现在还要不要学生写检讨书？有没有用？如何跟犯错误的学生沟通？

谢谢邀请。让他写检讨书，他就不会犯错误了吗？犯错误谁都会犯，好好引导，跟他讲，你这样做最对最对不起谁？这不是你想要的结果。未来你该怎么做？才不会犯这样的错误。

在我的上一个问题如何跟问题学生沟通的回答中我提到给学生的检讨书回信，所以我认为写检讨书有作用。

但是在于教师的引导以及学生的反思是否到位，以下我继续放上两篇我给学生的检讨书的回信，仅供老师和家长们参考。

亲爱的***同学：

读了你的检讨书，我猜你的语文作文肯定写得特别好，什么美丽大方，温柔体贴，什么兢兢业业，不辞辛苦，宰相肚里能撑船等等都用在了我身上。

哈哈，谢谢你看到了老师的付出，老师相信你一定会变得越来越好的，加油，在学好语文的同时也要学好英语哦！老师非常看好你哦！

亲爱的****同学：

首先感谢你对英语老师的信任，跟我说了一些掏心窝的话。

对于你提到的第一件事情，我想对你说的是，有些时候我们不能要求或者是改变别人，但是我们可以做好自己，你说对吗？

当我们做好自己后，他人自然不会再故意捉弄我们了；

第二点，你说看到有些好学生不用特别努力就能考得特别好，其实你看到的只是他们的一面而已，有时候他们嘴上说自己不努力，但是在你看不见的时候他们其实在很用心的学习。

并且学习是一个持续的过程，并不是努力一个月两个月的事，而是得一直努力下去才会见成效；

第三点，你说你想证明自己，想要好好学习，这个想法是对的，但是我想知道你内心的渴望程度，如果你认为提高成绩比吃饭睡觉还要重要的话，那么不管周围环境多么不好，你也会自己想出解决的办法。

比如不懂的问题你除了可以问同学外，你还可以课后来问我，我会很乐意为你解答英语相关的任何问题，只要你持续不断的努力，并且一股劲地坚持下去，你一定能够在班上名列前茅的！老师相信你！加油吧！

如果有两个学生写的检讨书一模一样你就知道写检讨有没有作用了！

这个问题得一分为二的看，检讨书是对自己学习、生活、遵纪等各个方面的反思。如果能利用写检讨认真反思自己存在的问题，并有针对性的改正，到不失为一种好方法。但是对一些经常写检讨的学生来说作用不大，因为检讨对他们来说就是家常便饭，轻车熟路，下笔如有神了。这样的检讨只是给老师看的，起不到根本性的作用。

对于犯错误的学生。老师要俯下身子和他们交朋友，关心爱护他们，才能取得他们的信任，从而走进孩子的内心，真正了解他们。并有针对性的进行开导，久而久之这些问题学生是会改变的。