中考后暑假应该学习高中知识吗？

初中升高中这个暑假建议应该预习一下高一的知识，不懂的地方做个笔记，有利于高一迅速进入状态

对于您这个提问，我个人觉得没有什么应该不应该的，尊重他们的选择

在您作为家长的角度，肯定希望孩子能够提前预习一下高中的知识，曾经我的父亲跟您一样有同样的想法。

不过我父亲会征询我的意见，毕竟中考之前的学习还是很紧张的，好不容易可以放松一下，所以我是没有去补习班的，但这并不影响我在高中三年的学习。

当然，我的父亲也尊重我的决定。要不您问问您的孩子，听听他的想法，如果他自己愿意提前预习的话，那么在高一前期就不会那么吃力。

中考后按道理说应该放松一下，毕竟通过三年的初中学习，多少有点疲惫，尤其是初三这一年，相信很多初三的学习们承受的压力不亚于高三的学生。

至于考后是否需要提前学习高中知识点，这得因人而异，不可以一概而论。笔者认为，考后适当预习一下高中知识点肯定是利大于弊的！究其原因，因为高中的知识点难度系数相比初中来说拔高了一大截，尤其是数学、物理、化学。以物理为例，初中围绕力热光电波只是学习了基本的基础知识，可能稍微难点的就是欧姆定律、安培定则之类的，再就是一些应用运算题型。高中则不一样，虽然知识点框架还是围绕力热光电波等，但是知识点是非常抽象的，如果不好好学习并加以消化，那么理解起来还是有点难度，尤其是电磁学，例如带电粒子在电场或者磁场中的运动轨迹之类的应用题，难度还是很大的，如果高一没有打好基础，那么高二再往上赶就很难了。

综上所述，除了语文和英语不需要提前预习以外，其他科目尤其是数理化必须要提前预习，提前学习的进度因人而异，因个人的时间和爱好兴趣而异，切不可随大流，看别人学我就学，别人学到哪我就学到哪，那样不是发自内心的自学，学习效率自然高不到哪去，甚至会起反作用哦！

中考结束，对于同学们来说，似乎是一段可以放肆疯玩的时间了。这段时间里，很多同学开始放飞自我，玩游戏，旅游，聚会等等。

但是我想要告诉同学们的是，这段时间里除了放松之外，开始慢慢熟悉高中的知识和生活也是非常重要的，这可以让我们进入高中之后快速适应新的环境。那么中考过后有必要提前学习高中课程吗?中考之后的暑假应该如何利用?下面的几点很重要：

第一，初中内容和高中内容之间有很多内容需要衔接。初中内容抽象性的知识少，而高中内容抽象性的知识多。若是学生不提前学习高一内容，很多学生就会在高一开学后感觉学习非常累。并且高中知识的难度很大。学生若能够提前学习高中内容，可以降低开学后学习的难度，减少学习的困难。

第二，高中生的学习是自己管理自己，与初中生学习不同。提前学习可以提前感受高中学习方法和如何管理自己的学习。很多学生到高中不适应学习，就是不会管理自己的学习。

第三，中考后学生假期太长，需要提前进入学习状态，特别是思想上。中考后，学生彻底放松，很多知识已经忘记。若假期不学习，高一开学后一定学习受影响。此外，需要学生提前紧张起来，先做好高中拼搏学习的思想准备。

第四，初中学习有薄弱学科，学生需要提前补习。这样到高中就不会受到薄弱学科的影响。初中生升入高中，不仅仅是学习阶段的变化，还是学生学习状态、学习方法等的变化，学生需要提前做好准备。有备无患。

谢谢邀请，很高兴回答你的问题，我的观点是:太应该学习高中知识了！

一.小船早开先到岸

中考结束到高中开学，正好有一段休闲时光，这一段时间可是够宝贵的！为什么这样说呢？别小看这个数月时间，它可以改变人的命运呢！比如，中考成绩一般，如果用好这一段时间，就会产生一个飞跃。“笨鸟先飞早入林”，说的就是这个意思。当你把这一个月时间用好，你能增长很多知识，从中等生跻身于尖子生。

“好马是骑出来的，才干是练出来的。”当别人游山玩水放松的时候，你在积蓄力量，在成长，在壮大，到开学时，你就会站在班级前列。老师会关注你，青睐于你，提问时有你，个别点拨有你，你得到了老师的器重。同学们会羡慕你，都要向你看齐，向你探寻解题的奥妙。你自然会踌躇满志，越学越有劲，生怕别人超过你，你总想保住自己的地位，要把持住那遥遥领先的美妙心态，你的心智发挥到了极致，不是家长老师督促你学，而是你自己努力攀登，你的主观能动性得到了充分的发挥，人性的光辉在你身上得到了全面的展示！“谷要自长，人要自强”，抓住个月时光，超越自我！

二.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

懂了道理，明确了目标，下一步就要亲自实践。建议你把高一上学期语数外课本找来，按着教材提前预习。不用全看，就学习这三科。英语，侧重背单词，边背边抄，记忆牢固。单词量多了，就相当于汉语识字，字认多了，就能读通文章，能读懂，就知道怎样答题，从而得高分。数学，把课本练习题做一遍，看教材，有的能看懂，看不懂的内容和做不出来的题，你记到一个本子上，到开学时，老师一讲，你就会格外注意听，哦，原来是这么个道理，豁然开朗！你准记得牢固。（所以，我不提倡假期进所谓的高一提前班。那样提前学，到了学校老师还得重复讲，听着不新鲜，容易分散注意力，养成不良的学习习惯。）人，必须有自学能力，主动探索，自己攻克难关，这样的学生到了考场才有战斗力！语文，把文言文自己挨篇翻译一遍，不要抄写课外资料的现成译文，那样学不到真知识，要看课下注释，进行推断，自己组织语言，注重一词多义，尤其学会这个词在这句话中当什么讲，这就练就了真本事！

三.会当凌绝顶，一览众山小

“不入虎穴，焉得虎子”，当你经过假期的付出后，就回到了开头的一幕，老师和同学都高看你一眼，你生活在鲜花和掌声中。这就是“你若盛开，蝴蝶自来”！当你持之以恒，坚持三年后，重点大学里就有你的倩影！

应该学习。我是高中的老师，我们学校今年在放暑假前花人力和大量的财力来制作微课（短视频）以帮助新高一的学生，可见，从学校的角度，提前学习是必须的。

那要家长学生应该注意什么呢?

一、学生性格，锁定学习方向

学生的性格或外向开朗或内向寡言，内向者应锻炼为主。学生可以参加同学组织的体育活动，也可以报名一些体育项目，身体强壮也是为了高中的学习，好多女孩子不注意饮食和锻炼，经常生胃病，变换季节时是如此，考试时也是如此。成绩落下了不说了，学生也会痛苦不堪。高中学习进程速度特别快，因为健康小问题，落下课程很难跟得上。另外体育除了能锻炼孩子良好的心理素质和自控能力外，最主要的还可以，让孩子形成良好的作息习惯的，以便比别的学生更快地适应高中的学习。选择锻炼，看上去不学习，却是为适应高中生活而做着准备，这样看，这也是学习。我们学校暑假里8月15日的军训目的就是如此。

二、主要科目偏科要补习

这里说补习是指复习初中的知识，比如英语单词不好，语法不理想，写作不出彩等等。可以自己复习，如果孩子能做的住的话。

如果说英语偏科偏得特别严重，可以找高中老师来辅导，好处是他们可以帮孩子指明高中学习方法和方向，还可以顺便把初中知识梳理一下。因为高中英语无非就是初中的扩展而已，在老师的帮助下，能让孩子树立学习外语的信心。

我在给学生补课时发现，这位的外语不差，为何中考成绩的不好呢？我发现他做阅读理解的方法出了问题。其它的如语法、单词都很好，于是就给他补充了这方面的知识。从他回答问题上能看出他在进步还是很快的。我想说的是:补习老师是可以发现孩子的问题，并给学生指明学习方向的，学习效果到高中就会逐渐显现出来的。

还有，家长要告诉孩子，高中科目和初中的科目内容上没有多大的联系，所以有的学生会在高中成绩很好，虽然初中不怎么样。内容联系很大的两科为数学、英语（这两科，初中的知识要复习，高一的知识要预习）。

而物理则不需要复习初中知识，只要学习衔接教材就可以了。我们学校在录制微课时，唯独没有物理新高一的衔接教材，这是因为物理的难点太密集了，学生自学或网上看微课，学习效果不好，所以就没做这科的短视频。建议这科找人帮助。

综上，必须学，自己学习衔接教材即可，重点科目区别对待。