家里学习真的好吗？

不好。对自觉性差的就相当于没学

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我很高兴你能提出这个问题，并在上提出来

这说明你至少能对自己的生活产生疑惑，并寻求帮助

这让我愿意尽己所能来跟你交流下这个问题，希望你也能对我的答案保持疑惑

看到这个问题，首先我想了解你的年龄，家里对你的学习关心度，干预度，你的描述比较笼统，我只能先自己猜测下，你是高中或大学生，家里人能让你自主学习，不会太去干预

我们先来想下学校跟家里的不同

学校的学习氛围重，是一群人在学习，家里可能就你一个人在学习，这就跟你更愿意在KTV唱歌，而在家里你可能提不起兴趣一样，当然你爱唱歌的话你一个人在家也是会唱的

学校会有个专门的地方安排你学习，对于制止力不够的人我会把“安排”改成“控制”，在教室里，在上课时间里，不管你愿意不愿意，你就只能上课，干不了别的，而且学校会安排你的学习节奏，你只要需要知道什么时间做什么事，而不用自己费脑子去安排。

看到这里，你可以停下来想想了，呵呵。

在家学习好还是在学校学习好，这不是对立题，而是选择题，不爱唱歌的人，在KTV可能会勉强唱下，爱唱歌的人，不能在KTV唱歌在家也会想办法唱歌，当然，对于大部分学生来说，学习不如唱歌有趣。

我觉得在家学习至少可以检测出一些在学校循规蹈矩时发现不了的问题：一个孩子对知识的热爱度，自制力和对学习的把控度。

现在停课已经很久了，最开始孩子们的反应我也没去收集过，但我想刚停课的时候孩子都会表现出一个现象：放松，无序，迷茫。这其实是一个很好的能培养孩子自制力的机会。

刚停课的时候，家里有太多干扰孩子学习的地方，学一会，冰箱里有好吃的，学一会，去厕所也不用跟老师报到，学一会，玩会手机游戏老师也不会发现......那么多比学习有趣的东西在时时刻刻的吸引着我们，让我们专心学习太难了！

但是，一个有自制力的人在经过最初的无序期后是会找到自己的主要目标并慢慢调整好自己的状态去抗干扰的。

对于成人来说，在工作时间你是不会去逛街，打牌，郊游的，我们知道工作是我们的生活重心要先完成好，有时候我们甚至会为了能更好工作去不断给自己充电，当然，无薪工作我想没几个会主动去做的，哈哈。

学习于学生其实也如工作之余我们一样，从小养成的认知让学生不会不重视学习的，不管学得好还是不好，我相信就算是差生，面对差的学习成绩可能会表现得自卑或满不在乎，但肯定不会是自信，自傲的。

换工作的空窗期，任何人都会想总算不用工作了，第一时间放松一下，休息长了面对生活压力还是调整自己的状态，慢慢去找合适的工作。

学生停课就是一段学习的“空窗期”，面对突然无序的环境，学生第一反应也是好好放松一下，但学习环境换了，学习任务不会停的，不学习作业就不会做，最开始学得越不专心，玩得越开心，面对作业就会越无力，这种无力感会逼迫他们去抗干扰好好学习。

可能前期学业会落下一点，这是孩子自我成长必不可少的代价，没有失败的痛苦，又怎么会那么努力的去追求成功呢？

在学生无序期，学生自己跟家长能意识到这个无序期是正常的，是学生自我调节的需要，而不是第一时间着急上火，这是成功的第一步。

如果家长第一时间去干预，控制，那不过是把监工从老师换成了家长，学生也就失去了一次自我成长的机会，学生天然的会去服从学校，家长，很少认真的自我思考，学习对自己的意义，当外力消失了，自己是否能发自内心的爱学习，能自主学习。

当然学生的情况不同，有的学生在家想学习但安排力不足，她们焦急向家长求助的时候，家长可以给予建议，方法。如果给不出方法就别乱管了，让孩子自己去想办法吧，搞不好还能给你个惊喜呢。

篇幅有限，说到这里我希望能解答了你的疑惑。

希望你能好好思考，学习的目的是什么，能不能自主的去安排自己的学习节奏，可能都用不到你自主思考的程度，学校有课目表，只需要你在经过无序期后，好好锻炼下自己的自制力。

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个人觉得效果不会太好。

首先，家庭的环境和氛围不适合我们安心学习，我们大多数人多自制力都不是很强，非常容易收到外界的影响，尤其是在没有强制规则限制的情况下，当然不排除有个例。

其次，即使我们强迫自己静下心来学习，但是家人，邻居总会时不时的干扰你，总会有一些小事让你转移注意力。

所以，很难达到一定的效果。学习，很考验一个人的自制力，尤其是在无规则约束的情况下，而且学习的环境和氛围都非常重要，多人一起学习可能会比一个人单独学习更好。

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谢邀。我个人觉得，如果在家学习用好与坏的标准来衡量，我觉得并不科学。

在抗击疫情的关键时期，在家里学习，虽然是无奈之举，但是就目前来说，却是最好、最安全的安身之处。

如果你真心想学习的话，你是不会搭理周边的环境如何，更不会出现怨声载道的情况的。

我最记得2020年3月9号，这天是我第一次在家连无线上网课的第一天。仅仅是第一天，我就各种反感网课。寒假里舒坦的日子过完了，生物钟还没调整过来，想玩的心也还没静下来，就这样被明明白白地安排去上网课。

讲心里话，刚开始我真的挺奔溃的。上网课的前一晚，我在手机上设置了七八个闹钟，深怕自己睡到日上三竿。为了蹲点签到，早上几乎都是糊里糊涂的在干等。尤其是第一天的网课，系统崩了，没办法签到，把我给急哭了。

还有，体育课着实难为我了。上一次课就得发一次视频到微信群里，发的视频就当是签到与作业。每次到了周五，我都焦虑万分。我家里没有器材，正在搞装修的房子，根本没有多余的空地给我拍视频。而且，也缺个人帮我录视频。我太难啦！

在家里学习，想找个安静的角落都难。一方面，家里在装修，搬搬抬抬的声音断断续续。另一方面，家里有小孩子，老是时不时的冒泡。我记得有一次上英语演讲课，被点名了，因为我没关麦，严重影响了课堂教学质量，被告诫上课期间应该待在书房里，要记得现在已经开学了……黑人问号脸，打扰了，我家并没有书房[捂脸]。

在家里学习，我发觉我的自制力和学习效率远远不要预期效果。先不说线上课程作业多出了几倍，就单独拿做作业的时间来说，我做阅读理解居然花了三十分钟。学习效率真的低到了极限。自制力我想我是没有的吧。上着课，我都会抵不住诱惑，把视线转移到电视剧上……

有好多次，我都情愿回校上课。在家我觉得我变得越来越颓废了。学习跟不上，运动量也跟不上，身体也越来越圆润了（只怪伙食太好）

两者较量一下，家里学习的氛围怎能与学校的相提并论呢？但是，特殊时期特殊处理。作为学生，我们要积极响应停课不停学的政策号召，科学管理时间，潜心学习。

虽然，在家学习给我带来的麻烦事不少。但是，在家学习期间，我的营养跟上了，陪伴家人的时间又多了。我该知足了。而且周末，我还能帮家里干点儿力所能及的事情。真好！

最后，我想说，评价一样东西最好要全面分析，用辩证的眼光来看待事物，才能令人信服。

感谢阅读。

ps图片均来自围脖，侵即删。

我是玲仔仔Leung，欢迎关注，同你一起记录生活，见证成长。

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对于在家学习的好坏，我们一分为二来看：

对于自觉自律的孩子来说在家其实更好，因为少了奔波的劳累辛苦，也少了别人打搅可以一个人静心看书学习，当然这样的孩子只是及其少数；

对于大部分孩子来说不一定好，分两种情况看：

这类孩子中的大部分因为没有了老师家长的监督没有大家一起学习的气氛变得容易走神分心学习效率降低学习速度变慢但是他们还是会自责内疚还是要求上进的，只是要调整好心态和状态，还有一类就是放飞自我型，没有了老师家长的监督，可以一边看视频一边玩游戏，也可以一边看视频一边看动漫，还可以一边看学习视频一边玩游戏看动漫一边聊天，简直是完美。

所以，学习渡己，教人渡人。

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读万卷书不如行万里路

现在受到疫情影响，教育主管部门已经通告培训机构不得举办线下培训。无奈之下，培训机构都开始借用线上培训的方式开展课程，也就是打着“在家学习”的口号，一方面既能开展课程学习，一方面又能保证孩子的身体健康状况，看起来是一举多得的好事情。

但是，家长却产生担忧，会担心孩子的学习效果不好。作为在网络培训十余年的在线教育老师，我也来分享一下这么多年的教育经验。在线培训与线下培训在本质上其实没有什么区别，课程的效果也一样是因人而异的，关键还是靠孩子自己。

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今年这个疫情，上学的孩子不得不迫在家学习，家里有个上二年级的儿子，一开始做家长的都没有复工，能陪着他一起在家上课，可以监督一点，但是随着时间的推移和疫情逐渐控制，大人们都各自开始上班，家里就留着孩子和老人家，每天上班的时候时不时还要和孩子视频，问他学习的情况，久而久之，一是像这么大孩子为了应付而在上课，课一结束，立马该怎么玩还是怎么玩，再一个孩子每天盯着电脑，眼睛每天都要滴眼药水！我个人觉的家里学习有利有弊，像我们家这么大的孩子每天这么盯着电脑，学习真的上去了，到最后视力变差了！还好，还有不到一个星期，学校要开学了，还是觉得孩子就应该待在学校里学习。

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还好吧！

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1.好好收拾一下自己的书桌，尽量不要摆放书以外的东西。同时，把自己学习中需要用的笔、墨水和纸笔放到桌上，避免自己去寻找分散注意。

2.学习之前为自己订立一个目标，严格按照目标实行。事实证明有一个计划可以帮助你消除惰性，最快的进入学习状态，提高效率。

3.50分钟学习法。也就是说，不要把整块时间用来学习同样的一个东西。每学习50分钟，自己停下来休息10分钟。一方面能使自己的脑子得到充分的休息，另一方面能使自己保持对学习的兴趣，提高学习效率

4.当有所懈怠，感觉自己学习没效率的时候，不要因此气愤和苦恼，这样往往会乱了自己的阵脚，使自己无法积极的学习。要给自己打气，刚只是小失误。

5.要学会鼓励自己。当自己完成了一个学习目标的时候，要很真诚地欣赏自己的学习成果，品尝带给自己的喜悦

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在家学学习有好有坏，下面我将从不同的出发点阐述观点在家学习的不好处

在家学的不好处

自己一个人在家里学习很容易懒散，觉得时间够用总是在不知不觉中浪费时间。在家里会觉得时间过得快，但是却丝毫没有争分夺秒的意思。总是觉得时间还有，明天在学习，一样的时间够用。反正没有别的事，时间久了这个想法也就成了明日复明日的样子

2.在家学的好处

能够引导孩子健康上网。孩子在家里上网，家长就可以引导孩子在网上学习有益知识，发展孩子爱好，在完成课堂和课外作业、做好预习和复习的基础上还可以在网上跟着名家学习美术、书法、音乐、乐器、舞蹈、等百科技能，培养孩子方方面面的兴趣。一切不健康的东西在教育网里根本找不到。

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对于自律的人来说很好，对于不自律的人来说很不好。

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学习还是集体学习比较好，自己一个人在家里学习很容易懒散，觉得时间够用总是在不知不觉中浪费时间。

这几个月的在家复习，让我深深的感觉自己不如在学校挤时间学习的效果好。在学校总是觉得自己的时间不够用，因为还有一些别的事要干，所以自己总是争分夺秒的学习而不是有点时间就浪费了。在学校我从来没有觉得时间够用过。而且还觉的时间过得很快。

在家里我依然觉得时间过得快，但是却丝毫没有争分夺秒的意思。总是觉得时间还有，明天在学习，一样的时间够用。反正没有别的事，时间久了这个想法也就成了习惯了。明日复明日啊。

不过还有几天就结束了在家里学习的日子，不过我也不会再让自己在家里学这么久了，无论什么时候都要在集体中学习，和同行人一同进步。

想一想孟母三迁的故事，环境真的很影响人。以后自己生活的环境一定要是学习氛围很重的地方，大学附近图书馆附近最好，因为自己可以随时的去学习，而不用在家里空想了

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家里学习一方面来讲可以锻炼自己的自主能力，是否能坚持下去就要看你自己；不过一般自己学习自己会设定一个当日完成任务的目标，不管是在电脑上面制作表格还是用手机ap设置，只要是能帮助到自己的，统统用上去。

还有就是如果作为一名学生在家里学习的话，是可以给远在家里其他的同学一起制作目标，三人行必有我师，几个同学可以同时一起监督，互为自己的老师一起学习，一起监督，完不成就会收到一定的惩罚。

最后希望各位马上要高考的同学，或者马上毕业的同学一点建议：每日要不断的学习，现在是学生，以后社会上还是自己要自主的学习，每人会陪着你的；即便是你的父母，也不能长期陪在你身边，所以还是行动起来，少些抱怨，多谢耐心留给自己，剩下的一切顺其自然。

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首先要看孩子的状况，如果孩子爱玩，完全不顾学业，那家长要审视两方面的问题：一是在你的家庭里，是否有学习的氛围？二是要了解孩子心里是怎么想的？

这第一个问题，如果你想让孩子进入到学习的状态，这个家庭的整体氛围就要适合学习，比如：家里需要安静，不会有很大的电视声音，父母各自也是在安静的做自己的事情或者看书。孩子都是受家庭环境影响的，久而久之，孩子自然就会跟随父母的安静而安静，进入到学习的状态里。

第二是要了解孩子心里的想法，首先孩子在疯狂玩的时候，父母要找到一个机会和孩子一起玩，成为他的玩伴，要有耐心，也许是一次，二次，三次……这可以曾强父母和孩子之间的亲密以及消除隔阂。当孩子感受到父母和他是一伙的，就会开始和父母说心里话，父母要有足够的耐心聆听，不要急于教导孩子怎么做。你只需要静静的听孩子对你倾诉的一切，当孩子问问题的时候，父母才说出自己的观点。

个人觉得吧！什么事情都有利与弊，主要看怎么安排吧

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在于其本人。

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很高兴被邀请回答这个问题

首先，你不能集中精力学习，肯定是有原因的，比如来自家长、家务方面的因素，学校为什么迟迟不开课呢，学校有来自四面八方的学生，谁知道哪个学生发热呢，即便是测过了也保不齐的，如果出了事，这个锅谁来背。在家学习，多少会有一些不便，但是这事也是因人而异，为什么有的学生就可以学，你却不能，不要有抱怨。多珍惜和家人和父母在一起的时光，当你步入社会，你就知道珍惜眼前的时光了，多少人想回都回不去的。

还有，看叙述你好像是个大学生或是高中生，在家里学习之余可以多孝敬父母，多干些家务，对你的学习也是有帮助的，不要一味的学习，很多时候生活中可以学习到很多书本上学习不到的东西。调整自己的心态，疫情只是暂时的，终究是会过去的。

希望以上可以帮助到你，谢谢！

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公司、学校、家我们说的这些场景是有着各自的职能的，但很多的人经常会把这些职能混淆，可能是出于某些原因才导致这样的情况发生，但我还是认为作为职员工作在公司、作为学生学习在学校、家是我们的港湾。如果一定要在家学习或者工作，真的是需要很强的自律。因为在家里干扰工作和学习的因素特别多，这就是为什么很多人如果非要在家工作或学习一定是要一个独立空间的原因。针对学习这块，我更看重的是个人习惯，有些人习惯早上晨读，睡前看书等。和家人商量具体的学习计划，避免在计划时间内受到不必要的打扰，并主动的再学习计划以外的时间承担一定的家务，我相信你的家人会十分支持。

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网课的优点概括成6个字：

1.短。就是上课时间短，控制在30分钟以内，避免伤害孩子眼睛。

2.轻。课后作业轻，控制在1~2样。减轻家长和孩子的负担。

3.优。网课质量保证优，名师骨干教师录制微课，内容精准，技术精良。

4.趣。网课拓展内容生动活泼，丰富多彩。

5.全。课程齐全还有自创亲子足球活动。

6.严。网课监管严，教师自律严。

网课还有四大弊端：

1.使用有故障。师生连麦网速慢，花时长。

2.训练不到位。课长30分钟，读写没时间训练。

3.有拖拉现象。学生上课有迟到缺课，不提交作业现象。

4.听课批改效果差。不及面批及时反馈，特别是扶优补差不方便。

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特殊时期也是没有办法的事情，现在全国各地都在进行家里线上教育。然而家里线上教育对孩子以及家长而言有利也有弊。

线上学习的优点

1.没有人员聚集的风险。

疫情不容忽视，避免人员聚集，是当前遏制病毒最有效的手段，这一点和在学校教学是有根本区别的。

2.打破了地域限制

学生们不用去学校，一些优秀学校的优质课程，还可以给其他学校共享，这是网络的优势。

3.课程可一次录制，多次重复播放，不论是录播还是直播的方式，课程录制好以后，学生要是有不明白的地方，或者要想复习，可以随时播放，不受时间、地点的限制。

线上教学也存在一些问题：

1.家长不在身边，孩子无法操作，上不了课，低年级的孩子怎么操作。

2.担心孩子沉迷网络。

在课堂上，如果孩子不听课，老师还能管一管。在家里主动点播课程，听没听进去、听进去多少，谁知道啊。听完课程之后，在网上玩游戏，又有谁能管得了？

3.长时间盯着电脑、手机，严重影响视力。现在中小学生近视率大幅增加的罪魁祸首，就是电子产品的长时间使用。这一使用网络课程，那就更不用说了，孩子如果没有家长在一旁看着，很可能没有这个意识。

4.影响孩子注意力。

电子产品、网络只要一旦使用，就容易被上面跳出来的东西所吸引，而且广告什么的，也确实无处不在，老师又无法时时、处处对每个孩子照顾得很周到，所以孩子真可能上课时心不在焉。

这样的方式，对孩子培养专注力不利。

5.效果有待验证

学生们、学校还从未如此大规模、长时间地使用过线上网络教育，这样上课的效果如何？恐怕没有人能给出定论，只有交给时间去验证。

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我认为这要看各人的自制能力了，思想素质好的在那一样学的好，思想素质不好的不管在那里学都是白费，学校教育比较系统化，同学之间互相影响创造了如果自制能力强的话在家和学校差不了多少，就看个人的喜欢了，如果自制能力很差的话，那还是建议在学校吧，毕竟在学校上课你不能随随便便的，还是有老师在督导你，同学之间互相影响创造了一个很好的学习氛围;同学之间相互交流，不但能扩大你的交友圈子，也能锻炼社会交往能力;而且学习生活也不会枯燥无味.但这也不是说学校教育就一定适合你，要根据你自己的实际情况来决定，如果你独立能力和自学能力都很强的话，自学也是一个很好的选择;反之，最好到学校接受教育要好一点.

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