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总有人拿我国的大学生总量来夸耀取得的成绩,真的是这么回事吗?

2023-07-24 11:20:18 条浏览

如果中国人口少,我们真正取得辉煌的成就[赞][赞]




我国大学生总量居世界前列,这是不争的事实。但并不是说大学生总量多,就认为我国的大学教育居世界前列,这个是不对的。本身我国是一个人口大国,人口基数大,目前的大学生在总人口中占比还是很低的。初中升高中这个阶段,大概淘汰掉30%左右的学生进入高中,高中升大学,有淘汰掉一部分,其实真正能进入高等教育阶段的人不算多。

另外说大学生的质量,特别是今年推广的高职高专院校扩招百万,进入高等教育阶段的学生的水平更差,好多民办大专150分左右就可以录取了,可想而知培养出来的大学生质量会怎样。




这不是什么炫耀,也是国家发展的一个重要的指标!




人口基数大,大学生应该的




更多是夸耀大学生增长的速度,而不是大学生比例,我国大学生比例其实相对发达国家还很低。




大学生总量增加,是国家进步发展的正常规律,国家实力增加了,大学多了,大学生也就自然多了,说明教育的层面提高了,你要说大学生质量不如以前了,过去考大学可能是千人过独木桥,现在可能是百人过桥,还有一些其它教育,生源少自然精。




事实胜于雄辩。

人口基数在那里摆着。

不过,早晚,早早晚晚,大学会普及的。我们坚信一定能够实现。




事实不算夸耀吧,我国学生辍学率低,普及率高,这些在国外都是不可思议的。不至于到狂妄自大,但是也不必妄自菲薄。




还是人海




首先说,这个不是夸耀是事实!

经济发展的必然性,也算人才储备到一定会展现出的一个面貌吧!

老有人说现在的大学生质量不如以前,总会说以前大学生天之骄子,不像现在到处都是玩的谈恋爱的,每个时代有每个时代的不一样的地方吧(以前的大学玩的谈恋爱的不会比现在少)!总的来说大学扩招,慢慢让大学教育普及是整体教育状况的一个进步吧(理由有很多,也不怕杠,除非我们真的比制定这个计划的一些大佬更有格局和前瞻性)。各行各业都需要一些人才来进行建设,社会发展越来越快,必然会导致对人才需求的增加。没有任何歧视性的意思,一般来说没有基本认知知识的储备很难去做好现代科技的培训开发和推广,更不用谈推动技术的进步了。至于有人说国外咋样咋样,咱们没必要酸,三四亿人口的国家,四千多所大学,在现代教育发展上人家就比我们早了好多年,厚积薄发,做一个有梦想有追求的青年,不要错失得到教育的机会!总的来说,毕竟教育是改变人生性价比最高的方式[酷拽][酷拽][酷拽][酷拽][酷拽]加油!




没有任何可以夸耀的理由!

从人口比例来看,我国的大学生占总人口比例不到百分之五;美帝大约是百分之三十左右(记不清楚了,错了请原谅)。




国内的大学生现在选择当士兵,中国军人素质一下提高新技术前锋。大学生成财,现在是无差别待遇,选当兵哥哥,也有大学生到美,日,去,当美日士兵,为了钱,缘卡,热情忠诚为美日去战斗。中国未来大学生更多,国家人才市场招聘更多更高要求高学历人才。未来改变创新技术人才,让世界有能力的人才中国起来,能有能力实现科技术达到高标准才能走得到更好成绩来。中国的父亲母亲,一切希望自己儿子,长大有作为,中国大学人才今后肯定是世界上一流水平国家。只有中华民族团结,有好,奋斗,终将来会是世界最好人才国家。




呵呵,其实大学生是不是值钱说到底就是跟有多少“值钱”的岗位与之相匹配。

原来的中国,科学技术水平,生产力水平底下,有许多需要知识分子去填补的岗位和发挥的空间。现在不一样了,岗位少了,扩招产生的大学生太多了。“贬值”在所难免。

如今的本科最多相当于30年前的高中,甚至不如。想通了一点不奇怪。

所以说985.211大学才成为如今招聘的门槛,一点不需要惊讶。

社会的精英就那么一小撮,你吐槽不吐槽他就那么多。




是必须有大学生,社会需要,时代需要,必须培养的学生。时代变了,上完高中上大学了,没有什么稀奇的,必须要培养的。




不算夸耀啊,无论我国教育有什么弊端,能够让所以人享受九年义务教育,能够每年培养那么多的大学生,本身就是世界奇迹。我国的人口决定必须要有那么大的总量,如果没有九年义务教育的普及,没有每年大学的扩展。只有部分人享受教育,极少数人上大学,那公平吗?




感谢邀请

辅导员范儿觉得,这还真不是夸耀。

大学生数量的增加,确实出现了一些争议的问题。但,如果从另一个角度分析,我们的持有的观点,可能就会发生变化。

一、关于扩招

我国1977年10月宣布恢复高考,1978年全国有570万考生报考,而当年高校录取不到30万人。

1998年,我国高校录取人数为108万人,也就说,恢复高考第21年,我国当年录取比1978年,增长了不到80万人。

而1999年,我国开始扩招,当年录取人数为160万人,比1998年一年就增长了52万人。

到2019年,我国高校录取人数已经达到900余万(含专项扩招100万人)。

从上述几个节点,和录取人数,我们能够看出,从恢复高考到今天,中国高校扩招一直在继续,只不过1999年和2019年动作比较大,而且以后也将成为常态。

二、关于培养质量的下降

辅导员范儿认为,这是争议最多的问题。

但这个问题得从两方面看。

1.从整体上来说,人才培养质量和当年比,确实下降了。

2.但优秀人才的人数却有了非常大的飞跃。

如,2019我国每年一本(多省已取消批次,在此用旧称方便理解)以上录取的人数,近120万人。

这说明,我国教育确实取得了长足进步。而这也是中国飞速发展的重要保障。

三、总量提升到底带来了什么

教育发展,带来的东西很多,主要有:

1.国民整体素质的提升

2.推动科技、经济、社会等发展。

3.更好的传承中国文化。

所以,教育兴则国家兴。是非常有道理的,而这也是辅导员范儿认为,教育取得的成绩,不是夸耀的原因。

希望能够帮助您。




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