书法对于中小学生的影响有哪些？

写字写得好，写文章不会差到哪里去。

一个是练字，连软笔可以对硬币有提升，有韵味，不然硬币写的好看没有软笔的基础，没有神韵。

另外一个就是培养文化感，有独特文脉气息，说富有诗书气自华也好，说修身养性也罢，练进去，一切不用言表。

书法、国画是中国的国粹。孩子练习书法可以锻炼注意力，让孩子浮躁的心能真正的平静下来。

对传承中国传统文化有一定的帮助，弘扬中华文化

书法可以修身养性。对于中小学生来说，是养成良好的生活学习习惯的好方法！

书法需要静下心来，一笔一划中渗透出自己的思想。沉静下来才能让手，心统一在一起。

急于求成是不可能的。一心二用也是不可能的。

所以练习书法，对于中小学生来说是个极好的锻炼机会。消除浮躁，沉静下来。提高自己的修养。

书法是中国的国粹，练习书法是传承中国文化的一种特殊表现形式。笔者认为，练习书法对中小学生有以下几个方面的意义:

一是能进一步提高学生的自信心。字乃衣冠，见字如人。好字是一个人的精神面貌的体现。当今电脑，手机已成为人们生活中不可或缺的日需品。人们交流、工作，都离不开手机，电脑。于是乎，淡化了书法练习，字写的杂乱无章，随心所欲。虽然现在国家要求各大中小学校都要开展书法专业课程。但每个学校对学生的书法学习要求不一，让人堪忧。学习书法不但可以陶冶人的情操，还能在性格修养和自信心等方面得到提高，同时还可以培养学生的沉着、冷静、认真的良好的品质。

二是可以提高学生的文化探究意识和学习兴趣。书法的内容丰富，博大精深。在练习书法的同时，也学习了很多经典名言，名人警句，古代诗词等等。学习书法不但提高了学生的学识水平，还对传统文化得到了更深的理解，从而审美观和学习兴趣也得到了进一步的提升。

第三。促进学生的身心健康。学习书法不仅是一门艺术，而且还能修身养性。在学习的过程需要学生专心致志，凝神，摒气，提高注意力。学生不但要动脑动眼，而且手腕、手臂以及腰背等各个肌肉、关节都在不停地运动，经常这样练习。有益于学生大脑的正常发育，有益于学生的身体健康。

第四，培养学生的良好认真的态度和规矩意识。俗话说，没有规矩不成方圆。练习书法的时候，首先要从笔顺、笔画，一笔一画开始，长而久之，形成良好的行为习惯，将来在工作之时，也能按照规矩行事，按常理出牌。

书法对中小学生的影响是巨大的。主要因为:

一:练习书法可以锻炼中小学生做事的毅力，我们知道练习书法是一项长期艰巨的任务，决不是一朝一夕能够完成的，一旦中小学生开始练习书法，就意味着需要长期的坚持，需要足够的耐力和坚韧不拔的毅力，可是一旦坚持下来，将来会终身受益，因为毅力是任何事情成功的保障，苏轼曾经说过:‘’古之成大事者，不惟有超世之才，也惟有坚韧不拔之志。＂

二:可以提升中学生的审美能力。中国书法是一种艺术，长期锻炼会在不知不觉中形成对美的领悟能力和感受能力，对于中小学生来说，这就在无形中提高自己的审美能力。这种能力将伴随着自己的一生。

三:可以提升中小学生的传统文化水平以及语言和思维能力，进而提高中小学生的综合水平。这是因为练习书法，一方面是要临摹古今名家名帖，这样从一开始就有一定的高度。另外临摹的作品都出自大家之手，都是千古流传的名文，含有较高的立意，独特的修辞手法和优美的句子，而这对于中小学生的学习无疑有着很大的帮助。

综上所述，练习书法对中小学生今后的学习，人格的形成，都会产生重要的影响。

书法是中国特有的文化艺术，历史悠久，源远流长。它即是一项独特的艺术，又是一项实践性很强的艺术，学习书法艺术，对学生的影响是深远的。第一，可以培养学生的审美意识。我国的书法品类有很多，楷书、行书、草书……，各个品类还有不同的书体，各个书法家都有自己不同的特色，学生在学习中去感受、去揣摩、去模仿……，进而提高自己的审美意识。第二，可以提高学生的民族自豪感和高尚的情操。书法是中华民族的国粹，好多书法大家都是我们学习的楷模，东晋王羲之的池水尽墨，唐怀素的芭蕉作书，颜真卿的刚正不阿……，这些都是学生学习的活教材，学生在学习中，不仅学会了书法艺术，更重要的是培养了他们高尚的情操。第三，学习书法可以培养学生的智能。书法教学活动，能够激发孩子的求知欲，对字帖的观察与分析，对书写过程的思考与领悟，对书法习作的评价与反思，都有助于孩子思维能力的全面提高。书法实践还是一种操作过程，在这种操作过程中，神经要不断的进行传导，手的操作感觉被及时传递到大脑，大脑的思维活动不断发出指令，纠正改善着操作过程，孩子在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考和动手技能，从而能够促进学生全面智能的发展。第四，学习书法还能够培养学生的非智力能力。学习书法，不是一蹴而就的，要从一点一滴学起，由笔画到结构再到章法，需要多临摹多创作，广取博收，拓宽视野，记之于心，熟之于手，达到心手相应。可见，学习书法可以使学生的意志品质得到磨练，也可以使学生的心理得到更健康的发展。事实证明，接受书法教育，可以使学生获得极强的协调和自控能力，为学习其他学科，培养其他技能打下一个良好的基础。

亲们，您们好啊，我是丽系设计，希望大家能够喜欢我的看法哈

首先，书法是中国博大精深的一种文化传播，它不管是对中学生，还是成年人都有着深刻的影响。

其次，不仅对中学生练字有着很大的帮助，而且也能够在以后的升学中得到帮助，换句话说，方便老师阅卷，如果字迹工整，也不会造成阅卷错误，影响自己的升学发展

第三，古人云，字如其人，写了一首好字，对自己以后工作面试或者是未来寻找另一半，也有好处。给人一个好的印象总比坏的影响好

第四，书法可以培养学生的心性，因为学书法的时候需要耐心，在这个浮躁的世界，写书法可以平静人的心情

第五，书法也是一种艺术，写书法也有快慢，粗细，长短，比例，留白等其它有趣的手法

最后，祝所有的初中生以及伙伴们，都能拥有一副好字，心想事成。

字如其人平心静气心稳气稳又是传承中国文化肯定益处多多学肯定是没错的

书法可陶冶情操，修炼心性，磨砺意志，平心静气，增强审美观。书法是中华民族的历史文化精粹，中学生学习书法有百利而无一害。古代书法家王羲之，颜真卿，柳公权，欧阳询等，临募时会领悟到各自的风格，颜筋柳骨浩然正气，中学生学习书法既可学艺，有可修炼自我。

谢谢邀请！电脑时代新潮流冲击影响，青少年沉迷于电脑游戏和电脑笔划，严重失去了中国书法历史传承，往往忘记了顺笔写字。所以青少年所写的字体像是螃蟹乱脚歪歪丑丑似的。习总书记要求青少年必须从小学习书法，包括钢笔书法和毛笔书法，保持中国书法艺术历史传承光辉。青少年从小练习书法，陶冶情操，修身养性，养成良好的美徳精神，促进加快我国精神文明建设同时物质文明建设的重要步伐，推行世界文明进步的动力作用。