如今的大学生学非所用的非常多，为什么？

感觉这个有用就学这个了！感觉那个好玩就学那个了，百通不如一精，贪多嚼不烂，慢慢学吧！

主要原因还是，专业不对口，所学的专业，进入社会找不到相应的工作岗位，只能改行。这跟教育方面有一定关系，有些专业和平时生活一点都不相连，又是偏冷门，所以一出校园注定很难找到相关工作。

不只是大学生，认真的想想好像我们从小到大上学的东西几乎都没有用到我们的工作中，以前，我也不明白这个是为什么，但是，我现在好像有那么一点点明白了。

说这个就得说说教育的目的是什么，不是为了我们掌握某一项技能，某一个能力，教育是为了让我们学会一种思维方式，提升你学习的能力，对事情的思考方式，我觉得这是教育最重要的，自己可能很多时候没有过多的了解，但是这就是教育带给我们的！如果说单纯的为了学习一项技术的话，可以培训技术，也可以学习课外辅导，但是这些并不能给你的思维方式带来改变！

为了生存。毕业后不是太好找对口工作，但也不能闲着，所以就先找个工作干着。

一到在哪个单位开始上班，时间久了就不想换岗位了。况且这个行业也比较熟了。

还有一点除非好大学，否则学到的理论东西很难用的上。好多学生反应上课就是放PPT，连讲都不讲，能学到什么？另外许多学生把上大学视为“解放”。管理的松了就需要自制力。显然大部分人自制力是比较差的。所以造成了小时候该玩儿的时候拼命去参加各种补习班，到了大学真正该刻苦学习了反而玩儿起来了。这样能学到什么知识？

每个人际遇不一样。也有把学到的知识变成工作经验一条路笔直走下去的，不过很少。

这个问题的确存在，主要是现如今社会发展太快了，广大学生应对的方法就是要多参加一些社会实践活动，把在大学里学的东西当作打基础，适当的选修和自己将来想要从事的行业的课程，知识基础打牢了，以后无论从事什么行业学起来也快！马云的专业是当老师，后来不是搞了互联网嘛！

大学里有很多专业都是专业名称非常高逼格，如果学的一般般的话根本用不上。像是什么工程企业管理、国际贸易、什么公共事业管理等，如果就是在一般大学，这些东西也就是学个皮毛。

去应聘工作的时候，你说你学的企业管理就能去应聘总经理了？现在都是看经验和专业性，学历只是敲门砖。

像是专业性比较强的那种，临床医学啊会计啊还有其他的比如说计算机啊，这种专业性比较强的，工作的时候比较对口。

其他的，范学那种，就很难做到学以致用了。

谢谢“草笑霜”的邀请！

在我国这个问题一直就存在着，只是现在更强烈而以。

问题的根结不是在学生，学校也只占一小部分，这个是一个体制问题，更是一个社会问题！

当搞学术的人都去搞势力，当创造的地方变成抄袭时，大学就已经开始失去它应该拥有的真谛。

如果我们现在还没有能力去改变周边的环境，那我们可以选择跳出这个环境，这样做相对会容易些。

当然在你拥有更强大的能量后，你也可以选择再跳回来去改变它，如果那时你还愿意的话？

这种情况普通存在，是很多的因素造成的。

大学丧失了原有的职能，成为充满铜臭、急近功利的微型社会。老师不做学问，学生做着春秋大梦。就是专业再好，不学又怎么能学以致用呢。

大学只重理论，不重视实践。大多人对专业的理解只停留在书本上，没有通过实践怎么能更好的掌握呢，毕业后也只能纸上谈兵。用人单位会用你嘛？

就业环境的因素，每年几百万的大学生毕业，现在经济下行，毎一个专业对口的企业岗位需求是有限的。

大学生自身原因：专业所学可能不是他感兴趣的专业，为了追寻梦想也大有人在。

学习至少应该学会怎么处理遇到的问题

并不是非要进入专业工作

一个老师说的

大学教育弊端多，供需脱节郁闷多；

格局放眼生命期，终身学习是根本；

大学期间练思维，职业技能很可悲；

课外技能培训班，自动自觉要自发；

钻山打洞去实习，生活费贴练能力；

职场实战加考核，业绩、压力逼能力；

大学理论回实践，十万八千里差距；

企业老板要考核，绩效未达要处罚；

人有本能求生欲，丛林法则来磨练；

埋三四怨话少讲，踏实行动敢冒险；

年轻气盛要冲劲，畏缩等靠人要废!

【与可怜天下父母心，辛苦儿女刚学成，子女就业不顺利，郁闷彷徨找思路的网友们共勉】

大学既有泛泛而学的知识，又有需要专精的知识。前一种知识，是为了有更多的尝试行性，来找到后一种适合自己的专攻方向。

资源优势造成的，啃爹妈的权贵二代，啃爹妈的富二代，他们有优质资源可利用，好工作好岗位早内定好了，招聘走程序就是个形式!深度腐败的表现。真苦了贫二代了，但真有真才实学的高级人才，用人单位还是求贤若渴!谢邀!