在中国现行教育环境下如果所有孩子都突然变成高智商学生，那么对社会来说是好是坏？

我觉得还是顺其自然比较好吧，遵从人类的发展规律，拔苗助长，急于求成，肯定会有很多弊端

喜忧参半。这样的人创造力很强，破坏力同样强大。

智商高了，品行怎么样？

在中国现行教育环境下如果所有孩子都突然变成高智商学生，那么对社会来说是好是坏？

让所有孩子都突然变成高智商学生，当然这只是一种假设，但如果这种假设成立，那么再来想像一下，到时人人都能考上大学，读研、读博，这个社会将是一种什么状况。

毫无疑问整个社会成员的整体素质，将会得到很大提高，人与人的差别将会缩小，并且基本接近。大家都有着高学历，高端人才遍地都是，而低端人才十分紧缺。

而社会需要的是各类人类人才，可我们培养出来的基本上是同类人才，所以到时无论是机关，还是企业全是高学历的硕士、博士。说起来是人才济济，但要找到合适人选去匹配各个岗位却很难，一些辅助岗位、服务岗位可能就找不到人来干。

农村找不到种田、种菜的，城市没人愿去当清洁工、保姆，企业很难招到一线工人，蓝领这个行业将无人问津。并且社会上的很多岗位招不到人，重体力、脏苦累的工作很难找到合适的人来干，唯一的办法就是向国外招劳工，可城市容纳度有限，尤其是大城市人口已经饱和。

为了保障城市的基本运转，不得不把那些失业的硕士、博士迁往农村，让城市腾出一定空间，好让那些外国劳工入住。即使这样，恐怕最大限度也只能解决服务行业用人问题，企业还得停产，到时商品紧缺、农产品更是稀缺，社会将陷入一种什么状况不敢去想。

由此可见，社会的发展离不开高端人才，同样需要各个层次的人才，所以说社会只有分工不同，没有高低贵之分。一座城市没有清洁工，将是垃圾遍地，离开了农民只能喝东北风。随着社会分工的细化，对人才的要求会越来越专，这样才能满足社会分工的需要，让每个人找到自己的定位，这样才有可能来保障社会的稳定与发展。

一如化学反应，如果没有惰性元素和化学性质不活跃的物质，恐怕再有用的化合反应都没法做。社会的中坚力量太锋锐，可是容器和刀鞘在哪里？智商高低不是社会发展的决定因素，情商才是。很多高智商者都神经兮兮，倒不如智商普通的心平气和，各有千秋。依在下之见，当今中国不缺高智商者，但缺德的太多。目前最当紧的不是培养精英发展经济，是提升全体国民的法治道德观念。