高中为什么要学那些不对的知识？

应试教育就是为了选拔，大学才是研究的开始。

别说对不对，只要记住都是为了高考

应该没有不对这么一说吧，只是在不同的条件下情况不同而已。而且高中的知识为大学的学习奠定了很好的基础这点很重要。

为了认识到这是不对的知识，而不是让你学习这种知识，我们应学的知识是那些对自己对社会有利的知识，遇到不对的知识，我们只用长记这是不对的知识就好

为何叫“不对”的知识呢？

高中阶段主要学习语文、数学、外语、历史、政治、物理、化学、地理、生物、信息技术等10门课程。

在新高考中，语、数、外作为三大主科，历史是文科必选科目，物理是理科必选科目。其它学科任选两门，这些学科都有教材和教辅，不理解您这里知识“不对”，是什么意思？

所在高中的学科都是基础科目，可能与大学里的知识在理解上略微不同，比如牛顿第二定律，是300年前的物理，只是宏观物理，可能在物理的微观上不适合，但是并不是不对！

基础的科目可能是为了让学生更容易理解、学习，但内容应该是正确的！

你觉得呢？

那你告诉我什么是对的知识。不想以过来人的身份告诉你一些大道理。因为当时我自己也问了这个问题。当时的我听了太多声音，现在的知识以后都用不到。如果要验证这一点是否正确。我可以告诉你，如果你不从事学科类相关工作，确实用不到。其他工作中不会用到化学实验，不会考你物理知识。但我想说我们衡量一个东西的价值，是用有没有用，或者能不能用到的标准吗。是这个唯一的标准吗。当然不是！高中是一个非常纯粹的阶段，我们可以纯粹的学习，真正的学习。如果这些都还不能说服你。非要给你一个学习它们的理由。那就是它是你获得美好大学生活的入场券。你知道现在还能对文学常识滔滔不绝，对化学物理知识记忆犹新，对数学生物知识随口就可以展开而论的人多么有魅力吗。这些经过许久许久沉淀下来的珍贵的知识，还不到我们可以嫌它无用的地步，我们也没有资格。另外，你认为的一些有用的知识，都是以这些“无用的知识”作为基础的。所以，好好珍惜高中吧！认真学好每一个阶段的知识，学习这件事是一辈子的事情，是一个习惯。好好积累，如果你想用到你所学的知识，肯定会用到的，只要你学的足够好！千万不要去相信这些言论，多一些自己独立的思考。

很简单，国家要强大，就要提升公民的科学技术文化水平，要提升公民的科学技术文化水平，就要学那些不对的知识，这是强国之路。你觉得三七二十二才对，三七二十一不对，高中不能那么教，高中只能教学生三七二十一。

很简单为了高考

历史政治就不说了，你懂的，理科以物理为例，我还真没觉得有哪些不正确的知识啊，可能是由于老师的水平所限教错了吧，这个是很有可能的，毕竟有些近代的东西老师也不太明白啊，比如微观世界的规律，相对论什么的。。。

为了避免你长大后还有题主这种问题！

题主提出这种问题，无外乎两种情况，要么是文盲级别的人，觉得读书无用！要么是收了国外的钱，搞些绝后的营生！

所谓的不对指什么？我的理解是不是说学那些看似没用的知识。最简单的就是以后辅导孩子解释生活中的现象。比如物理化学生物。地理可以帮助你更好的认知世界，政治可以帮助你培养正确的人生观，历史不会让你对待老祖宗留下的东西一无所知，语文是对生活沟通有帮助的学科，英语让你不至于看不懂国外的路牌，数学是逻辑思维锻炼的基础。