两岁儿子叫妈妈爸爸爷爷奶奶分不清乱叫为什么啊？

可以适当妈妈引导孩子去叫爸爸，爸爸同样也是引导去让孩子去叫妈妈。这样坚持一段时间，孩子会认清的。

男孩的发育相对来说是晚一些的，不用担心。

学语言的关键期，可以让他对号入座，他慢慢就能区分开来了。

每个小孩的成长都是不一样的，家长只要正确引导，及时纠正就行。随着孩子长大，这些都不是问题

这个问题是当孩子叫错人，大人一定要当时纠正，不要以为孩子好玩开心一笑，那样孩子以为是正缺的，要能分辨他是不是有意叫错。

根据我对幼儿教育6年的实践，判断你的孩子发育滞后，回答如下，希望能帮到你。

因为每个小孩子成长发育早晚时间是不一样，觉得叫人就是一个称呼，还没有理解谁是谁应该怎么称呼。平常可以多多和孩子交流告诉他这是谁，应该叫什么，等孩子长大一点了就会知道的。个人观点，谢谢！

孩子估计是闹着玩呢！不用太担心

因为你们没让孩子觉得那是个严肃的事，不是想叫啥叫啥的

估计是家里人口多，大人们再七嘴八舌的乱逗一气的，孩子毕竟小，搞不清楚表达混乱也很正常，家里人要有耐心，让孩子认人要分个主次，一个一个的认，经过一段时间应该会有所改善，前提是孩子没有实病。

我儿子也是，而且他管我爸爸我妈妈叫成你爸爸你妈妈[捂脸]孩子的成长需要耐心和等待，还有正确的引导。慢慢来，不要着急[玫瑰]

这位家长就是太过于焦虑了，其实不需要在这个问题上太过纠结。多享受当下，你会在不久的将来无比怀念。

异性之间男孩与女孩的发育时间不一样。同样的，同性之间男孩与男孩，女孩与女孩发育的时间也有差别。这种个体差异性在每个孩子身上的体现各不相同。

有的孩子说话早，有的孩子说话晚。有的孩子走路走，有的孩子走路晚。这些都是正常情况。就拿我家两个孩子来说吧，龙凤胎，但女孩明显比男孩发育早。在我闺女已经会算五以内加减法的时候，我儿子连一二三四五都不认识。

等孩子再大一点，你就会明白，该赶的路，孩子一步也不会落下，只不过他走的稍慢一点而已。并且他见识到的风景说不定比其他孩子更加丰富。

我闺女也是经常叫爸爸叫妈妈，这是一个阶段，当发现她叫错及时纠正，要有耐心，过一段时间就好了。

也有可能是叫的好玩，乱叫，需要家长正确引导。

很高兴能回答题主的提问，我来谈下我的看法。

首先有个事实，我们可以达成一致，就是孩子大了上小学后，爸爸妈妈这些称谓孩子几乎是不会喊错的。所以题主大可放宽心。

题主只是感觉孩子目前在这些称谓上喊错，对孩子的语言发育产生一些担心，作为家长来说这中担心很正常也可以理解的，孩子语言方面的发展，准确的说跟父母平时跟孩子说话的词汇量，直接相关。

家长千万不要以为孩子还小，你说的话孩子不懂，进而不怎么跟孩子说一些正常甚至复杂的词语，这样的看法的错误的。

家长要尽可能的跟孩子多多说话，说各种各样的词语，家长的词汇量直接影响孩子的语言表达能力，但凡孩子3，4岁说话伶俐的，大多家里有个爱唠叨的家长，可以是父母，可以是长辈，但尽可能是父母比较好，因为这样的话，词汇量会更大。

在跟孩子说话的时候，名词类的，例如“桌子”，“椅子”，“汽车”，“妈妈”，“爷爷”等等，这类不用太过平常，因为孩子长大一些都会很快学会。

反而是“开心”，“难过”，“沮丧”，“幸福”等等，这类表达情感的词汇，孩子不容易掌握，即使我们大人都很少说出来，但这类词汇对孩子更重要，家长要多跟孩子说这类情感类的词汇。

总之，题主大可安心，祝宝宝健康快乐成长。

很高兴有机会回答您的问题。

两岁的孩子还分不清楚家里的人物关系，属于家庭教育的正常现象，但需要家长进一步去引导，帮助其分清楚家庭人物关系。下面我来分享一下我家的做法和经验供大家参考。

从一个小孩子的角度看，家里的人物关系很容易就把他们给搞糊涂了。例如，母亲管姥姥叫妈，管奶奶也叫妈；爸爸管爷爷叫爸，管姥爷为叫爸。这样的称呼对于逻辑思维已经发展充分的成人来说不会产生问题。但是对于还仅仅处于具体形象思维初期阶段的两岁孩子来说，过于复杂而无法理解。于是，就有了您观察到的现象。

为了帮助没有发展出逻辑思维的孩子捋顺家庭人物关系，我在家里是这样做的。我们家里规定，只要是孩子在场，我们家里人之间的称呼都改为以孩子为中心。例如，我对我父母的称呼改为爷爷和奶奶。用人物在家庭中的辈分代替人物之间的称呼。我们家从孩子出生就按照这个规则相互称呼，孩子在一岁多的时候就已经完全分清楚了家里的人物关系。

从儿童心理学的角度讲，这样的做法则符合孩子的心理发展规律。因为孩子在上小学之前，心理的发现都处于“自我中心”状态中。他们看待周围的人事物和关系的时候，都是以自我为出发点，无法从别人的角度去看问题，即还没有发展出“同理心”或者“换位思考”的心理功能。因此，采取以上做法会有效解决上述问题。

以上是我关于这个问题的建议和做法，供大家参考。更希望有更多的人参与回答以便大家共同学习成长。