最可怕的“两岁”，真的是连猫狗都嫌弃吗？

哈哈，还好吧。

我家孩子在2岁的时候挺懂事的。没有搞得猫狗都嫌弃。

2岁的孩子精力充沛，喜欢到处跑，到处翻，喜欢躲猫猫游戏。

这个阶段的孩子大人照顾起来会比较累，不但要保护孩子被磕伤，还要担心路上的车辆。

然后还有早教启蒙方面，阅读也不是说要让小孩子学习多少知识。只是为后面的成长学习铺垫一下。

我们父母也不要把2岁的孩子想的太调皮。只要不是熊孩子，一般都不会让猫狗嫌弃的。

一两岁的孩子是比较活泼，当觉得孩子比较调皮时心里默念“亲生的，亲生的”就好了。（父母教育孩子最基本的素质就是耐心和坚持）

两岁的宝宝，刚刚开始走路，呀呀学语，所以会比较好动，往往我们会担心他的安全，可能会限制了他的自由，其实也没那么糟糕，但他的自我意识和模仿能力是开始变得强大，不再像怀里抱着时那么温驯，所以也需要爸爸妈妈正确引导，应该也是很开心的，小孩都是可爱的，会给我们不一样的惊喜，即使制造麻烦也是一种幸福！

很多家长都不知道两岁是人一生中第一个叛逆期也是人生的第一个关键时期.要注意一下几个方面：

一、培养孩子独特的优点和能力:

追随他的领导。看看是什么让他兴奋，并为他的发现而高兴。想办法发展和扩展他的兴趣。例如，如果你18个月大的孩子被挂在屋顶上的冰柱迷住了，千万不要让他站在冰柱下面!相反，打断一个，让他去探索。把它带进去，看着它融化。自己做冰柱(自制冰棒)。在他的浴缸里放一些冰块，让他玩。看看它们如何在水中跳跃和摆动，最终融化。这些重复的经历建立在他的兴趣和帮助他学习的基础上。它们也点燃了他的好奇心——一份终生的礼物。

二、鼓励孩子接受新的挑战。

如果她正在用积木搭一座塔，问她谁住在塔内，一起编一个故事。你也可以问问她的建筑策略:你是怎么让它升到这么高的?注意方块的形状——正方形、三角形、长方形。

如果你有一个大一点的孩子，注意积木之间的关系;也就是说，发现两个并排放置的正方形块是如何与一个矩形块相同长度的。你也可以提供各种形状和大小的积木，或不同大小的纸箱堆叠和构造。

三、对孩子的想法和想法表现出兴趣。

鼓励他分享他的想法。仔细倾听并提出问题，从什么问题、谁问题和在哪里问题开始。当你的孩子渐渐长大，转移到如何以及为什么的问题。这有助于他学会思考和扩展自己的想法。

每年每个月在公园里拍一棵树的照片，观察它的变化。每周给你的小狗(或者你的新兄弟姐妹!)拍照，记录下它们的相似之处和不同之处。播下种子，看着它们成长和改变。一起烹饪，注意当一堆原料变成一盘饼干时发生的变化。

四、多参加活动。

带你的孩子去当地的公园，自然中心，图书馆故事时间，当地博物馆，历史旅游，和其他丰富的活动。许多城镇和城市都有各种各样的免费或低成本的活动，以无穷无尽的方式拓展孩子们的视野。

帮助孩子克服困难。

当她感到沮丧时，模仿她可以使用的语言。指导她解决问题的技巧。让她知道寻求帮助是可以的。有时，孩子们被告知他们非常聪明，擅长自己解决问题，但他们却很难寻求帮助。

五、为孩子创造与他人玩耍和交朋友的机会

当涉及到培养孩子的全面健康发展时，社交技巧和美国广播公司的一样重要。

使用玩具和工具

许多家长，尤其是那些学习能力强的家长，发现自己被那些声称能让孩子更聪明的课程、dvd和玩具所吸引。然而，没有长期的研究表明这些玩具或学习经历可以增强脑力。相反，找一些能建立在孩子兴趣基础上的玩具，这些玩具能培养孩子的创造力和想象力，思考积木和假装玩耍的道具，比如化装服和塑料食品等。记住，玩具对孩子的作用越大，孩子学到的东西就越少。通常，最吸引人的玩具，有很多花哨的东西，与其说是教育不如说是娱乐。

最重要的是，确保你的孩子有足够的时间做一个孩子。

童年最美好的记忆通常不是唱ABC的歌，而是自发的、愉快的时刻:白日梦、玩傻乎乎的游戏、跑过洒水车，或者在沙箱里挖财宝。

首先要了解“可怕的2岁”为什么可怕？

1，智力情感方面

这个阶段的宝宝身体和运动能力发育速度开始放慢，但智力、社交能力和情感方面变化迅速。

一方面宝宝依然依赖妈妈，另一方面又急着要独立。妈妈离开时缠着不放，要他听话的时就对着干。

“不，不，不…不要不要...”你给的她不要。

“要，要，要…我就要，我就想要”，不给的她就要。

就像一场拔河比赛，经常陷入僵局。

2，认知方面

2岁宝宝几乎是从自己的需求来看世界，他觉得每个人的想法都和他一样。

发现没，这个阶段的宝宝经常说“对不起”，这是因为他认为发生的事情都和他有关系。

这个阶段，孩子还分不清现实和幻想。

所以，最好不要跟孩子讲大道理，听不懂。

3，生气发脾气

2岁左右的孩子急着独立，对什么都好奇，挪椅子，上桌子，摔杯子......

一言不合就嗷嗷哭，大声尖叫，一个不乐意就各种摔，甚至会咬人，打人或踢人。这个时候除了默念“亲生的”做佛系老母亲之外，还要明白这是受挫后的正常表现，毕竟哭闹是孩子处理人生无奈的唯一方式。

以下是应对“”可怕两岁”的一些建议：

1、允许孩子用哭闹表达自己的情感，释放情绪和让孩子开心同样重要。

要知道，哭闹是宝宝还不懂怎么表达需求时的唯一方式。这个时候父母要做的不是你别哭，别闹，而是要弄明白宝宝为什么哭闹。

2、转移注意力，如果不成功，就告诉他妈妈现在有点生气，需要冷静一下，你也冷静一下，暂时不要管他，因为如果过多注意，不良行为会继续，3、过滤孩子看的视频，实际上应该是控制的，这个年龄还是应该多让孩子动脑。