孩子真的理解“为你好”吗？

每个人对好的评价标准不一样。所以为你好这种思想真的让人一言难尽。

比如，一个任性的叛逆期孩子不要上学。父母觉得为他好，苦口婆心教育他，让他去读书。这个父母觉得让他把书念完是为他好。

但是有的人会觉得这个孩子的最大问题不是上不上学，而是家教和任性的问题。如果为孩子好，应该先教育他做人。

连成年人对好的定义都不一样，何况孩子。

所以为孩子好应该怎么做呢？每个人的标准都不一样。又怎么能说自己定义的好，就一定是好呢？

1.这个问题问得很不好，太过笼统，把自己的主观意识强加于与孩子相处的一切细节中，正因为你解决不了这些问题，所以你才会来问这个问题

2.与孩子相处的过程中，你会碰到各种各样的问题，每一个问题的解答和处理，都代表了你自己的人生观和价值观，你的孩子就是在你的这些一言一行中被教育被影响。所以，去面对具体的问题，别上来就是为你为孩子好。

在人生的选择上面，家长的一句：“我都是为你好”！可能会毁了孩子的一生！

很多父母都曾对孩子说过：

你不要依照自己喜欢来选专业，这个出来是找不到工作的，你选个靠谱的，什么会计，计算机这些，你听我的没错！

你现在就把该考的证都给考了，不要老是想着出去玩，以后可以考个公务员，近事业单位，铁饭碗，多稳定！我这么说都是为你好！

跟你说了，不要老是跑出去玩，现在不好好读书，以后你就等着辛苦，不听我的话，看你未来后悔去！

你不要依照自己喜欢来选专业，这个出来是找不到工作的，你选个靠谱的，什么会计，计算机这些，你听我的没错！

你现在就把该考的证都给考了，不要老是想着出去玩，以后可以考个公务员，近事业单位，铁饭碗，多稳定！我这么说都是为你好！

跟你说了，不要老是跑出去玩，现在不好好读书，以后你就等着辛苦，不听我的话，看你未来后悔去！

是不是觉得小编上面所讲的很熟悉，这么多“为您好”难道不觉得是束缚和压力吗？虽然他们的确倾其所有对你好，他们也你们付出了的“牺牲”，给予“帮助”，也许并不是你想要的，但你不敢拒绝，你害怕忤逆他们的“为你好”而让他们伤害，所以你会有怀有负罪感！

有些家长会对孩子说“只要你觉得好，我怎样都可以”，这句话听起来是对孩子的理解，对孩子的爱，但他们还是会在你做决定的时候出来给你所谓的建议，归根到底，他们根本就不懂孩子心里到底在想什么，孩子到底喜欢什么。

卡伦·霍妮曾说：“爱，就是施虐者的伪装”，打着“爱，为你好”的借口，让孩子变成他们的奴隶，让他们怀有负罪感，这是明显的不懂孩子的表现。

父母要换位思考，不要用自己的想法强加给孩子，要用真心去了解孩子。

跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了，【猫小帅识字】应用，可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。

故事阅读配有动画，比枯燥的识字纸牌更有吸引力，并且不用担心孩子会误吞卡牌造成危险。听音选字，发音清晰标准，我家孩子一直在学，不会像之前其他应用一样因后续收费导致学习中断，让孩子系统的学习我觉的是很重要的。

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应该是大部分时侯不理解。人一生阶段不同，想法就不同。年少的时候没有体会到生存的难处。你再怎么跟他说好好学习将来才有出路。这些好像都不是特别的理解。等到真的吃了生活的亏了，理解大人的想法了，想学习又晚了。其他的事情也一样。你跟他说不能玩游戏不能早恋，会耽误学习。但是他周围的同学朋友都在玩游戏，这个时候你说他，他不认为为他好，他会认为你是在管着他限制他。现在的孩子确实挺难管的。因为诱惑太多。这个时候你不能急。心平气和的和他沟通可能效果会好一些。

什么是真正的“为你好”？我想真正的为孩子好，是尊重这个生命成长的规律，给到他成长过程中所需要的养料（生理需求，群体生活需求，安全感的需求，被尊重的需求，自我实现的需求）。

我们真的是“为你好”，孩子会感受到的，当然，孩子能够看到我们让孩子做的事背后的根源，孩子很敏感很聪明。其实我想说的是，我们要去看为孩子好背后真正我们想要的是什么，真的是为孩子好，希望给他一个借鉴的经验，还是要求孩子按照你的想法来走

这个问题很好回答啊，父母自己想一下自己年轻的时候有没有理解自己父母的所谓“为你好”就可以了

我曾经在摩登家庭里看到过类似的情节，Claire因为Haley不听她的话而生气，因为她觉得自己是过来人。歌姐（好像是吧）就来问她你年轻的时候听过你妈妈的话吗，Claire几乎不假思索地说：“ohno”

人类在历史中吸取的最大的教训就是人类永远不会吸取任何教训

中国有句古话叫己所不欲勿施于人，如果你自己都做不到，你凭什么要求跟你当年一般大的孩子要做到呢？

更何况有些父母，只是打着“为你好”的名义来满足自己对孩子变态的控制欲而已

诸如不顾孩子个人兴趣逼他们选择所谓的“热门专业”，为了孩子的学习不让他们和“坏孩子“交朋友，自以为是地觉得到年龄就要结婚，逼孩子和不喜欢的人谈恋爱等等

而且，时代是在飞速发展的。现在的中年人已经不了解年轻人的世界了，也基本失去学习的热情和能力了，有些人的“为你好”并不一定就是真的“为他们好”

这句话本身就是一个伪命题

为什么要让孩子理解？

孩子理解了他就真的能因为所谓的这个理解做出对家庭对家长觉得合适对的决定和选择吗？

对于这个问题，我的观点孩子本身就不应该去理解为你好。

首先，为你好，这个词明显是带有一个角色角度，当一个你希望发生的东西本身就带有偏见性思维时，那么这个问题的提出本身就是一个感情色彩的东西，不值得被讨论。

孩子不需要理解为你好，因为他永远不会和父母互换角色，所以这是个无法证实的命题，哪怕是他自己为人母为人父以后他也不能够完全的用相同的角度去看待问题，为什么？因为社会实在不断变化的，外界环境是一个大的不可能因素，他自身成长也是基于这种不可控环境中中的各种当时当下的因素影响的。所以为什么说世界上没有相同的两个人，世界上只有唯一的你，就是这个道理。

其实孩子需要更多的是体验与感受，而非是对我们成人世界的反馈，当他在我们给他创造的，自然界，社会给他的环境中体验感受的足够多以后，他会做出生理上或者心理上最合适的判断，当然即便如此，他可能也不会理解为你好这个词，但是你能说他的选择他的人生是不好的吗？

什么叫为你好？

这本身就是一个很大的问题，家长所谓的为你好就是限制孩子不能干这个不能做那个。

而孩子以为的为我好就是做我喜欢的事情，可是孩子愿意做家长不同意呀，你看，问题就来了。

家长喜欢以过来人的身份教育孩子，但教育孩子一定是站在孩子角度去考虑问题，家长不理解孩子还想让孩子听话，这种情况就产生了这样一句话“为你好”。

所有的为你好大部分都是道德绑架，家长自己完不成的目标和想法就寄托在孩子身上，而且还不问孩子喜欢不。这样的好孩子怎么能理解？

现在孩子根本理解不了，包括我们现在，只有自己真正体会过才会懂

生活的时间不对称，对事物理解不同，每个生活的时间段遇到的事，碰见的人，做过的工作，谈过的恋爱等等都存在差异，世界上就没有一模一样的事物或者是生命从何谈来的为他人做主，说不定后浪推前浪一浪更比一浪高，未来成就在你之上。不要强加思想，别犯法别害人，自己茁壮成长吧，三观正即可。

不能

家长总是以自己的意志要求孩子，要求孩子做这做那，应该这样想那样想，如果孩子做不到就批评，甚至嘲讽，你怎么这么笨，看看亽家谁谁谁……

长此以往，孩子内心是多么苦闷、无助，不知所措，否定自己，认为自己真的是个笨傻，失去了努力的动力和鼓励，自暴自弃，上人去了人生的方向，甚至走上不归路。

孩子有孩子的思想意志，有其自身

古人早已告诉我们，吃一堑长一智，孩子的成长更是如此，趁孩子还在你身边，趁他还浪大，让他去经历，去实践，去做任何他想做的事，对了增长信心，错了增长教训，从而实现人生的成长。

在这一过程中，家长应该给予鼓励，好样的，有见解，有魄力，孩子听了这些话，信心百倍，更加肯定自己，路走得更好。

“为了你好”，孩子并没有好。

父母应尊从孩子的成长规律，孩子才会好。

一二天的教育，没有意义，十天二十天的教育就会增加认知，随孩子的成长，思维的进步，吸收越多正确的东西，就会增加对社会正确的价值观，人生观

很高兴回答您的问题，对于孩子真的理解“为你好”我是这样认为的，父母的为你好，一定是真心实意、掏心掏肺父母做出的这些判断，是基于他们的人生经验，站在他们的立场作出的考虑。比如一份喜欢但不固定的工作和一份如同鸡肋的铁饭碗，孩子会选择哪一个？父母为了孩子好，为了让孩子后半辈子衣食无忧，基本都会劝孩子考虑那个铁饭碗，而不会去想孩子人生的快乐、奋斗的价值，这些虚无缥缈的东西。很多事父母的“为你好”并不一定会适合孩子，会是孩子所想，所以面对父母情真意恳的“为你好”，我认为孩子应该接受他的的心意，但是要客观判断他们的建议，大胆走自己的路。不要一听到为你好就抵触。

不知道大家有没有在追小欢喜这部电视剧，我一直在看，觉得这个电视剧挺真实的，而且我觉得作为一个宝妈对以后如何教育宝宝也学习了很多东西电视剧里乔英子是单亲家庭的孩子，她的妈妈宋倩是一名教育机构的老师，可能正是因为单亲以及自己是一名老师宋倩对于乔英子的要求很高，即使在别人眼里英子是一个非常优秀的孩子，但是她妈妈对她的要求还是很高，考第二名已经让她妈妈紧张到不行，没收了她的玩具，当然平时她也不让英子玩儿玩具宋倩会在未经孩子同意的情况下，给孩子制定时间规划表对于孩子有什么梦想也不去了解，一味地按着自己的意愿去给孩子铺垫将来的道路不仅学习上对孩子严格要求，从来不理会孩子喜欢吃什么，在日常饮食上更是要求严格，只要是外面买回来的食物几乎都不让英子吃，而会选择营养价值高的东西给英子，海参就是其中的一员，而且还会给孩子做各种药膳，即便孩子明确表明不喜欢吃，但是也会强迫孩子吃下而对于电视剧中宋倩的各种表现，有的网友觉得这个妈妈的控制欲太强了，做她的孩子真的是太难了不过也有人说这是母亲的良苦用心啊，宋倩只是太爱孩子了其实现实生活中有不少类似的家长，也会给孩子规划好他以后的人生道路，在孩子成长的过程中会限制这个那个，而常常说的一句话就是“为你好”，但是事实上大家觉得家长的这种做法是爱还是控制欲呢？你会如何教育自己的孩子呢？

再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了【猫小帅识字】应用可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。

应该是说不完全理解，因为每个年龄段都有自己的想法、思想，但是小孩的世界里和大人，成年人是不一样的。每个阶段的人所经历过的事不同，不同阶段的人有不同的故事。因而小孩不能完全理解“为你好”属于正常的成长过程。朋友您说呢？

十五岁的侄女正好在旁边和我玩手机，是的，理解，反正我是不会理解那些教不了教不好的孩子，一天到晚说爸妈不好，社会不好，就他们无辜的孩子，自大狂妄，眼高手低，一天到晚做梦，只知道索取，我和我老公都是老师，现在老师都不敢管学生，我们经常吐槽奇葩孩子背后一般都有奇葩家长。。。

我侄女和我早上跑步的时候就说理解爸妈做的一切，逼她练琴，补课，都是为了她好，只不过道理懂，就是有时做不到，想玩，所以爸妈有时念叨两句就念叨去吧，自己毕竟没有百分百尽力[捂脸][捂脸]，我说贪玩也正常，有个度就好，她说嗯，她尽量吧，我问我侄女，你爸妈打你，你生气不？我侄女说，咋，打就打了，我还能打回去？[捂脸][捂脸]

我觉得孩子的理解能力很大一部分来自父母的引导和教育，那种快乐教育，讲道理教育我觉得大部分孩子不适用，该打该骂的时候必须打，该讲道理的时候也要讲道理，孩子就是在教训和经验中成长的，一味地迁就和佛系讲道理教育我不赞同，当然不分青红皂白打一顿的肯定也不行，反正孩子能理解父母绝对是孩子本身性格和父母的引导，我感觉我嫂的教育方式就很好，让孩子知道社会上的贫富差距，每个人个体能力的差异，父母会能力范围内给你铺路，但我们都是普通人，还要看你个人后天的发展，平平安安心理健康，有自食其力的能力就好，

我朋友理解的说了一句:别说没用的，那你做去吧。要不别说，我可以接受办不了，我不接受你强制我。办不了，说明有问题？

孩子是不可能理解的。

孩子没有成人的生活经历，感受不到生活的艰辛，不可能有成人的追求知识、追求上进的觉悟。

每个孩子都是感性的，都是在爱的包围中长大，他最初感受到的世界是充满着美好的。他怎么可能象成人一样奋发向上、砥砺心志！

所以教育孩子要学会站在孩子的角度思考问题，切不可一味从自己的角度，不顾孩子的接受感受，超出孩子承受能力去蛮干，会逼疯逼死孩子的。

既然是孩子，他们很难理解“为你好”的真正含义。所以没必要必须让他们懂得其中道理，而强加一些怒吼或者暴力措施。

管教是家长的责任，管教同样是一门艺术。

事实证明，当孩子们懂得了什么是“为你好”

的时候，他们早已不在是孩子。

那么在未成年阶段，就是需要家长耐心的教导，引导孩子懂礼貌，明是非。