老师总是只记得差生和前面的好学生，中等生老师往往记不住，这样的事情你怎么看？

千百年后谁还会记得谁？

也不是说老师容易记得差学生和好学生。

其实人与人的交往是这样：

你用一次次或好或坏言行举止画了一张自画像交给对方，你的用墨越重，别人对你的映像越深刻。

所谓的差学生用一次次调皮表现完成了这件事，所谓的好学生用一次次积极的学习表现完成了这件事，这都是重墨刻画。而所谓容易被老师遗忘的同学是各方面都只是轻描淡写，缺少了浓墨重彩。

好学生值得期待差学生怕捣乱课堂纪律中等生最多28定理啊

交往多了，印象深。教过的学生多了，会覆盖从前的印象，留下的是那些最深刻的

被关注的永远只是少数人，也就是两端的人，这部分就是二八法则的那20%

事实就是这样，但是其实“差生”最记得老师

我是教师，最容易记住两头的学生是因为好学生总是有太多期望，最差的几个必须特殊关照，他们影响纪律，如果管不好，全班就乱了。因为接触频率比较高，所以记忆深刻。