专家称中国的孩子不是输在起跑线上，是累倒在起跑线上？你怎么看？

支持。

健康最重要，学习不重要。不要把孩子毁在起跑线上。

如果专家在起跑线上，专家就不会这样说了

到底是什么样的专家？

记得科室里曾经讨论过这事，中心就是起跑线，首先要说的事起跑线在哪？当然科里一位老资格主任医师认为：父母是起跑点，从胚胎形成起，是起点。我觉得他观点说得对的，中国人和外国人在这一点，是一样的中国从古到今多少政治家、科学家。以后出生以后，从喂养角度看，怎么样喂养，各专家观点不一，我认为只要是有益于孩子生长发育的方式均可（城乡、地域、民族）。再就是教育，中国教育我认为总的是好的，完美谈不上，但可以完善，如因才施教，或可更加细化的教育（家长有专长的）中国开革开放以来，中国学生勤奋努力拼博，一届一届的年轻人走上社会的各个重要的岗位，并作出优异成绩，如有不足，也奋起直追怎么就输在起跑线上了。我没有觉得中国教育输在起跑线上了，而是赢在起跑线上。总之只有笨死在起跑线上的，没有累死在起跑线上的（不知起跑线属于哪一段，待解）。

现代社会竞争激烈，从学生时代就开始了，中国父母望子成龙心切，恨不得儿女每次都能拿第一，得头奖，把自己未曾实现的愿望过多的追加在孩子身上，几乎忽略了孩子的兴趣爱好；而且这个社会非常现实，作为父母也不例外，大部分以将来能够挣大钱为目标，于是乎大家的目标都集中在有限的行业中，这导致了更加激烈的竞争，孩子们只有付出更大的努力，才有那有限的几个人取得成功；所以，我觉得，我们的眼光还是不够开阔，孩子们本该还有更多的选择，父母总是自觉不自觉的，把孩子培养成了考试机器。

这个问题有多方面的理解，但不外呼两种是主流。

输在起跑线上的说法是在全民补课流行时的提法，主要是教培机构相互竟争时，为了更吸引生源而提出的广告词。

不努力就不会有收成，不出汗就不会有成果。天资聪颖者必定是少数！但是为了考试而学习，除了会考试未必能学到有用的东西。真正感兴趣的东西才值得学，学了才有用，否则死记的东西到死也不知干啥用。所以，能知道所学的东西都能干啥用，就不会太累，也容易记住！

恰当。

合理分配孩子的生活和学习才是最好的，不能因为想要培养孩子就不顾一切的为孩子恶补，不管什么都要拿来要孩子学，这样不但培养不好孩子，还会害了他，应该根据孩子的特点和喜好进行重点培养，如果有时间可培养一些业余爱好，但不能急于求成，一定要有余量，让孩子有自己的生活空间，只有科学的教育方式才能培养出优秀的人才。

是题目，也是原因，也是结论。孩子伤在幼儿园，累在课外各色兴趣班。

中国孩子就是输在起跑线上，并不是累倒在起跑线上。以城乡而言，大城市里的孩子们师资质量好，辅导水平高，只要有钱，怎么补课都不是问题。所以，城里的孩子们应考分数，指定大大强于农村的孩子。农村学校师资质量低，学习氛围差，和大城市里的孩子比，样样都不行。所以说当下的孩子不是累倒在起跑线上，而是输在起跑线上。应该平衡师资，杜绝课上水过她皮湿教课，课后补课时补全的坑人式教育。现在的教育现象，是普遍性的存在，否定专家怎么说。

这是扯淡，中国教育沿袭了几千考试选拔任用的制度，因而人才辈出，现在是全世界只有中国人才济济，制度和人口的优势是别的国家无法比拟的，这最近几十年，我国培养了几乎全世界一半的工程师科学家，为中国的基建和中国制造，科技军事经济的发展提供了必不可少的人才。小孩子适应就好，累个啥？

的确现在的小孩，学业负担太重

孩子不是输在起跑线上的，是输在家长的不知焦虑上的。其实要想孩子好！有个健康素质的，好身板最重要，其次是德行好！只要德行好，一生平安幸福快乐就有了。这才是做家长的主要责任，其次是开发大脑，开发大脑还要注意引导向正道。德行不好民心法律是不娆，自己闹不好还要吃苦受累日难熬。起跑线上在重要，引导不好就难受了。委屈啊？

这是那方面的专家呀？先弄明白什么是起跑线？所谓起跑线，就是所有参跑人员，都要站在起跑线上准备跑。等一声令下时，冲出起跑线时或有快慢，但不到终点是分不出输赢胜败的。另外，既然是起跑线，就说明只是有资格站在了起跑线上了，并没有跑呢，哪来的被累倒的事儿啊。

所以说，孩子累倒的不是因为起跑线，而是因为作为教练的家长，让孩子一起跑就冲刺。

这帮搞法有，培养出的个个心比天高，没见有什么大用反倒个个阴狠手辣心肠歹毒的很。

这种专家是伪专家。累，不是磨炼吗？不磨不成器。人生的起点受教育阶段怕累、那么整个人生线会如何呢？婴儿一诞生还得费劲大哭求奶吃呢。

孩子们太累了。

中国人能吃苦耐劳