很多人说教师办补习班就是为了发财，这种说法正确吗？

官员可以发财不？可以贪污不？这跟老师补习课收钱是一样的，甚至老师更恶劣。完全没有了为人师表的样子。对学生和家长一茬茬的割韭菜，隔谁谁愿意？老师可以发财，你先辞职，在专业补课收钱，谁还理你呢？

教师办补习班发财没有错也应该应该受到尊重。但是不能缺德！最可恨的是，课上内容补习班讲，补习班内容课上讲。相当于强制补习。这也就算了，看看小学老师一月4000-5000工资，却一年平均下来好几万每月收入，为什么？因为收礼啊！家长给老师送礼希望老师能对孩子特殊照顾。但个个家长都给老师送礼，老师对学生哪有特殊照顾了？到最后就是送礼的学生就那回事，反正不一定能记住。没送礼的老师就记得特别清楚。然后家长群里老师各种让家长辅导功课批改作业。家长还要违心说老师辛苦了！教师节总有马屁精出来给老师凑钱买礼物，更有甚者买车买房。所以要说18层地狱是恶人的地狱那19层就是老师的。我说的虽然不是绝对却是普遍。对于正直负责的老师我表示尊敬敬礼。对于我说的那样的老师心里都有点逼数。别哪天遇到个愣头青家长把你给搞了！

教书育人，怎么扯到发财了？

治病救人，怎么也扯到发财了？

这一切都是人伦道德的扭曲，是不正常的社会现象，必须要改变这种现象！

没有所有的绝对，但也有一定的人群。生活中的你稍微有点思维就可以辨别，所谓的补习班有几个是不在利益金钱的驱使下进行。每个人都可以发财，教师也可以发财，无可厚非，但请教师你最好别去孩子身上发财，别一味地拿着孩子学习当做你谋财的挡箭牌，教师的称呼是神圣的，职业是让人尊重的，意义是非凡的，作为教师更应该明白取财之道而不是为了一个财字竭尽所能的辜负自己的职位尊称。补习班的存在失去了补习的含义成为了商业的运作，适当的酬劳可得，请千万不可寄托于发财的平台，有些事物可以商业化，有些事情如果变得商业化那他的腐朽将影响社会的文明。教育，请教育者尊重教育。

教师把本该自己做的批改作业的事交给家长。把本该课堂里讲的知识留到补习班讲。这不仅是为了发财，还有勒索之嫌。教师应该认真批改作业，认真备好课，认真讲好课。因为教师一直是参照公务员的待遇，就该执行不得干私活的规定。

说白了，公办学校的教师不能补课，私立学校的教师随便补课。

吃公家的饭，就不要想补课了，既然选择这条路，就算又苦又累又穷，也得跪着走完。

吃私立学校的饭，靠提成拿补助，想挣多少就挣多少，全靠自己拼命去干。

既然吃上了公家饭，又想靠补课来发大财，那是不可能的。

要发财也可以，主要是怕有的老师课上不教课后教，所以严令禁止，因为课上没教的东西是经营补习机构最有竞争力的服务。这种案例已经发生了。

老师可以发财，但不能发不义之财。在编授课老师不能有偿补课，就像官员不能经商，证券分析师不准买卖股票一样，别人能遵守的纪律，为人师表的老师为啥就不能遵守呢？不要讲什么凭劳动获得回报的话，这其中掺杂的利用职务便利谋取不当得利的问题傻子都明白，国家法律和行业纪律会不明白？

教育有两个作用

1获得知识和文化

2比别人强

为啥现在的家长拼命给孩子买学区房，送好学校，报补习班，给老师送礼？就是要自家孩子比别家强！

教师的教育技能能不能换成钱？当然能！好的老师，厉害的教育机构日进斗金，这就是知识的力量。

做老师不是做生意，老师可以发财，但是当你决定在事业单位干的那时候起，你就不能以自己的本行去谋取不正当得利

教师办补习班就会导致正常上课该讲的不讲，留到补习班讲，不上她的补习班的孩子会受到歧视，强买强卖。教师发财可以呀，除了补习班，其它都可以。

蠢货，教师去发财何以为教。医生为发财何以为医。高尚的职业一旦染指金钱将污浍不堪。当官为发财何以为官。不是所有职业都可以去发财的。所有的发财都是来路不正的。人的社会能力都是一样的，只是人的创造能力不同。比如搬砖人人都会，但造机器人就不一定人人都会，掌握紧缺急需的技术和资源的人才有发财的机会，权力发财会产生腐败，坐牢杀头。

教师怎么就不能发财！必须可以！但，君子爱财，需取之有道！作为一名教师，在课堂上应该全心授课，而不是留有余知收钱教授！国家给了你该得的薪资，如果觉得少，可以辞去去做专职课后老师！职业操守与职业道德是教师的底线，违反了这样的定律，那就失去了尊严，即使得到了金钱，那也是无良的体现！但是，这个问题开始并不是出现于教师本身，而是因为教育体制所造成的！

这里要分清主次，补习班是主要，需不需要，合不合理，然后教师发不发财是次要。反了就会出现大问题，老师为了发财，各种手段强加补习班，既不合理也没必要，就是想赚钱，这样就不是补习班了，污染了老师的职业。就像现在的假寺庙，除了大量敛财，没有任何教法。

想发财千万不要选择当老师了，古人讲的两袖清风指的就是老师，意思就是说老师除了清风什么也没有，穷书生、穷秀才人人皆知道的啦！办补习班属于行风问题，就像医生在家办个私人医院，科学家在家设个私人实验室……如果这样，这岂不乱套了吗？请问你有多大的精力？能周旋得过来吗。

补习班的生源从那儿来？是自己班级？是同事们的学生？是否教学质量越不好，补习班生意就越好？是否有钱人家的孩子大多会成为国家栋梁和人才？

我觉得以前的老师特别好，都做家访，一人教出多少优秀学生，获得相应的奖励为荣。家长们也放心把孩子给老师教育，那时的老师一日为师，终生为父，非常受人尊敬！

教师属于公务员吧？工资不错啦，如果教师发财，那当官就可以经商了，这些人不能光为了钱。

公办教师属于国家工作人员，本来就该禁止办补习班。另外，教师利用优势地位营业，也是大家更讨厌的，且不利于教学公平！

你可以办补习班，但是你必须辞掉教师资格，上课不教学生，留出学生短板，暗示或者引诱学生参加你的补习班，补齐你课堂上缺失部分，你就不配做人民教师，如果都向你这种人，那公务人员执法人员都可以开办职权内的其他有偿办事代理，社会将会是啥社会。你不配人民教师，而且育坏社会误人子弟。