专业分流没有进入计科选择了人工智能，未来能否从事程序员岗位？

你可以看看成都新华高级技工学校的这些专业，做个参考

01：大数据应用工程师

02：电子竞技+新媒体运营

03：VR建筑与艺术设计

04：VR动漫游戏设计师

05：高级乘务与行政管理

06：人工智能与APP开发

07：VR建筑与环境艺术设计

08：无人机飞行与应用技术

09：全平台电商与新媒体运营

10：美术设计与制作

11：5G网络与信息安全

12：国防教育实验班

13：电子竞技+播音主持与解说

14：软件开发工程师

15：学前教育与艺术设计

01：大数据应用工程师

02：电子竞技+新媒体运营

03：VR建筑与艺术设计

04：VR动漫游戏设计师

05：高级乘务与行政管理

06：人工智能与APP开发

07：VR建筑与环境艺术设计

08：无人机飞行与应用技术

09：全平台电商与新媒体运营

10：美术设计与制作

11：5G网络与信息安全

12：国防教育实验班

13：电子竞技+播音主持与解说

14：软件开发工程师

15：学前教育与艺术设计

任何理工科都有可能进入程序员这个圈子。。。

只是看自己水平：理论，编程～

这就是科技发展催生的计算机红利越来越多

人工智能专业作为计算机大类专业之一，未来从事程序员岗位是完全可以的，本科期间要重视编程能力的提升，应该积极参加专业比赛和科研实践活动。

人工智能专业的开设时间相对比较短，第一批本科生将于今年开始走向工作岗位，所以目前还没有具体的就业数据，但是从目前人工智能专业的课程设置来看，相信会有很多同学将从事开发岗。

目前开发岗的类型是比较多的，但是随着云原生技术的陆续普及，不论未来从事何种类型的开发岗位，都应该重视云原生相关技术的学习和运用，而且由于云原生与大数据、人工智能等技术的结合非常紧密，所以云原生本身的扩展空间也非常大。

对于人工智能专业的同学来说，在大一和大二期间要重视编程能力的提升，进入大二之后，应该确定一个自己的主攻方向，然后围绕这个主攻方向做知识积累。

目前人工智能领域的主攻方向比较多，比如机器学习、nlp、cv等方向都是不错的选择，这些方向也有很多开源的项目，可以通过复现这些项目来积累经验。

当然了，如果能够参加老师的课题组，会有更好的交流和实践场景，也有机会在本科期间积累一定的科研经验，这对于后续的读研和就业都有较为积极的影响。

近两年我也招募了一部分人工智能专业的同学进组，这些同学整体的表现还是不错的，但是相比于计科专业的同学来说，编程能力虽然会相对弱一些，但是算法能力还是相对比较强的，这在大数据、人工智能时代背景下，也是一个优势。

结合当前本科生和研究生同学对于实践场景的诉求，我带领课题组的老师和同学们在内部科研、项目实践平台的基础上，构建了开放的实践平台，也欢迎其他学校的老师和同学们一起参与。

最后，如果有计算机相关的学习和科研问题，欢迎与我探讨交流。