3月5日是学雷锋纪念日，中学生应该如何学习发扬雷锋精神？

雷锋是让人尊敬的，我们需要的已经不再是雷锋这个名字，而是那传世的精神———雷锋精神。

雷锋精神形成于上世纪六十年代，那是一个百废待兴、物质匮乏但革命激情燃烧的岁月。雷锋的爱憎分明、崇拜领袖、刻苦学习、热情工作、勤俭节约、乐于助人，不是他自身独有的，而是社会的一种共性，有着鲜明的时代烙印。雷锋身上充满着中华民族的传统美德，集中着人性的真善美，这也是他最可敬最具魅力之处。学英雄，关键是学他的本质和精神。

作为一名学生，在构建和谐社会的大背景下，我们又该如何通过向雷锋同志学习来构建和谐校园呢？

1、在学习上学习雷锋精神。

雷锋在学习上很勤奋、扎实。他曾说过：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻，一块好好的木板上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力被挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也是提倡这种“钉子精神”。

这一“挤”一“钻”正是对雷锋“钉子”精神的高度概括。当我们真正理解了雷锋这种“钉子”精神内涵的时候，我们还会不会为学习成绩下降去找更多的借口？我们的校园需要和谐，只有我们在校园中建立起良好的学术氛围，我们实现构建和谐校园的目标才指日可待！

2、在工作上学习雷锋精神

雷锋有一句闪光的语言———在伟大的革命事业中做永不生锈的螺丝钉。他把自己当成一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光。雷锋能够甘当革命的螺丝钉，与他把自己的前途置于党的事业，人民的事业之中分不开。他深知，一个人如果离开了党，离开了人民，离开了社会主义事业将一事无成。

而对于我们，无论是作为学生干部还是作为学生群体，都应学习雷锋这种敬业的态度。我们学习和发扬雷锋精神，就要像他那样干一行、爱一行、钻一行，用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作。因为，构建和谐校园并不是一句空洞的口号，它是同具体的工作相联系的。

3.在思想上学习雷锋精神

雷锋的一生虽然没有惊天动地的伟绩，但他把生命的每一分光和热都无私地奉献给了人民，用有限的生命和火热的赤子之心谱写了一曲壮丽而辉煌的人生乐章。全心全意为人民服务是贯穿在雷锋一生中最动人的主旋律，也是雷锋精神的核心内容，正是当代学生所缺少的。构建和谐校园不是几个人的事情，而是校园中每一名成员共同的事情。只要我们人人都贡献出自己的一份力量，那么我们坚信校园的和谐将不是遥远的梦。

4.在政治立场上学习雷锋精神。

雷锋的童年饱尝了阶级压迫，家破人亡的痛苦。经历过新旧社会的他，懂得了应该爱谁恨谁，并深切感到党的伟大和社会主义的好。雷锋这种爱党爱社会主义的精神像孩子对母亲的眷恋，宁静而绵长。而在我们的校园中到处都需要这种爱，对同学的爱，对老师的爱，对校园环境的爱……只有这种爱才能搭建起校园的和谐，只有这种爱才能让校园永放光彩！

答:（1）雷锋日，周末，假期，组织学生上街理发，维修电器，或者帮助孤寡老人！

脚。

雷锋的一生只有22岁，但他把个人理想与党和国家的利益、人民的利益紧紧融合在一起，以坚定的信念、火热的激情和生动的实践，实现了平凡与伟大的统一。

学雷锋不能在中学生中流于形式，而是要结合中学生的心理特征，不能局限于以前旧的宣传模式，不能仅仅以雷锋吃苦耐劳为人民服务的精神来影响中学生，也要让中学生们明白雷锋也是一个活生生的人，要用一些更接地气的宣传让雷锋从一个口号变成如一个生活在我们身边的人。所以在宣传的时候，可以用更多的有生活气息的事迹让中学生了解雷锋，从心底里把雷锋看成自己要学习的榜样。

学习雷锋好榜样！在校…应掀起做好人好事活动，应持久下去～毛泽东时代就这样。

从我们最为敬爱的伟大的领袖毛主席倡导的向雷锋同志学习到现在己有半个世纪都多了，之所以还在强调学习，就是在当今社会物欲横流各种诱惑或是健康或者是肮脏的对于我们的孩子，特别是中学生影响和冲击着，尤其是对中学生的世界观，核心价值观，人生观的定位具备的超强纠错作用，那可是任何教育理念无法替代的！恰恰是这个年龄段的思维定势，是非判断，社会属性的养成，是一个关键期！包括法律与道德观的建立也是具有不容忽视的作用，真是一个浩大的人生人性人格修养与做人做事系统性的工程！可以说功在当代，利在千秋的百年树人育人的大事！一定要高度重视起来！

学习雷锋好榜样，爱憎分明，对朋友像春天的温暖，对待敌人有拳头。干一行爱一行，专一行做个永不生锈的螺丝钉，柠到哪里，哪里明。

雷锋精神是中华民族的宝贵财富，毛主席的号召“向雷锋同志学习”，永远正确、永放光芒。

现在的孩子衣食无忧，基本都是独生子女，没有缺失感，基本没经历过什么艰难困苦，不能体会到过去的人们经历过的苦难生活，也对雷锋所做过的事情可能不太理解，即使是知道雷锋曾经做的事情，可不明白为什么雷锋那样做。我认为让孩子首先应该做有用的人，其次做对别人有用的人，这样的话就会体现出我为人人的结果，也就体现出为立足为本人民服务的宗旨！

雷锋精神是精神标签，是全心全意为人民服务的意识和行为的统一，是日常生活中通过点点滴滴所呈现的对他人的帮助与关爱，不只是3月5日当天的事，3月5日已逐步演变为对忘记雷锋精神的人的一种提醒和再告知。愿雷锋精神深入人心，外化于行，永放光芒。

我记得在我小时候，也就是少年时代，我印象最深的一首歌，学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本……。心情是那么激昂，生活是那么充满阳光，在我心里是永远不会忘记得。现在中学生青少年应该学习向雷锋那种精神，爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志，钉子精神。少年强中国强，中国强民族强。我们祖国的未来还是需要寄托在这一代中学生青少身上，在他们身上应该看到一切希望和正能量。所以我们还要应该大力提倡学雷锋那种精神，难苦扑素，永不生锈螺丝钉，把雷锋精神传递下去。让我们中学生青少年孩子们知道雷锋精神强大感人，不迷失方向，心里装着爱祖国，爱人民的精神。

这是我们祖国未来社会价值，是对心灵的永恒召唤。就象现在一线的白衣天使们和那些英雄战士们的精神，与病毒斗争，奋不顾身战斗在一钱。为祖国加油，为湖北武汉加油！

雷锋精神应该发扬光大，从小养成无私奉献精神，把为人民服务的宗指得以传承。

做到:帮助家人，身边人助人为乐，帮助心灵中的心灵人！老弱病残的人！尊从尊守一切公德公共道德，把慈祥爱善立志代代时刻身边行！

首先做好自己，然后尽自己的能力帮助身边需要帮助的人和事！帮助别人，快乐自己！

雷锋精神就是助人为乐，做好事不留名。深刻的讲，雷锋精神的可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。所以，我们学习雷锋，以雷锋为榜样，就是要学会默默地奉献，学会不计个人得失，学会追求平凡中的伟大。

那么，中学生应该如何学习雷锋精神？

首先，作为一名学生，应该学习雷锋刻苦学习的精神，雷锋在他的日记中写道：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于去挤，愿不愿意钻，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于“挤”和“钻”。挤时间读书就是：早起点，晚睡点，饭前饭后挤一点，星期假日多学点，同学们在学习上要学习雷锋善挤和善钻的“钉子”精神，丢掉贪图享受，生活攀比的思想，做适合中学生身份的事，爱护学校和他人的一切财物，尊重他人的劳动成果。

其次，应该学习的就是雷锋公而忘私、助人为乐的奉献精神，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，同学们应该大公无私，公而忘私，应该助人为乐，无私奉献；我们在学校里要做好学生，回到家中要做好孩子，走上社会要做好公民，无论在哪儿，力所能及，举手之劳的事多做，勤做，乐于去做，无论是朋友同学，还是陌生路人，一方有难，八方支援，扶危助困，共渡难关。我们还应热心应真诚，这样，我们的世界肯定会变成美好人间。

并且，也要在思想上学习雷锋精神。雷锋的一生虽然没有惊天动地的伟绩，但他把生命的每一分光和热都无私地奉献给了人民，用有限的生命和火热的赤子之心谱写了一曲壮丽而辉煌的人生乐章。全心全意为人民服务是贯穿在雷锋一生中最动人的主旋律，也是雷锋精神的核心内容，正是当代学生所缺少的。构建和谐校园不是几个人的事情，而是校园中每一名成员共同的事情。只要我们人人都贡献出自己的一份力量，那么我们坚信校园的和谐将不是遥远的梦。

雷锋精神在任何年代，任何文化，任何国家中，都是值得人们推崇和效仿的。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，它像阳光一样成为人类永恒的需要。

当前，正是上下一心抗击新冠肺炎疫情的紧迫关头，做为一名中学生如何践行雷锋精神？

1、拥有大爱的胸怀。

主动承担社会责任，热诚关爱他人。积极参加志愿服务，扶贫济困、扶弱助残。以实际行动践行雷锋精神。

2、拥有信念的能量。

把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，树立崇高理想，与人为善，乐于助人。

3、拥有进取的锐气。

发扬雷锋的螺丝钉精神。勤奋刻苦，努力钻研。以优异的成绩为通向未来科研奠基。

4、拥有忘我的精神。

主动承担社区、家庭、学校、班级责任，时刻拥有主人翁责任感，无私奉献、舍己为人。

祖国危难显真我，在当前特殊时期，做为一名中学生，我们更要让雷锋精神为抗“疫”阻击战注入强大精神力量。

从小树立正确为人民服务的思想，听党的话热爱祖国，不浪费粮食，扶老携幼，适合现在的国情，也不用穿的补丁落补丁，但是也不能大手大脚，好好学习团结老师和同学，发扬雷锋精神互帮互助，长大做有用的人。

为孤寡老一做一件事，从爱护公物上，擦桌椅，修理缺的器具，去养老院送花，搞卫生。拾到别人东西上交，及时表扬。等一系例为人民服务活动。

在我们少年时期有一首歌非常流行，“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……，就在1963年3月5日毛主席提词“向雷锋同志学习！从哪以后57年来雷打不动，每年的3月5日向雷锋学习纪念日这天，有许多小学生，还有一些爱的人士以雷锋精神为榜样，有组织有纪律在街头，做各种各样助人为乐的好人好事活动。让我们每个人从身边做起，爱祖国，爱人民，全心全意的为人民服务。希望我们把雷锋精神世世代代传下去！

从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。

我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。”

一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己;像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

当前，我国正在努力发展社会主义市场经济，社会生活正在发生深刻的变化。因而有人担心和怀疑：在竞争日益激烈的今天，雷锋精神还能与我们同行吗?改革开放、建设社会主义现代化强国二十多年的实践告诉我们，发展经济，不仅要讲究效益、鼓励竞争，还必须在全社会形成团结友爱、相互帮助、共同前进的良好人际关系。在经济活动中，我们要强调按照市场规律办事，在思想道德领域，则必须大力提倡尊重人、关心人、热爱集体，扶贫帮困的美德，建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系。雷锋以春天般的温暖对待同志、对待群众，孜孜不倦地实践“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奋斗誓言。雷锋精神表现了中华儿女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社会进步的方向，不仅在四十年前闪烁着共-产-党人的道德光辉，而且在今天也完全适应推进建设有中国特色社会主义伟大事业的时代要求。

值得说明的是，在不同时期，雷锋精神的表现内容与表现形式应该有所不同。而在过去很多时间里，学习雷锋活动从百姓自发、主动的道德行为，慢慢变成了一种程式化的“规定动作”，结果出现了每到三月初，福利院、敬老院等公益场所便成了大家争抢去服务的尴尬局面。而在程式化的行动之中，雷锋精神的实质很难发扬光大，雷锋精神中那种生机勃勃的活力也因此有所减弱。

近年来，不少人开始呼吁丰富学雷锋的方式，提倡以日常的雷锋式行为，以富有时代特点的工作为主。有人甚至提出了“真正的雷锋在岗位上”这样的口号。的确，在新的历史发展时期，学雷锋活动也要与时俱进，不断为学雷锋活动注入新的内容和活力。要牢牢把握雷锋精神的实质，从实际出发，适应发展变化的时代需要。不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事，雷锋精神是较高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。从法律的角度看，目前社会上缺乏诚信、道德沦丧现象泛滥，不利于社会主义市场经济体制的建立，解决这些问题，在坚持依法治国和以德治国的同时，大力提倡雷锋精神，具有十分重要的现实意义。