乡镇中学的问题和困难很多，发展出路在哪里？

树正气，去功利，扬道德，传法纪，颂公正，杀霸凌。

在政府部门的重视上，在均衡发展九年义务教育的实在行动上。

不好回答，原因太复杂

重要的是师资力量跟上。家长m家长能够信任学校。只有这样才能平稳发展。

比较看衰乡镇中学。

1.几乎所有好老师都在市区。

2.所有家长都希望孩子接受好的教育。拼命把孩子送到好学校。乡镇中学只能收到一点没买房的或者外地的孩子？

3.乡镇本来就在萎缩。大城市除外。不过大城市优质资源也集中在市区。

无解。

调配高学历老师认课，

关于乡村中学，具体：

1＞问题在校址简陋、设具缺乏、环境与校内设置、改造无资源；是存在的一部分。

如说：偏远家带学生遇风雨大雪纷飞之日，怎么考虑？

谈困难很多，可能在学校未被地区教育局作为重点计划，而一些有教学能力的不愿意去，只能相持老和乡村教师。甚至学生日渐了了无几…怎么办？

一＞改制“合并”是出路，当今许多中学校，改制转型多面，是为提高教学质量与管理；一方面考虑学生规则管理，也能改善家长愿望“学德有成”的期待；

二方面学、住、食、社交的规范培养，锻炼从小知“懂”生活自理成长。

三方面解决家长挂念，入校近距离、远距离与当前“疫情”严控校会作出相关措施，帮你省心。

就上述讲，乡村中学问题困难多有几点见议一一

a＞与等级中学相并，根据环境和校园具体条考虑：办周边学龄前教育，带动周边护嫂、饮食、孩儿教育等。

B＞举办农乡人各种爱趣学习班。

c＞适应本地，因地制宜，做些有关手工艺品交流制作。

因为现代人追求，学一技之长或种植技术、手工艺培训班等。

乡镇中学目前处境应该很尴尬。

有些地方的乡镇高中已经完全没有了，只剩下独立初中或九年制学校初中部。而且，初中学生也逐年转入城区学校，人数越来越少。

按这样的发展趋势来看，乡镇初中在未来十年前后极有可能消失。除非政府和教育部门出台相关政策，采取相关措施，扭转局势。