为什么好多小孩去上少儿编程班？

最近，上少儿编程班很火爆，就我看过的文章来说，确实很好，我这个而立之年的人都想去报名学习。

我觉得，学编程可以培养孩子的数学思维，数学思维在小学阶段就开始培养甚至重点培养都不为过，现今社会，数学思维很重要，生活中很多就渗透着数学思维，就不一一列举了。你看外国小学，人家就把编程课做为必修课，有些小孩7岁就有自己的网页和事业，有追求，有欢乐，生活的很开心，家长也不用担心孩子未来的生活！

谢谢邀约。我来回答这个问题就两字“趋势”。芬兰教育部长曾说过“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂，他只是使用者。”可以说未来的30年是人工智能伟大时代，学编程会让孩子未来充满更多可能性。

截止目前全球已经有24个国家把编程纳入国家基础教育，在美国的幼儿园和中小学，是非常受欢迎的课程之一。在英国被列入教学大纲，成为6-15岁孩子的必修课。在日本，编程也是家长最想让孩子学习的技能之一。在国内，少儿编程也越来越重视，在重庆，浙江，上海，北京等地已经纳入必学课程，特别是重庆要求小学3-6年级累计不少于36课时编程教育（别的科目不许占用），还有浙江已经把编程纳入高中的必学科目。

在说说编程对小朋友有何好处？1、小朋友学编程更多的是学编程能力，教会小朋友如何思考。2、未来编程人员短缺，现在先打好基础，以后就业形势好。3、根据国外权威机构研究表明：编程让孩子现在的学习成绩整体提高30%。4、学编程的孩子更受国内外名校青睐。

在当今的社会生活中我们已经慢慢的被人工智能所代替，在未来的20到30年间，编程技术已经不再是选答题，而是一项必答题。所以在目前的趋势下，很多小朋友去学编程也就不足为奇了。

编程是一种思维方式，工作生活中，我们会发现有些人逻辑清晰、办事干练、接受新事物的能力很快，而有些人却说话词不达意，做事颠三倒四，缺少创新能力。

其实，这就是我们所说的逻辑思维的差距。那些能够把现实生活中的复杂问题逐步拆分，再形成有规律的简单步骤的能力，就是编程思维。

为什么您的孩子需要学习少儿编程？

2017年浙江作为新高考试点省，将信息技术纳入7选3的科目中。信息技术的考试范围包括编程、数据库处理等，且考试方式以上机操作为主。

目前有48所“211”高校中的338个专业，指定信息技术为选考科目。预计未来选考比例会持续提升，并有更多省份加入新高考试点。

2017年8月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出在中小学阶段应设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。

未来20年，我们的下一代最大的机会在哪里？

2017年浙江作为新高考试点省，将信息技术纳入7选3的科目中。信息技术的考试范围包括编程、数据库处理等，且考试方式以上机操作为主。

在国务院发布《新一代人工智能发展规划》就明确提出：“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。”以为未来人工智能的发展，进行人才升级储备。

微博@共青团中央牵头，在六一儿童节当天，联合多位著名影视演员合拍主题视频，推广少儿编程。

无论是教育政策的趋势，还是时代技术的发展，所有这一切都证明，编程正是未来精英的通用语言，计算思维将成为未来人才的必备素养。那些从小就能熟练掌握编程技术的孩子，起跑线比普通孩子超前了一大截，谁更有可能成功，不被社会轻易淘汰，这是显而易见的。

作为孩子的直接监护人，身为家长的您，一举一动都影响着孩子的前程。而紧跟政策和潮流顺势而为，让孩子通过学习编程来作为踏入中产阶层甚至超越这一阶层的敲门砖，无疑是最明智的途径。

培养孩子逻辑思维，这个回答还满意吗？说实话，我曾经也干过程序员，对于初级程序的顺序结构，分支结构，循环结构还是比较熟悉的，但我感觉这个与逻辑思维能力好像不太沾边，具体有联系但不够紧密，学数学的逻辑思维能力都不错的，那他们个个都是好程序员吗？似乎也不见得吧！并且一部分家长也未必希望自己的孩子将来是程序猿吧，哈哈。

最后总结一句话，有联系但联系不紧密，但为了孩子不输在起跑线上，家长是愿意出钱学习一切似乎有好处的东西。

个人觉得编程起码4.5年级以后，还得看有无天赋，感觉那些3-18岁的少儿编程全是为了赚钱，哪里真管提高什么，学到什么，不要编程没学会，眼镜带起来又迷上游戏就糟糕了。作为家长谨慎观望中。

学习编程，本质上是学习一种机器语言。语言本身都有单词、语法、逻辑。让孩子学习编程，就像学习英语和语文一样，你要认识更广阔的世界，这些语言都是你的工具。

编程的核心能力是思维能力，编程可以训练思维，其他的学习也可以训练思维。只不过编程的学习结果更直观而已。

另，如果所谓编程学习就是拼凑模块，而不是写代码，那么，这种学习效果不好，我们是不建议的。