初二开始觉得学习麻烦，会怎么样？

初三更麻烦

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不麻烦啊，报个培训班吧，效果肯定有的

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你好，我是Ray，很高兴来和你探讨这个问题：

初二是初中三年的一个分水岭，为什么这么说呢？原因在于进入初二后，每个学科的难度仿佛突然就增加了。不仅难度增加，科目上还多了一个物理，这是一门中考科目。虽然初二的物理只是起始阶段，但是要背诵默写和刷题的量也很多，这就无形中要多占学生多很多时间。综合这些因素，原本初一的时候觉得学习还挺有兴致的一些同学，会慢慢地觉得学习很讨厌，很麻烦。

昨天每天都做不完；老师每天都会占用中午和自习课来讲题，总也讲不完；回家后还要读背默刷题到很晚。这日子确实很难熬，于是一些学生产生了厌烦的心理。

觉得麻烦会怎么样？这个问题分两个层次来探讨：

一。觉得学习麻烦，不想学了，会怎么样？

假如到了这个阶段，那么就是危险的信号和麻烦的信号。首先，作为老师会不断地和你沟通，会采取一系列的行动督促你整改，也有可能会批评和惩罚。假如你没有整改，家长也会被约谈，老师会调动家长的力量来帮助你整改。学生会觉得很没面子和里子，在班里也是个被批评的典型。假如学生继续不回头的无视学习，极度不想学习，逃课，持续不交作业，上课不听等等，那么随之而来的是学校开出的各种处罚。

初中时期是属于九年制义务教育阶段，老师和学校不会把这样的学生赶出去，会继续教育你，整改你。但是，当你铁了心站在老师和学校的对立面，那么时间长了，也不会有人会真正管理你了。学校会把力气花在值得的学生身上。当你到了这个阶段，真的，很难受也很郁闷。所有人都不希望你这样。

二。觉得学习麻烦，但是还想学，怎么办？

假如，学生觉得学习麻烦，成绩开始掉队了，但是还想继续跟上大部队。那么，老师，家长，同学，不会放弃你，都会来帮助你。

1.你要树立自信。麻烦是暂时的，困难是暂时的，方法总比困难多。在老师的合理建议下，改变思维方式，改变学习态度，成绩会有提升。

2.养成不耻下问的习惯。初二以前，功课难度不大，你什么都懂。初二开始，难度加深，你慢慢会积累很多疑惑。这个时候，记住，老师是你最佳帮手。不要让老师限制，这是最好的资源。一定要缠着老师把不懂的都变懂。

3.适当刷题。我不赞同盲目刷题，我支持适当刷题。题不在多，而在于精，在于对症。刷题是帮助学生巩固知识的有力手段。

4.持之以恒。任何时候，做任何事，只要下定决心，就不要轻言放弃。勤能补拙，你一定能有进步。

以上是我给出的两个对立方面的回答。希望提出问题的你能自己决定。作为老师，我们都不会轻易放弃任何一个学生！

我是英语老师Ray，关注我，和我一起聊聊英语，聊聊教育！

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如果觉得初二学习麻烦，未来生活会更麻烦。初二是学习的前进期，打好学习基础，努力前进才是更好的办法，等你长大了回首往事，才明白你当初的努力是多么的值得。☀

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初二开始觉得学习麻烦，主要是因为没有掌握正确科学的学习方法。以下几个方法希望能够帮到你。

一，拓展自己的知识面进入初二，要有大量的课外学习时间，不能专攻课本，要注意日常知识的积累，基础肯定要扎实，不能脱节、偏离基础，只做难题。

二，养成定期整理错题的习惯很多学生在学习过程中对于自己的错题不重视，特别是很多初中生不了解整理错题的重要性，在定期整理错题的过程中，也可以发现自己哪些题型容易犯错。哪些地方是自己可能避免的错误，这样整理错题反思对于学生来说是非常重要的，可以查漏补缺，也可以看到自己平常做题经常出现的问题，从而在之后的学习中改正。

三，区分主次数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二后半学期，地理、生物要结业，听好课，掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试，除了课本知识，还得多关心时事。

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才初二就觉得麻烦了吗，那以后可有得麻烦了呢，现在的学习条件比以前的要好很多，所以理论上应该好好利用才是，才初二，就不要想太多啦，想想觉得麻烦的原因，是因为知识的问题还是压力比较大等，找到原因才能对症下药，如果是知识点，那就先从基础抓起，多提问，多练习，多总结，如果是压力比较大，建议释放放松一下，有助于更好地学习，加油

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觉得学习麻烦，会怎么样？回答这一问题之前，先问问觉得学习麻烦的原因。结果大致有以下几种：

第一，消极对待，遇到麻烦，不解决。厌学，不想学习，学习成绩越来越差。

第二，积极面对，解决麻烦的问题，克服困难，让自己变得越来越优秀。

第三，逃避麻烦，安于现状，随波追流，听之任之，维持原状。

初二是中学学习的转折，希望所有初二的学生在青春期皆能被岁月温柔对待！不负韶华！不负自己！

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我认为，初二是个分水岭，比较重要，它是为了初三做了更好的铺垫，打下基础。

学习呢，本来就是个痛苦的事情，你要找到学习的方法，然后多加练习有所成就后，慢慢培养在学习中的兴趣，一点点找到快乐，首先养成一个良好的习惯，坚持下来，自己自律性一定要上来。

人生每个时间段都很关键，度过了一辈子再也不会再重来了，但是都会有一件又一件麻烦事困扰着我们，我们要勇于面对麻烦，面对困难，初二内容杂乱但是简单，自己首先做个规划，查找自己优缺学科，把握好时间，加油！

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你好，我很高兴回答你的这个问题。

这个问题也曾经困扰到了我，当时可没有这么发达的网络，全靠自己适应摸索。言归正传啊，我给你作参考例子。

当时初二的时候，学习不是觉得麻烦了，它真的麻烦了，那是我们初二开始学初中物理，小时候左脚右脚都分不清的我，让我学电路电流，学光的反射和折射，我的妈呀，真是难倒我了。

端正态度，课程安排由浅入深，初二所学的知识自然要不初一更难一点的，对应花在功课的时间也应该相应的延长一些。

想要学的多，总要花费点精力的。

遇到问题，可以找寻帮助。老师，家长都可以，有什么不懂的问题，你把它拿出来晾它一晾，也不见得是什么难题，也许靠自己思考，也能把它解决了呢。

实在不理解，不是还有老师，家长嘛。

提高成绩是一个积累的过程，当你积累了足够多的知识点，你的成绩自然而然的就提高了。

初中解决不了的麻烦什么的不存在的，觉得麻烦了，不妨多用功一点，再用功一点，迎刃而解的感觉还是蛮爽的。

我的回答就是这些了，是不是满意呢，如果有什么不同的看法，下方留言一起讨论学习呦。

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学习是一个循序渐进，难度逐渐加深的过程。学习不会只停留在浅层次的知识传授上，它更多的目标是培养我们要运用学习的知识去认识问题和解决问题的能力。所以，到了初二，各科知识的难度与综合性，复杂性都在加大，这可能就是让你觉得学习太麻烦的原因。

如果一直觉得学习麻烦，你可能会逐渐失去对学习的兴趣，一旦厌倦情绪产生，可能会让你上课不能集中精力，胡思乱想，做作业不及时，应付了事，总之，会让你的学习走下坡路。而一旦功课落下，想再补上去很困难。这种状态如果持续一周，你的学习会开始感觉有些吃力，如果持续半个月，你发现作业开始不会做了，一些题目无从下手。如果再持续下去……

这种学习上的麻烦还会一点点消磨你的自信心，你开始变的怀疑和不自信，你怀疑自己的能力，怀疑人生，自卑的情绪会在你内心蔓延。这种情绪比学习本身更可怕，说夸张点，它可能会摧毁了一个人的意志力和希望。

所以，不要让这样的情绪产生。年轻人，要有克服困难，战胜困难的决心和信心。伴随着年龄的增长，我们势必也面临各种各样的有难度的挑战，这也是一个人走向成熟必经的过程。

希望你能渡过难关！

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