便提升为理论,更好地指导今后的实践。而其之所以有此高深渊博的学识,那也是完全建立在其青少年时期的勤学苦读的基础之上,诚如万丈高楼平地起,必须先得打牢地基,空中楼阁是不存在的,读书与所有世事同理,一蹴而就绝对不可能存在的。
网友三:
读书是从作者智慧成果中获取信息。现实生活中只要事事留心,善于归纳总结,同样能获取比书中更鲜活的信息。当年老人家就曾说过,读书是学习,使用也是学习,而且是更好的学习。所以,读书很少,只要阅读现实生活不少,就同样能知识渊博是很正常的事。贵在有心,用心和钻研之心。
网友四:
的确有很多人不怎么读书却一样知识渊博。因为学习知识不仅仅读书这一个途径啊!
比如农村有的人大字识不得几个,然而分析事理讲古论今头头是道!为什么?因为人家阅历丰富!!经历的事情多了自然知道的就越多!!
另外现在信息无比发达,经常关注新闻、看些电视节目一样能学到许多!!
网友五:
可能是知识碎片化后可以不通过书,通过像自媒体这样的软件能得到别人整理后的知识,砍掉了知识的归纳整理这一加工环节,直接去吸收别人整理后的知识。这样的好处是能较轻松获取大量知识而且涉猎面广。弊端在于缺少知识归纳整理这一环节,知识结构难以形成,对问题的看待不够深刻。如果和你交谈的那个人真的是不看书的话,你可以就具体问题向深入他提问,不读书缺乏知识结构的弊端就会显现出来。
网友六:
为何一个少读书或不读书的人,于人交流感觉他(她)是个有点文化之人?那是你没于他(她)深交,了解得还不到位?一深交就漏陷了。就拿我来说,没文化就没文化,干嘛不懂要装懂?要去吹泡泡?如果你于对方深交,了解到位,的确对方给你感觉,是个‘’知识渊博‘’之人,那他(她)虽没上过什么学?但前期对方肯定是个爱读书的人,再加上也是个语言有天赋的人,把书中学到的知识和语言的词汇,日积月累叠加起来记在大脑的记忆库,运用到了平时的生活当中去实践去摸索思考,就形成了学有所长,而不是个死读书空读书不动脑的人,也就是所谓的‘’书呆子‘’?
其实这个问题充分反应了社会问题,在二十世纪50年至80年代那时候,许多孩子都是连学校都没去过,但阅历了许多事,慢慢领悟了人生真谛,所以知识就渊博。作为我60年代的人,由于兄弟多,书念到初中没毕业,生产队不给口粮吃,只有劳动挣来的工分才能分到很少的粮食来维持生活,更不用说念书呢。但现在零零后的孩子生活多好,但好多孩子不想念书,在我们心中看到真是又气又恨,这么好的年代,为哈不读书,真觉得可惜。现在恨我知识太少不够用,每天偶尔看看书,不认识就查查字典,慢慢认识不少字。为什么现在条件这么好,反而不想学习进步,最终是后悔的。但上世纪过来之人,许多说话是很有知识的,而且见解也丰富,因为社会造就了智慧,所以一般问题都会迎忍而解,这就是就会知识。