学习和游戏是冲突的吗？

不冲突，可以沉迷学习，不能沉迷游戏。

看你怎么对待游戏和学习了，如果你在该学习的年龄，那就已学习为主，游戏可以适当玩耍，不能沉浸在其中，如果你已经工作了，可以稍微适当多玩会，毕竟工作压力大，游戏可以使你放松一下，也挺好，。

劳逸结合就不冲突

所谓的冲突无非是在该学习的时候玩游戏，那么你应该制定计划，什么时候玩什么时候学，劳逸结合，效果会更好

我认为是不冲突的，只要将两者之间的时间都规划好就行了，你学习要努力，你游戏玩的也要有度制度，游戏和学习基本都是一样的，像我就是的，只要把学习和游戏的时间都规划好了就行了，其实游戏是不影响学习的，只是很多小孩子赖玩，不肯将其放下，成天脑子里都想着游戏，从来不想学习，这才导致了许多家长对游戏的误会

这个问题也要分年龄，或者是分年代的人来看吧！八零前年代的家长大部份是不允许的，在他们眼里，游戏就跟毒品一样沾不得，但80后有大部分的家长是允许孩子玩游戏的。原因1，因为他们自己都在玩，没理由不让孩子玩，当然也会督促孩子完成课业学习。原因2，现在是网络科技时代，很多人都知道游戏分很多种，很多益智的游戏都合适小孩玩，有的能提高智力、反应能力、思维能力，有的能提高专注力、洞察力。但都要有个度，过了就适得其反了。当然我没说不玩游戏的小孩的就会很差，学习好不好，是有很多因素的比如环境，家庭教育，个人等问题，这些都有关系的。所以我个人觉得学习和游戏是没有冲突，但还是以学习为目标，游戏就当是辅助。但如果孩子在游戏方面很有天赋，还是可以培养的，毕竟360行行行出状元，如果没有就不要瞎折腾了[笑哭][笑哭]。

冲突，百分百冲突。

因为人的时间精力有限，你玩游戏占去了时间和精力，别说游戏是休息，没人可以做学习累了玩几把游戏，然后接着学习，如果是这样，眼睛也受不了。

至于你说的玩游戏的人也有学习厉害的，那应该是理解能力和智力差异导致的，你让两个智力差不多的人比较一下，一个玩游戏，一个不玩游戏，差距早不了多久就体现出来了。

相信一点，付出才有回报，学生学习付出的就是时间和精力。

没有

说冲突吧，有一定冲突，说不冲突，也不冲突，冲突点游戏有一定程度影响学习，担心孩子没有自制力，容易沉迷网络，自制力强的，冲突就不大，偶尔运用放松一下也是可以的。

主要不是这两者的问题，而是要看孩子的本质情况而定。

合理安排好时间就不会冲突。

没有冲突，但是得把握住尺度。学习是责任，游戏是娱乐。

并不是，但似乎又是

不冲突，快乐玩耍，愉快学习，事半功倍！

学习和游戏不冲突，游戏一般都是课外时间孩子玩的，是开发智力，但不能玩的时间太长，太长会影响学习和身心健康。游戏家长应确定时间。

前者是会玩会学会想，后者是会玩不会学，也有可能是不会玩也不会学，也不会想，只是喜欢玩而已

我认为不是，因为有一些被游戏耽误学生，都是没有压力，没有自制力的，如果奴有压力，游戏泥还想玩吗？

首先，不是玩游戏和学习冲突，而是任何事情都可能和学习冲突。

比方说：做家务，运动，看电视，看电影等等。。

人的精力是有限的，对于学习这种要求注意力高度集中的事情来说，它本身就不适合和其他很多事情同时进行。

所以，别甩锅给游戏。不爱学习的人，就算没有了游戏，ta一样不喜欢学习。那么为什么会有有人玩儿的好，学习还牛逼，有些人很勤奋，但就是学不会。

不幸的是，确实和智商有关系。毕竟有些人用10分钟就能解决的事情，有些人一辈子都理解不了。比如：傅立叶变换[捂脸]。

俗话虽说，勤能补拙，但是没说能补多少啊。你和别人差60分，勤帮你补了20分。但是帮不了拿满分。

讲真：你真的去看看清华北大的学霸们，有几个是死读书的书呆子。都tmd是人精好么。。[泪奔]。

sorry，事实就是这么扎心。承认差距，调整心态，正确的认识自己。准确的定位自己，合理的设定目标，比好高骛远更有作用。

冲不冲突完全看人。

说白了就是一个专注度的问题，学习的时候专心学习，玩游戏的时候专心玩游戏，合理安排好时间。只不过很多人自己没能力控制好罢了。

打野

学习完成后，可以以游戏来放松一下，但不要太久，会上瘾的