有好多大学生学的专业没用上，选择跨专业就业，这样是不是一种资源的浪费？

浪不浪费，我就不知道，人活在世界上首先要学会生存。跨专业也是没办法的事情，社会所逼生存所逼。

就哪几年你能学到多点呀！[大笑][呲牙][捂脸][笑哭][泪奔][泪奔]社会是个大课堂！[大笑][呲牙][捂脸][笑哭][我想静静][泪奔]看好的是你的学习能力嘛！[大笑][呲牙][捂脸][笑哭][泪奔][泪奔]

你说的这是一个很好的问题。确实，学什么未必就干什么，人们很难做到兴趣与工作的统一，就像爱情和婚姻不能统一一样。记得北大的教授讲过几个统一，那才是完美的。在现实生活中，更多的是干一行，爱一行。用特朗普的话说：“或许这就是人生吧！”

是的

说实话，多多少少都有些浪费，其实学校4年培养一个学生还是成本不小的。我们看看新加坡的教育制度，可以明白一些道理。

新加坡的教育成就，在亚洲、甚至在全球范围都是引人瞩目的。在最新的2019年QS全球大学排名中，新加坡国立大学领跑亚洲一众大学，位列排行榜之首。而且，据联合国一次劳工质量调查表明，新加坡人才质量居世界之首。

你知道新加坡的教育好在哪不？

新加坡从1979年开始在三个阶段实施“分流”。

第一阶段的小学教育，着重进行算术及两种语文的训练，3年结束后，举行分流考试，成绩最差的20％改为接受单语教育，毕业后接受初级技能训练，其余的则接受双语正规教育。

小学毕业考试是第二阶段分流，成绩最好的10％接受双语并重的课程；其次的40％修读的第一语文是英文，第二语文是母语（华文、马来文或泰米尔文），修业年限是4年；其余50％较差者接受单语普通课程。

4年后考试及格者再学一年，即可参加中学会考，不及格的转入技能教育系统接受技术训练。

初中毕业会考是第三阶段的分流，约10％的优等生进入初级学院，接受正规高中教育，次优的20％进入工艺学院，其余70％转入技能教育。

初级学院毕业时再举行会考，及格者视成绩优劣，分别进入新加坡国立大学、南洋理工学院等接受教育，不及格的则接受高级技术训练。同时，新加坡政府将基础教育延长到10年，即小学6年，中学4年，然后再上相当于高中的初级学院2年，大学4～5年。

不是！

原因：

1、认知决定选择，很多学生在选择专业时，对于行业发展的认知是不全面的，只有在出入社会之后才会发现行业的前景并不是自己想要的。

特别是农村出来的学生，从小见识就少，只知道闷着头一味的读书，你问他什么是专业，他自己都不一定会回答的出来，他们选择专业大多是询问老师或是在外务工的亲戚朋友，（对专业了解局限性太大。）

2、专业更替化太快，

当今社会是个快速发展的时代，有可能你几年前还是热门的专业到今天就变成落后的专业了，所以才会跨行转专业，这是跟随时代发展而变化的，落后就要挨打，想要继续进步必须舍弃落后的专业。

不一定！关健在于你在现在的岗位上努不努力。有好学历、好学位，不上岗，敢努力一样能创业，并能为社会减失业！但是，不想努力，在那里就业，都是社会进步的浪费！

我觉得大学到研究生的过程中进行专业的变更是一个非常常见的事情。也并不是一种资源浪费，现在很多研究领域都流行跨专业研究，也就是说如果你懂得2个领域以上的知识，会提高你的思考能力和拓宽你的研究视野。再者，大学的时候我们很可能选择的专业不是自己当初喜欢的，然后研究生的时期又可以进行再一次的选择，这样比起自己不喜欢的东西，做自己更喜欢的事情才更有满足感。

我觉得这并不是什么资源浪费。

1.大学的专业很多时候毕业真正就业很难对口找到工作。

2.大学专业未必能发挥你的特长，即使从事本专业，也未必干得长远。

3.多学一门专业能拓宽你的视野。

还在讲专业对口，书生之见。就业是民生之本，大学四年也就学了点皮毛。能找份工作先干着，先把肚子问题解决，这叫现实主义。遍地都是大学生研究生，文凭不值了。

按照目前大学毕业生的专业程度来说，如果能找到跨专业就业非常好的平台，还是自己喜欢的，就不是资源浪费。

首先：大学学习的所谓专业都是皮毛，大学是高等学历教育，不是专业的职业教育，所以对所学科目都是浅尝辄止，这也就是为什么要读研究生，读博士，真正做研究学问，没有本科可以做的。

其次：大学学习更多的是见识增长，思维方式的拓展，或者说，上了大学才知道怎么学习。人生真正的学习是上了大学才开始的。

第三：就业时候所需的专业仅仅是“懂”的层面，企业愿意要本专业的，是为了后续人才的再培养，真正工作中能用到的，在大学时候学的基本无法满足。

第四：好专业不如名校，在当今更看重你是哪个学校毕业的，不太看重你那个专业是不是最好的学校，除非你在上大学以前锁定了工作就业在专业领域，否则都是先考虑进大学，其次是专业。

对于资源浪费一说基本不存在，学无止境，能为之所用的学习资源很广泛，目前还谈不上因为学了专业以后没用上，实质浪费了资源。

就像我本人，学习美术师范类，出来是美术老师，我终其一生都没有给孩子上过美术课，而是做传媒出版行业很多年，但是学习美术的4年，对我在生活中应用很有帮助，比如我做个杂志封面，就会用到所学的基础。

所以非专业跨行业就业在当下很正常，未来如果是专业型人才，那就不好说了，国家的方向是培养专业型人才，那时候可能7年学习一个专业，毕业了到企业就是专业领域人才，那个时候如果跨行业就没有优势了。

好多大学明知道这个专业市场饱和就业困难，还大量招生，导致毕业就失业，逼得学生毕业转行，这是不是一种缺德的表现？

这个问题很普遍。

但是，并不见得就是资源的浪费。

大学生跨专业就业，没有在所学的专业领域求得一个职位，这说明他不是这个专业领域里不可替代的人才。

那么也许当初他选择专业的时候，就是糊里糊涂做出的决定，自己并不喜欢这个专业，因而，四年大学学习也没有深入钻研本专业的知识。

还有一些院校的专业设置脱离社会需求，学生毕业了，这个专业的相关工作也没有了。

一些院校的专业设置重叠雷同，最终，相同专业的毕业生人数大大超出社会

需求。毕业生几百人对应一个职位，自然会

有一大批人不得不另谋出路。

目前来看，接受大学教育，主要还是培养学生批判性思维方式，培养创造性思维方式，培养独立以及团队配合解决问题的能力。

有了前面的思维方式和能力，专业知识的学习似乎没有那么重要了，当然，高精尖科技研究一类的专业知识除外。

在大学里学到的思维方式和解决问题的能力，可以让相当一部分跨专业就业的大学生，迅速了解和很快掌握新领域的专业知识，并有可能成为佼佼者。

总之，很大一部分大学毕业生需要跨专业就业，也会有很多人成为新领域里的行家里手。

这能说是资源浪费吗？

这是所有准备跨行业人士不得不重视的问题，跨行业是一个胆大的行为，这意味着放弃一切到一个新环境重新开始，需要极大的勇气。

对于跨行业是否会毁掉一个人多年在一个行业中的积累这个问题，我的答案是不会。

一、假象积累，不必跨行业便能被轻易毁掉。

说到积累，最直观的便是人脉资源。在一个行业待得久了，行业内形形色色的人都会接触到，同事、客户、供应商等。相处久了，这些便被理所应当的认为是积累下的人脉。

曾经在知乎上看到一位网友吐槽自己的人脉资源，他是体制内跳槽出来的的创业人员。当时在体制内作为甲方项目负责人，认识了许多供应商。其中有个供应商老板，因为有业务往来，平时关系处得也是不错的。

这个供应商老板对她说得最多的一句话就是：兄弟，有事你说话！

后来这位网友开始创业，想把曾经工作积累下的人脉资源活络一下，联系了这位老板，结果可想而知。

这种例子数不胜数，想必大家也都有过相似经历。“有事你说话”，只不过是一句华而不实的客套话。这些看似广泛的人脉就像很大朵的棉花糖，雨点一打就消融了。

所以，在对这些资源依依不舍的同时，请你先弄清楚，这些年你到底积累了哪些实实在在的资源。那些虚而不实的假象，即使不跨行业，总有一天也会渐渐消失。

二、真正的积累是你自身的能力的叠加，谁都毁不掉。

朋友34岁了，在一个职位干了8年，想要跳槽去别的公司。面试他的HR看了简历后，眉头皱得久久不能松开。简历是网上下载的标准格式，没有业绩数据，也没有重点项目的参与记录。除了年龄大点，工龄久点，似乎和应届毕业生没什么区别。

本以为工作经验丰富的他，能在一群学生娃娃中脱颖而出，但是并没有。他的8年工作经验，其实不过是日复一日的时间累积，真正在能力上，没有什么大的突破。

职场干货书《能力突围》，作者炎公子在通信圈工作了十年，之后辞职做自媒体。他辞职的时候已经做到了中层管理，年收入可观，难道他就不怕毁掉自己多年的行业积累吗？

不怕，因为工作的这十年，这个过程不仅仅是简单的上下班领工资，像个机器人一样复制黏贴每一天。

他这十年间，不仅工作表现优秀，多次被老板主动加薪。他收获的不仅仅是专业技能的精进，还有个人能力的不断提升和打磨。

只有自身拥有的能力，才是别人夺不走，外界毁不掉的积累。

所以，在担心跨行业会毁掉自己多年在行业的积累时，不妨先想想自己这些年到底积累了哪些有效资源。

三、多方面的积累，才不会被行业限制

积累是个不断叠加的过程，我们的资源库应该像小学数学中一边加水一边放水的游泳池，需要跟随时代的变化，将过时且无效的排出，同时将应时且实用的放入。

我们经常会走入误区：“我在这个行业，就只能在这个行业做积累”。可是为什么不能多多益善呢？

一位有名的工程师在开发软件的时候，不仅喜欢编程，还喜欢跟产品经理学习设计理念，跟营销经理学习商务谈判。他说，事情没有边界，时间没有边界，最重要的就是向前跑。

智能手机会取代相机，手机支付会取代银行卡，时代瞬息万变，谁能保证你目前涉足的行业不会发生变化呢？

积累是为了提升自身价值，我们不该拘泥于行业的片面。多方面的积累，是为自己多上一道保险。今后不管是行业变化，还是更换行业，都不至于毁掉自己的积累。

作者：田心

不应该这么说。

之所以造成这样的就业局面，也是市场调节的结果。

大学生上大学，学知识是一方面，学学习方法，提高学习能力也很重要。

有很多大学生表面上看是就业本专业，但是工作内容一切都是新的，也要重新学习。如果没有以前的知识基础，新东西他也学不会。跨专业有时也有很多和所学专业交叉的东西，知识都是融会贯通的。

国家要根据行业部门有计划、有去向的培养人才。防止专业过多，过滥而导致的浪费人才资源和教学资源。

个人观点:按专业使用人才，才是合理的资源配置。这一条，应该作为国家有关部门和相关单位的择人用人的重要标准。[祈祷][祈祷][祈祷]

谁还顾得上你这。又不是九年义务教育。“存在即是合理”(萨特语)。上大学，学的不光是知识，还有理念，格局。年轻人，好好闯荡江湖吧。好多名人，太多的成功者，也不是从事他们原来在校时所学的专业，希望你是一个集大成者，从一专多能，变成多专多能。主要还是在于学习、积累经验。